贵州省六盘水市六枝特区2025年中考模拟（8）语文试卷-有答案

1、给下列句中加点字标注拼音。（8分）

⑴作为（   ）一名医生，理应为（   ）病人全方位服务。

⑵苏看朋扮演《倚天屠龙记》中的男主角（   ）。

⑶听了这个故事，同学们都情不自禁（   ）地笑出声来。

⑷我们答应（   ）别人的事，就应（   ）当信守诺言。

⑸面对日渐兴（   ）旺发达的厂子，他高兴（   ）极了。

2、根据传统节日写出相应的诗句。

春节：______________，____________。

清明节：______________，_____________。

端午节：______________，_____________。

中秋节：______________，_____________。

重阳节：______________，_____________。

3、课文内容我熟悉（按原文填空）。

一本你喜爱的书就是一位_____________，也是一处你随时想去就去的___________。从某种意义上说，它是你__________的东西，因为世上没有两个人会用____________________________读_______________________。

4、为下列字换部首组新字，并选出一个来组词。

5、认真读拼音，端正写词语。

bái hè     ài mù     lǎn duò     fán zhí     jīn bì huī huáng

( )     ( )     ( )        ( )     ( )

kǒu zhào     lí míng     xián yì     zhào yào     cùn cǎo bù shēng

( )     ( )     ( )        ( )     ( )

6、阅读。

池上

娃撑小艇，

偷白莲。

解藏踪迹，

浮萍一道。

【1】将诗歌补充完整。

【2】诗中描写了哪些景物？请用“√”标出来。

（1）小娃（   ）   （2）树荫（   ）   （3）小艇（   ）

（4）泉眼（   ）   （5）白莲（   ）   （6）浮萍（   ）

【3】这首诗是______代诗人_________写的。

7、背一背，做一做。

咏鹅

  [唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

【1】这首诗写的是什么？在正确答案的括号里打上“√”。

鸡 鹅

（  ） （  ）

【2】用“___”画出诗中表示颜色的词。

8、课内阅读。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】写出下列词语的近义词。

归巢_______ 斜阳_______

妆成_______ 尽管_______

【2】诗中写了________、________、________等景物。

【3】写出句子意思。

（1）还驮着斜阳回去。

___________________________

（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

___________________________

【4】这首现代诗写的是诗人在__________________

9、阅读课内文段，完成练习

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（          ）小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像（        ）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（             ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡紫的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】把文段补充完整。

【2】这段话里写了很多颜色．我们仿佛看到了________的枫叶，________的银杏叶，________的田野，________的橘子和柿子，________________________________等各种颜色的菊花。这样的景象可以用文中的一个词语来形容________。

【3】文中哪句话能帮助我们理解整段话的意思？请用“____”画出来。

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）读着“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”两个词语，我仿佛看到了秋风习习、树叶缓缓飘落的美丽画面，朗读时要读得舒缓一些。( )

（2）“你挤我碰”表现了橘子、柿子被大风刮得左右摇摆的样子。( )

【5】秋天的雨还会把什么颜色分给谁？请发挥想象，写一写。

_____________________

10、阅读短文并完成练习。

人们看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。人类的很多发明就是这样来自于对动物的观察和启发。

【1】理解下列句子中加点词的意思。

“狗鼻子最好使”中的“好使”的意思是_____________。

【2】短文中的哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】文中写了______种有趣的发明，分别是雷达、飞机、_____________。

【4】如果给短文取一个题目，你认为最合适的是（ ）

A．蝙蝠和雷达

B．观察动物

C．有趣的发明

11、课外阅读

自然界的时钟

只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。

【1】在文中的横线上填上合适的词语。

作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ，把午时花开放说成是 。

【2】根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。

①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花

正确的顺序：__________________________________

【3】在夜间活动的昆虫是_________（①蜜蜂 ②夜蛾）。

12、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】找出文段中的一对反义词。

_____——_____

【2】那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

(1)“那时”指的是____。

A．现代社会　　B．依赖自然的社会

(2)这句话运用了________的修辞手法，增强了语言的气势。

【3】文中画波浪线的句子引用了诗句，说明了(　　)。

A．现代科技发展的成就大，范围广。

B．科学界的成果像梨花一样开满枝头。

【4】现实生活中，它们会是什么呢？想一想，填一填。

千里眼：______　　顺风耳：______

A．电话　　　　　B．监控器

C．望远镜　　　　D．手机

【5】读完文段，你能提出自己的问题并试着解决吗？

提出问题：_____________________

回答问题：_______________________

13、课外阅读。(15分)

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时弹玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，家产都败光了！如今什么都没有了，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定彻底改正以前所犯的错误，做一个勤奋好学的人！”“好吧！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说过的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子弹玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活：弹玻璃球、玩纸牌、打麻将……到了中年，他又懊悔地哭起来。

正巧，他又碰到了时光老人。 他“扑通”一声跪下，求时光老人再给他一次青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

（1）给下列加点的字选择正确的解释。(4分)

①返老还童(　　)

A．归还。　B．回报别人对自己的行动。C．返回原来的地方或恢复原来的状态。

②试探(　　)A．试图发现。　　B．向前伸出。　　　C．看望。

（2）把文中画线部分换成两个成语写下来。(2分)

(　　　　　　)(　　　　　　)

（3）“他仍然按照老样子生活”中的“老样子”指的是____________________。(2分)

（4）“我做了一件蠢事”中的“蠢事”在文中指____________________________________

________________；说这件事是“蠢事”是因为___________________________________

_____________________________________________________________________。(2分)

（5）“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命”中的“真正的生命”是指____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。(2分)

（6）读了这篇文章，你有什么感受？(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14、课外阅读

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

1.课文一共有（   ）个自然段。

2.补充词语。

(     )的春色     ( )的绒毯

( )的枝芽   ( )的鱼儿

3.找出文中的—个比喻句和文中的—个拟人句。

4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

15、照样子改写句子。

例：雨水淋湿了我的衣服。

我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。

（1）大风刮断了树枝。

（ ） （   ）

例：这道题老师没讲过吗？

这道题老师讲过了。   这道题老师讲过了呀！

（2）我们不应该珍惜粮食吗？

（ ）   （   ）

16、我能照样子把句子写得更生动。

例：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

老师在批改作业。

_____________________________________

17、句子乐园。

1.我们 快乐的 时光 一起度过  （连词成句并加上合适的标点。）

2.星期天人们都去公园赏花     （给句子加上合适的标点。）

3.你在练习   。（把句子补充完整。）

4.老奶奶____   ____问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）

5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）

6.作业被我写完了。（改为“把”字句）

18、按要求完成句子。

（1）气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）

______________________________________

（2）按要求写句子。

①例：湿润的东风在竹林里吹。       湿润的东风在竹林里吹着口哨。

小溪在山谷里哗哗地流。   _________________________________________

②例：王老师急得直跺脚。

________________得___________________

（3）白求恩大夫很有国际主义精神。（改为感叹句）

_____________________________________

19、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

20、例：雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。

我把屋子打扫得干干净净。

___________________________

21、习作。

莎士比亚说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”我们在读书看报时，往往会有自己的阅读感受，或敬佩不已，或同情落泪，或受到启发……请选择读过的一本书或一篇文章写一篇读后感。

要求：书写工整：抒发真情实感；不少于450字。