1、照样子,给下面的生字各组两个词。
美 很美 (_____) (_____)
花 水花 (_____) (_____)
边 一边 (_____) (_____)
2、根据课文内容填空。
(1)____________一粒粟,____________万颗子。
(2)微微风簇浪,__________________。
(3)窗含西岭____________,门泊东吴____________。
(4)平时肯帮人,__________________。
(5)____________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛____________,粽子艾香满堂飘。
3、看拼音写词语。
pò yī jī míng gōng jī míng jiào dǎ míng pū dǎo pū dǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、填空
(1)珍妮实现的第一个愿望( )。
(2)花瓶完整地对在一起是珍妮实现的第( )个愿望。
(3)蓝色花瓣帮助珍妮实现了( )的愿望。
(4)珍妮的最后一个愿望是( ),这是( )色花瓣帮她实现的。
5、说说下列句子用了什么修辞手法?
1.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。( )
2.不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。( )
6、小青蛙说:“艺术馆到了,请你一起来写诗、画画吧!”15分
《静夜思》
明月
,疑是地上霜。
举头望明月,低头。
【1】把古诗补充完整。
【2】《静夜思》是唐朝诗人( )写的,表达了诗人思念故乡的感情。
A.孟浩然
B.李白
C.杜甫
7、阅读展示台。
大海
大海,大海,像只摇篮。
摇过去,白帆点点,
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽。
瞧,太阳月亮,
也睡在里边。
【1】写出下列词语的反义词。
白——____ 多——____ 来——____
【2】太阳月亮睡在大海里,实际指的是__________。
【3】诗歌里的大海像什么呢?请用“ ”画出来。
8、阅读古诗,完成练习。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁,又指人______的情操。现在人们用“__________________,______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险,宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。
【2】解释下列词语。
吟:__________________。 浑:__________________。
清白:_________________。 等闲:________________。
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神,表达了诗人__________________的决心。
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
(______)千锤万凿,(______)烈火焚身,(______)粉骨碎身,我(______)要留清白在人间。
【5】这首诗体现了石灰的哪些品质?
________________________________
9、阅读下面的文字,完成下列各题。
爱国诗人陆游
陆游是宋朝时期著名的爱国诗人,他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名,然而,这一打击并没有使陆游灰心,回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员,后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职,可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。
公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活,在军旅的生活中,他(1)尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲(2)前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在几年写下了不少爱国诗篇,后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气,但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前是,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来,当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗,写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞了。
陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(3)着千万人的斗志。
【1】为文中的括号选择恰当的字。
(1) A、竭 B、偈 (______)
(2)A、临 B、凌 (______)
(3)A、励 B、发 (_____)
【2】给括号前加点的字选择正确的解释。
(1)罢免(______)回乡 A、停 B、免去 C、完了
(2)与世长辞(______) A、告别 B、请求离去 C、解雇
【3】陆游是一个爱国诗人,短文是从哪几个方面来叙述的? ( )(多选)
A. 他凭着才能又担任了一个较大的官职。
B. 回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
C. 他从小就受到父亲的教育,立下了报国之志。
【4】对第四自然段内容理解正确的是( )
A. 陆游年迈仍不忘收复失地,临死写下爱国诗句。
B. 陆游临死前还在想着为后人留下诗篇。
C. 陆游临死前将对儿子的话写在诗中。
【5】陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇? ( )
A. 他念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。
B. 他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
C. 因为他亲自感受大搜广大人民渴望收复失地的强烈感情。
10、爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词( ) 反义词( )
(2)清贫:近义词( ) 反义词( )
(3)破散:近义词( ) 反义词( )
(4)爱好:近义词( ) 反义词( )
【2】据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。( )
(3)得到的收益很大。( )
(4)经过了很长时间还是新的。( )
(5)形容非常有条理。( )
【3】照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:___________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子:
____________________________和
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:________________________________________
____________________________;鲁迅的书“历久常新”,表现在:_______________
________________________________________________
11、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。(12分)
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(1)“爆”字用部首查字法应查( ) ,除部首外有 ( )笔。(2分)
(2)在文中找下列词语的近义词。(4分)
凹凸( ) 缺乏( ) 价值( ) 情深意重( )
(3)用“ ------- ”划出反问句。把它改写成陈述句是_________________________________________________。 (2分)
(4)“已经送了几十里“这句说明 _____________________________ 。(2分)
(5)“您为我们付出了这样高的代价”,请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)
(6)如果你是其中的一位志愿军,在分别的时候你想对大嫂说什么呢?(1分)
12、 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷(qiào qiāo)走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子,找个偏僻(pì bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo lǎo ),我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪(dì dí)者吧!
【1】这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。
【2】我会联系上下文理解词语。
启迪_____________。
恍恍惚惚 ____________________。
【3】片段中的省略号和破折号的作用。
省略号________________________________。
破折号_______________________________。
【4】给文中划线的字选择正确的读音。
【5】仿写词语。
各式各样 _________ ________
密密层层 _________ ________
【6】我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________
【7】片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。
13、课外阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【1】文章是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
【2】根据短文填空。
刺猬的头 ___________ ,眼睛和耳朵 _______ ,牙齿 ___________ ,门牙_________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子 _____________。
【3】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
______________________________________
14、课内阅读
春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的。许多树叶刚冒出芽来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,可那绿色是浓浓的。一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂过似的,连雨点落上去,都给染绿了。
【1】从文中找出表示颜色的词语:
___________________________________________
【2】用“~~~”划出文中的拟人句。
【3】关于春天和夏天的说法正确的是( )
A. 春天和夏天的颜色相同,都是绿色的
B. 春天和夏天的颜色不同,一个是浅绿,一个是深绿
15、按要求完成句子练习。(10分)
(1)我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(缩句)
(2)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,感到一点留恋。(改为双重否定句)
(3)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。(改变语序,意思不变)
(4)小明参加了市里的作文竞赛,取得了第一名冠军。(修改病句)
(5)红红的阳光从东方升了起来。(修改病句)
16、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
________________________________________________________
(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
________________________________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
________________________________________________________
17、按要求写句子(10分)
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
18、根据要求完成下面的句子练习。
1.明月挂在天空。(扩写句子)
______________________________________________________
2.果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。(缩句)
______________________________________________
19、改写句子(不改变句意)。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹?______________________________。
2.为什么偏要白白走这一遭啊?______________________________。
20、按要求写句子。
(1)仿照下面的例句写句子。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________________________
(2)修改病句。
听了老师的教诲,他明白了学习目的,改正了学习态度。
_________________________________________
(3)小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。(缩句)
__________________________________________
21、习作。
你认为春天是什么色彩的?请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目,突出特点,详略得当。
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