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甘肃省白银市靖远县2025年高考模拟(九)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、 按原文填空。

    (1)松下问童子,  

    (2)一蓑一笠一扁舟,

    (3)这四条龙   ,但奇怪的是都没有画上眼睛。

    (4)飞机在高空盘旋,鲜花   骨灰,撒向无垠的大海。大海   ,寒风  ,痛悼伟人的离去……

     

  • 2、读拼音,写字词。

    1.周瑜作为dū du______,竟然dù jì______诸葛亮的才干。

    2.远处传来léi gǔ nà hǎn________声,把他们一下子惊醒了。

    3.武松酒力发作,将哨棒绾在lèi xià_______,一只手把xiōng táng_______袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。

  • 3、诗词积累。

    1.“不解藏踪迹,    是古诗《    》中的诗句,作者是    代的     

    2.《小池》是宋代诗人杨万里所作,其中两句是这样描写荷叶的:      ,       

    3.与象棋有关的词语有:             

    4.在横线上填写表现人物说话情态的词语。

    上课时,张老师喊小明回答问题。小明正想着那天的事,所以回答问题时        的。张老师有些生气了,数落起来:“看你下课时在同学面前     ,现在是怎么了?” 

  • 4、根据语境,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

    1.迎接我们的人们穿着漂亮衣shanɡ ,一阵wēi 风吹来,jīn 飘带舞,就像草原上的一道漂亮的彩hónɡ

    2.zhuì 满枝头的丁香花,散发出yōu yǎ 的甜香。看到那一枝花lěi ,我才huǎnɡ然大悟,明白了古人用丁香结表达愁yuàn 的原因。

  • 5、看拼音,写词语。

    róng qiú huāng liáng guī zé sù shuō

    ______   ______   ______   ______

    méi yóu jiù mìng lǚ yóu     hán shuāng

    ______   ______   ______   ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗赏析二。

    江上渔者

    [宋]范仲淹

    江上往来人,

    但爱鲈鱼美。

    君看一叶舟,

    出没风波里。

    陶者

    [宋]梅尧臣

    陶尽门前主,

    屋上无片瓦。

    十指不沾泥,

    鳞鳞居大厦。

    农家望晴

    [唐]雍裕之

    尝闻秦地西风雨,

    为问西风早晚回,

    白发老农如鹤立,

    麦场高处望云开。

    【注释】①陶者:烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。②陶,同“掏”,指挖土烧瓦。③鳞鳞:形容屋瓦如鱼麟般整齐排列。

    【1】了解诗人通过写哪些人物来表达自己的感情,补全下列思维导图。

     

    《江上渔者》

    《陶者》

    《农家望晴》

    人物:

    ______

    ______

    ______

    三首诗都抒发了诗人__________

    【2】从修辞手法的角度赏析三首古诗。

    (1)《江上渔者》一诗将____________进行对比,反映了渔民______________

    (2)《陶者》一诗将“______”与“______”两句进行对比(用原诗句回答),写出了_________,体现了当时社会的________

    (3)《农家望晴》一诗中“白发老农如鹤立”一句运用了比喻的修辞手法,“如鹤立”一词比喻_____的站立姿态,形象地表现了他_______的心情。

    【3】下列对三首诗理解有误的一项是(       

    A.“君看一叶舟”中的“一叶舟”突出了打鱼的船很小。

    B.“鳞鳞居大厦”一句中的“鳞鳞”二字既写出了大厦之多,也写出了剥削者比比皆是。

    C.《农家望晴》一诗中的“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是喜悦的。

    D.这三首诗都是悯农诗,写出了当时劳动人民生存的不易。

    【4】读下面的资料,结合三首诗的内容,说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。

    _________________________

  • 7、阅读下面的古诗,回答问题。

    竹外桃花三两枝,

    春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,

    正是河豚欲上时。

    这首诗展现了几幅图画?

     

  • 8、阅读天地。

    成功的花(一)

    成功的花,

    人们只惊羡她现时的明艳!

    然而当初她的芽儿,

    浸透了奋斗的泪泉,

    洒遍了牺牲的血雨。

    【1】说说这首诗所表达的意思。

    __________________________

    【2】这首诗歌给我们的启示是什么?

    ____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的材料,完成练习。

    材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,有研究表明21世纪末海平面可能升高0.8米。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。“低碳生活”已成为人类急需建立的生活方式。

    材料二:“低碳”指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。对它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

    材料三:

    【1】为什么要提倡建立“低碳生活”的生活方式?在文中相应句子的下面画“——”。

    【2】“低碳生活”指___________________________

    【3】下列做法中不符合“低碳生活”的要求的一项是(            

    A.爸爸经常骑共享单车上下班。       

    B.妈妈把收到的文件袋留下来备用。

    C.朋朋洗完手总是不关水龙头。

    D.奶奶买菜时使用环保购物袋。

    【4】请你为“低碳生活”拟写一条宣传标语。

    ___________________________________________________

  • 10、读一读,回答问题。

    青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

    呱呱,呱呱,呱呱呱……”

    【1】用“ ”画出青蛙写成的诗。

    【2】用“ ”画出儿歌中的逗号和句号。

    【3】“……”表示( )

    A.青蛙的歌很长,还没唱完。

    B.青蛙唱不动了。

    【4】青蛙的儿歌还可能怎么唱?请你加上逗号。

  • 11、阅读加油站

    他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗,最后终于从14000株稻穗中找到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂交水稻,并在大范围推广。在水稻生长期里,袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里,所以有人说他比农民更像农民

