1、看拼音写字词并写规范工整。
qí qū dàn shēnɡ jiǎo jié cí xiánɡ zì háo
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
2、我能照样子写字再组词。
(1)度(渡)渡船
而________ ________ 付________ ________ 色________ ________
(2)蜘(知)知识
抹________ ________ 睡________ ________ 慌________ ________
(3)购(沟)水沟
描________ ________ 店________ ________ 题________ ________
3、随着时代的发展,出现了许多“新词”,如“宽带、期房、追星族、写字楼…”请仿照例句,在括号里写出画线部分表示的“新词”。
例:美国航空母舰在黄海进行军事演习,在中国电子计算机互联网的用户中引起强烈反响。(网民)
(1)每当重大自然灾害发生时,许多拥有较多钱财的人便慷慨解囊。( )
(2)张老师白天上课,晚上还要学习,他对我们说:“不及时加强学习,补充专业知识,怎么行呢?” ( )
4、把下面的古诗补充完整。
(1)________________,霜叶红于二月花。
(2)________________,最是橙黄橘绿时。
(3)远上寒山石径斜,________________。
(4)意欲捕鸣蝉,________________。
(5)老师常用“___________________,泰山移”这句话教导我们要团结。
(6)“一个篱笆三个桩,______________________________”。刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。
5、写出带有下列偏旁的字。
口 ________ ________ ________
氵 ________ ________ ________
纟 ________ ________ ________
亻 ________ ________ ________
6、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,_________的思想感情。( )
A.佳节;思念孩子
B.佳节;思念朋友
C.佳节;思念亲人
【2】下面对古诗中的字词理解不正确的是( )
A.倍:倍数
B.独:独自
C.遥:在远方
【3】诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。( )
A.重阳节;农历九月初九
B.重阳节;九月初九
C.中秋节;农历八月十五
【4】以下对诗句理解不正确的是(____)(多选)
A.此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B.诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
C.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
7、按原文填空,然后回答问题。
黄四娘家花满蹊, 。
留连戏蝶时时舞, 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的题目是《_____》,诗人是_____代_____。
【3】“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。
8、阅读短文,回答问题。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿溪东,中儿。最喜小儿亡赖,溪头。
【1】把上面的词补充完整。
【2】本词的词牌名是_________,题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。
【3】下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
【4】词的上阕中“___________,__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
9、根据说明书,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
××消毒液说明书
产品名称:XX消毒液
适用范围:儿童、成人通用。
有效期:12个月。
产品特征:免洗、不黏腻、不含酒精、温和无刺激。
贮藏:置于常温、避光环境。
注意事项:本品为外用消毒液,不得口服。
【1】本品为外用消毒液,不得口服。 ____
【2】本品只适合儿童使用,成人不能使用。 ____
【3】红红认为这瓶消毒液很耐用,可以用上36个月。 ____
【4】本品平常不用的时候,注意避光,可以冷冻保存,需要的时候再用。____
【5】该产品温和无刺激,免洗且不黏腻。 ____
10、新德里的棕色阳光
在美利坚的土地上我允许自己睡第一个懒觉的时候,是在终于拿到了微电子的博士学位之后。一千多个日日夜夜的努力终于有了回报,可是给远在祖国的妈妈和导师打了电话报喜之后,我却开始思虑起一个问题。
可以说,一毕业,我就被那家大型公司相中了,优厚的待遇使我一向渴望回国的心动摇了。
原来信誓旦旦说一学成就回国的话突然之间变得那么遥远,不再清晰。最后,我给了自己一个很好的理由:我学的专业必须在国外才有发展。我在电话里对妈妈说:暂缓回国。
在公司,我干的如鱼得水,我沉浸在自己的骄傲里不可一世。
10月的时候,我被公司派到得克萨斯州出任技术指导。闲暇之余,我喜欢到附近的华人广场去转一转,看见同胞总令我觉得温暖,我也不是不想家的。
遇到小雷尼的时候是在冬天。雷尼一家就住在广场附近,我知道他是印度来的,今年7岁。那一天特别冷,我急匆匆走过广场的时候,看到雷尼站在那里,不知道为什么那么高兴。
我停下来:“小家伙,你为什么这么高兴啊?”
“我要回新德里啦!”好像他的幸福要让全世界知道一样。
我看着他笑,他继续说:“爸爸的工作完成了,我们就要回去了,可以和小朋友一起玩了。”
我说:“这儿不好吗?”
他用纯净的眼睛看着我:"这里很好,可是这里的阳光没有新德里的阳光好,你知道吗,新德里的阳光可以把皮肤晒成棕色,爸爸说,棕色的皮肤是最漂亮的皮肤。"
我看着他,很久说不出话……
“姐姐,你怎么了?”我一怔,对他笑了笑,站起身来,我拉着他的棕色小手,眼前的世界忽然模糊了。是的,新德里的阳光可以把皮肤晒成漂亮的棕色。可是谁能说北京的阳光不是世界上最好的阳光,黄色的皮肤不是世界上最好看得皮肤呢?
大雪纷飞的时候,我在机场送走了雷尼一家。接着我坐上了回国的班机。感谢那个7岁的小家伙,是他教会我热爱自己的祖国。
【1】照样子,写词语。
(1)信誓旦旦(ABCC式)___________ ____________ ___________
(2) 急匆匆(ABB式)___________ ____________ ___________
【2】选出下列加点字解释正确的一项。
(1) 闲暇之余( )
A.长久 B.玉上的瑕疵,比喻缺点 C.没有事的时候 D.远
(2) 纯净( )
A.纯粹 B.纯熟 C.不含杂质;单纯洁净
【3】文中画横线的句子使用了( )的修辞手法。
【4】第一段中“我却开始思虑一个问题”这个问题指什么?
