1、
老师“在我的图画本上,画了一颗红五星。”的意思是:
老师夸“我”画得好。( )
老师夸“我”想得好。( )
2、书写时占第二三格的是( )
A.h
B.g
C.a
D.e
3、带点字读音完全正确的一组是( )
A.老师(sī) 参加(chān)
B.升旗(shēn) 办法(bàng)
C.蓝天(lán) 黄牛(liú)
D.前方(qián) 全家(quán)
4、下列选项中对号入座最合适的一项是( )。
时刻 立刻
1.上课铃响了,我们( )走进教室。
2.吃水不忘挖井人,( )想念毛主席。
会心 专心
3.同学们( )地听李老师讲课。
4.王奶奶发出了( )的微笑。
A.时刻 立刻 专心 会心
B.立刻 时刻 会心 专心
C.时刻 立刻 会心 专心
D.立刻 时刻 专心 会心
5、按课文内容填空,每个空填一个字。
1.前人栽树,____________乘凉。
2.云对______,鸟对______。
3.解落______秋叶,能______二月花。
4.小鸡画______叶,小______画月牙。
6、按要求填空。
1.“里”字的读音是(______),笔顺是______________________。
2.“衣”字的第五笔是(______),读音(______),组词(______)。
7、填入合适的量词。
一( )树叶 一( )书 一( )牛 一( )鸟
一( )刀 一( )树 一( )山 一( )笔
一( )马 一( )星星 一( )鱼 一( )画
8、猜字谜。
锅里炒豆豆,
两个蹦外头,
一个在里头。
谜底:(___)
9、写出和下列词语的意思相反的词。
大——( ) 黑——( ) 下——( )
地——( ) 东——( ) 多——( )
10、数笔画填空
“狗”的第2笔是_______ “比”的第1笔是_______
“身”的第3笔是_______ “长”的第2笔是_______
“成”的第3笔是_______ “扔”的第4笔是_______
11、写出下列汉字的反义词。
多——(________)上——(________) 前——(________) 黑——(________)
无——(________) 短——(________) 关——(________) 外——(________)
大——(________) 来——(________) 东——(________) 足——(________)
12、填空。
1.己:
共______画,第三笔是______。
2.自:
共______画,组词:__________。
3.衣:
共______画,组词:__________。
13、按笔顺规则写字。
按从左到右的笔顺规则写:
按先撇后捺的笔顺规则写:
14、看图写出音节词。
15、读一读,连一连。
采 加 诗 活
医 莲 生 处
路 院 群 歌
参 灯 到 众
16、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 打(dǎ)“×”。
火huǒ( ) 竹zhú( )
火hǒu( ) 竹zú( )
兔tù( ) 月yùn( )
兔dù( ) 月yuè( )
耳ě( )鸟nǎo( )
耳ěr( ) 鸟niǎo( )
17、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。(____)
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变,可妈妈对小兔的爱一直没变。(____)
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼,妈妈变成了大鱒鱼。(____)
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起,从来没有分开过。(____)
【5】《逃家小兔》中,小兔变成帆船在大海里航行,终于离开了妈妈。(____)
18、根据你读过的《一粒种子的旅行》,判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】苍耳和蒲公英的种子都像背着降落伞在空中旅行。( )
【2】苍耳被称为“别摸我”。( )
【3】雪花莲、报春花等的种子喜欢坐“出租车”,蚂蚁就可以成为它们的“出租车”。( )
【4】草莓的匍匐茎接触地面后,根就会扎在地里,长成新的草莓。( )
19、我会读,我会做。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家,小兔前腿短,后腿长,上楼不方便,只能住在一楼。小松鼠最灵活,住在九楼,小牛住在四楼。
每次小兔觉得孤单,想找朋友们玩时,要叫他们都很麻烦。于是,小兔想了个办法:在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久,牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台,藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊,朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
【1】读一读,连一连。
【2】根据短文内容填一填。
一栋十层高的楼房,小兔住在______楼,小牛住在______楼,小松鼠住在______楼。
【3】小兔想了一个什么办法?用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】展开想象读故事,把下面的句子补充完整。
____成了小兔和朋友们的“电话”。
20、读儿歌,回答问题。
雪 娃 娃
飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”
【1】我知道“白棉花”就是_____,有“白棉花”的时候是__季。
【2】雪娃娃藏到哪里去了?
_________________
21、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读,填一填。
短文共有(_______)个自然段,第二自然段有(_______)句话。
【2】照样子,写词语。
游来游去___________
【3】用“ ”画出爸爸说的话,用“~~~”画出“我”说的话。
【4】根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 (_______)
大海是船儿的道路。 (_______)
22、看图写话。
小朋友,你在图上看到了什么呢?请用几句话写一写。(提示:谁在干什么?)
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