    1. 一片田、一株稻可以看出袁隆平( 

    找稻穗的面积大找得很仔细

    找得很容易 找的时间长

    2. “”画出这段话的第一句话。

    从这句话中,你知道袁隆平。

    3. 为什么人们说袁隆平比农民更像农民

     

     

     

     

  • 12、阅读练习。

    扁豆花

    院里的扁豆花开了。瞧那花瓣儿小小的,并且蜷曲着,就像小姑娘裙上的蝴蝶边,颜色是那种很少见却很惹人爱的淡紫色。花开得不多,但这儿一丛丛,那儿簇(cù  chù)簇,像星星似的散在绿叶中,不仔细看,竟很难发现。其间也还零星地结出几只深紫色的扁豆,形状是弯弯的,很有点儿像小船或天边的月牙儿。更多只长出嫩芽,那么娇娇的,很是惹人怜爱。让人禁不住(惊叹  惊讶)生命的伟大。我们剛出生时,也不是这个可怜样儿吗?所有生命在降临或消失时的节拍都是相同的。

    走入院中,缓缓上前近看,发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色,此刻就像经水洗过很多遍似的,褪得不见痕迹,甚至是憔悴、贏弱的。轻轻一碰,她竟飖悠悠地落下来,落下来,融进了泥土里。这让人不得不怀疑:她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命?可她确实有过,因为所有的生命都必须从丰美走向凋(diāo  tiáo)零。只不过,她比别人走得更急了点。为了结出果实,为了果实的丰茂,她(情愿  自愿)献出自己的青春甚至生命!

    我弯下身,拾起脚边的一朵扁豆花,轻轻地托入掌心,借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地,鼻子有些发酸。然后,眼前便一片模糊,泪光中,叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。

    我,喜爱扁豆花!

    1请在文中括号里正确的拼音或词语下打“√”。

    2短文写了哪几种扁豆花?(

    A.盛开的扁豆花和深紫色的扁豆。

    B.院里的扁豆花、萎谢的扁豆花和脚边的扁豆花。

    C.盛开的扁豆花和萎谢的扁豆花。

    D.深紫色的扁豆花和浅紫色的扁豆花。

    3文中画“   ”的句子描写的是______的扁豆花,由画“   ”的句子可以让人想起龚自珍的诗句:____________________

  • 13、阅读理解。

    声音的趣味

    叶圣陶

    ①各种的声音,引起我们各种的情趣、各种的想象。

    ②夏天,树枝一动不动,送出一片蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同:蝉声带着热味,而秋虫声带着凉意。

    ③水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴固然寂静,打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地裂,带着一种惊天动地的气势,我们听了只觉得自己的微弱,连口都不敢开一声了。

    ④走进都市里,便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛,各种车辆发出各种的声音,有些店家奏着招引买客的音乐,有些店家开着无线电收音机。如果走进工厂,便听见机器运动的声音,很有规律,显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音,情趣和前面说的那些声音自不相同。

    ⑤各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。

    【1】第③自然段是围绕哪句话写的?请在文中用“____”画出来。

    【2】第6自然段抓住( )( )( )的声音进行描写,把它们分别比作( )( )( )的声音。

    【3】“同样的寂静却又有不同。”这句话中“又有不同”指的是( )声带着( ),而( )声带着( )

    【4】夜深人静时,躺在床上未入睡的你会听见什么声音?由这种声音会想到些什么呢?

    ____________________

  • 14、读读短文,完成练习题。

    聪明的小马

    小马长大了,老马请小狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请大牛来教小马拉车。

    小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,对小马说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事,也可以出去为大家做事。”

    【1】短文共有( )个自然段。第一自然段里有( )个逗(dòu)号。

    【2】老马请了谁来教小马本领?请用“——”从短文中画出来。

    【3】老马为什么说小马是个好孩子?( 填序号 )(   

    A.小马有礼貌(lǐ mào);

    B.小马学会了很多本领。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。

    ___________________________________

  • 16、下面的例句是围绕一个意思来写的,按下面的开头仿照例句写一写。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    仿写:天真热,__________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)修改句子。

    这真是一天美好的。

    ___________________

    (2)用自己的话转述别人说的话。

    顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

    ___________________

    (3)照样子,用上带点的词写一句比喻句。

    荷叶圆圆的,一个个碧绿的大圆盘。

    __________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)用“舒畅”造句。

    (2)高楼大厦被沙漠淹没了。(改成“把”字句)

    (3)我望着父亲。(扩句)

    (4)所有的鸟抖动着浑身的羽翎。(缩句)

    (5)人们渴望呼吸到原来的清新空气。人们开始怀念绿树成荫和鸟语花香。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)

  • 19、句子练习

    1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

    ______________________

    2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)

    ______________________

    3.这座公园真美丽。(感叹句)

    ______________________

  • 20、按要求做题。

    (1)这条铁路不满四年多就竣工了。(修改病句)

    ________________

    (2)八儿高兴得要疯掉了。(仿写)

    ________________

    (3)为了把火柴卖掉,小女孩在大年夜里还在街上走着。(改为双重否定句)

    ________________

    (4)父亲说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)

    ________________

    (5)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子。(仿写)

    ________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    近几年,“遇见”一词成了我们生活中一种美好的象征。遇见了好的老师、长辈,好的同学、伙伴,遇见了一段难忘的经历、一个动人的场景……请围绕“遇见”自拟题目写一篇作文,做到内容具体,感情真挚。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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