_________________________________
【5】文段中加波浪线的句子带有歧义。应该怎样修改使它即符合文章的的意思又不带有歧义?
________________________________
【6】有一句话强烈的表达了“我”对祖国的热爱之情,摘录下来。
_______________________________
11、类文阅读
寻找四翼恐龙(节选)
徐星
发现问题并解决问题,这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在,就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此,他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上,很可能就像今天的飞机一样,通过奔跑,慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行,恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀,然后学会了飞行。
提出假说只是第一步,对古生物学家来说,关键是找到证据,而这个证据就是化石。古生物学家们踏遍了祖国的山川湖泊,在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于,一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这个化石看起来也不是特别漂亮,但是,经过研究,发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛,已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是,它非常小,只有火鸡大小,如果把它整个身体复原出来,它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要,因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。
此外,古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢?在今天,除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向,它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如,蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼,它的翼还延伸到后肢上,这种现象叫作四翼状态。而鸟类用前肢飞行,后肢奔走。不过,鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态,只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节,即四翼状态,古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后,他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石,还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石,这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在,脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程:它们早期生活在地面,慢慢地上树了,随着前肢越来越强,后肢的翅膀就渐渐退化了。
(选自《中国科普博览》,有删改)
【1】(词语理解)下面能够替换句子中加点词语“矢志不渝”的一项是( )
发现问题并解决问题,这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。
A.舍生忘死 B.大公无私 C.奋发图强 D.坚持不懈
【2】(整体感知)根据课文的描写顺序,试着给科学家们的论证过程排排序吧!
①形成证据链 ②寻找证据 ③提出假说 ④得出结论
(______)→(______)→(______)→(______)
【3】(思考质疑)默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。
阅读问题清单 |
(1)什么是“四翼恐龙”? |
(2)科学家们为什么要寻找恐龙化石? |
(3)_____________________________ |
我的思考:(1)___________________
(2)___________________________
(3)___________________________
【4】(体会方法)读下面的句子,注意加点的部分,完成练习。再照样子运用其中一种说明方法介绍一个事物。
(1)例如,蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼,它的翼还延伸到后肢上,这种现象叫作四翼状态。
作者运用了________的说明方法来说明_____________________。
(2)更重要的是,它非常小,只有火鸡大小,如果把它整个身体复原出来,它甚至可以站在你的手掌上。
作者运用了________的说明方法来告诉我们某种恐龙________的特点。
(3)__________________________________
【5】(迁移运用)联系选文第1自然段,通过分析、概括的方法把下面的句子补充完整。
对于恐龙怎么飞向蓝天这样的问题,科学家们提出了许多假说。有的假说认为___________________;有的假说认为___________________;有的假说认为_______________________。
【6】(拓展表达)假如你是博物馆的解说员,你会怎样向游客们介绍中国鸟龙化石,突出这块化石在古生物学方面的重要地位?请简要写一写。
___________________________________________
12、阅读展示台。
乌龟晒(shài)太阳
一只小乌龟趴(pā)在地上晒太阳,背上暖烘(hōng)烘的。小乌龟想:再晒晒肚子吧!
小乌龟翻过身子,晒肚皮。可是,它怎么也翻不过来了。
小猫来了,以为小乌龟在玩游戏。小猫学它的样子玩起来,一会儿就走了。小狗来了,以为小乌龟在做体操。小狗也学着一起做,玩了一阵子,小狗拍拍灰尘走了。小山羊来了,急匆匆地说:“小乌龟,下次再和你一起玩。”他要赶着去吃草。
太阳快下山了。小乌龟想:只能靠自己了。
它用尽全身力气一蹬(dēng),哈,翻过来了!小乌龟高兴地回家了。
【1】短文一共有___个自然段,第___自然段写太阳快下山了。
【2】小乌龟晒肚皮的时候遇到了什么困难?
________________________________
【3】小猫以为小乌龟在______,小狗以为小乌龟在______,小山羊赶着去_____,所以都没有帮助小乌龟。
【4】小乌龟最后是怎样解决问题的?用“_____”在短文中画出相关语句。
13、课内阅读。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里_________。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家__________。
【1】把下列两个词语分别填到文中的横线上。(填序号)
①笑盈盈 ②喜洋洋
【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②秋季
(1)谷像黄金粒粒香。 _____
(2)新制棉衣暖又轻。 ______
【3】选文有一个比喻句把它抄在下面的横线上,自己再仿写一句。
_________________________________
14、课内阅读,回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
【1】用小标题概括这段文字的内容 ________。
【2】画出文中有“看”的意思的两个词,并体会这两个词的含义。
A ________ B________
【3】他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?
因为________
【4】从“纵身跳下深谷”和________ 我们看到了五壮士________ 光辉形象。
15、读例句,体会其特点并仿写句子。
(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
课间教室里真吵啊。______ ,_________,______。
(2)我走在放学的路上,路边的花儿对我展开了笑脸,好像在向我祝贺。(仿写:借景物表达自己的难过之情)
我走在放学的路上,_____。
16、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________。
(2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)
你可知道,____________________________________
17、照样子补充句子。
(1)下课了,操场上真热闹。
_______________真___________________。
(2)蝌蚪在池中游得欢。
________________在__________________。
18、按要求改句子
满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
改成感叹句:_____________________________________
改成反问句:_____________________________________
19、按要求改写句子。
(1)这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
________________________________________________________________________
20、我会按要求写句子。
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
___________
(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
___________
(3)妈妈送了我美丽的一条红裙子。(在原句上修改病句)
___________
21、习作。
题目:我惹了祸
提示:1.写清你惹了什么祸,怎么惹的祸,惹祸后的心情,受到了什么教训。
2.注意语句通顺,不少于350字。
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