1、换一换,变成新字,再组词。
例:壁-土+之=(避)(避开)
块-(____)+(_____)=(快)(_______)
往-(____)+(_____)=(_____)(______)
2、火眼金睛。(给下列词语组词)
揍( ) 恕( )
凑( ) 怨( )
虑( ) 惨( )
虐( ) 渗( )
3、课文链接。
1.细细的溪水,流着________和________的香味,流着________。灰白色的鹅卵石布满________。哟,卵石间有多少________小水塘啊,每个小水塘都___________________!
2.《王戎不取道旁李》中,王戎说道路旁的李子是苦的依据是(用文中语句回答)_______________。这篇古文给我们的启示是________________________。
3.日积月累:“尺有所短,_____________。”“______________,孰能无惑?”《题西林壁》中“____________,_____________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。随着一场接一场的秋雨,天已经冷了这真是“____________,____________”啊!
4.可怜月初三夜,___________。至今思项羽,___________。
4、根据课文内容填空。
1.《山居秋暝》这首诗中写“松间明月的光照,石上清泉的声音”的诗句是:“__________,_________。”
2.旧书不厌百回读,________。
3.盖士人读书,第一要有志,第二______,第三______。有志则断不甘为下流;有识则__________,不敢以一得自足,如_________,如_________,皆无识者也;有恒_________。此三者缺一不可。
5、根据所学知识完成练习。
(1)《鲁滨逊漂流记(节选)》的作者是_______(国家)的_________(人名)。这是以第____人称写的一部成功的__________小说。本文的故事梗概中记叙的几件事情依次是_______→_______→_______→________→________。鲁滨逊是一个________________的人。
(2)《骑鹅旅行记(节选)》一文向我们描绘了一个___________的尼尔斯形象。本文的作者是作家_______________。她曾获__________文学奖。
(3)《汤姆索亚历险记(节选)》的作者是美国著名作家___________,这篇课文讲述了主人公汤姆·索亚和他的朋友们冒险的经历。我们从中体会到汤姆索亚是一个______________________的孩子。
(4)《北京的春节》以__________为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了___________、___________、___________、___________、___________这几天的情景,展示了北京春节___________的气氛。
(5)被誉为藏文化“活化石”的是__________,它用__________的形式,表演__________和__________,劝人积德行善。
6、古诗文阅读。
已亥杂诗
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀
, 。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是___________,从题目上我知道了______________。
【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。
7、根据课文内容填空。
(1) 写出下列诗句的意思。
海内存知己,天涯如比邻。
(2) 请写出一首有关于送别情景的古诗。
8、古诗阅读
远看有色,近听
无声。
春花还在,
来鸟
惊。
【1】补全古诗
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——(____) 有——(____) 来——(____)
【3】诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。
9、课外阅读
海滨的夏夜
夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。但是,它比天空的景色还要(美观 壮丽 壮观 雄壮),因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候,那照映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片(呼呼 霍霍 扑扑 猛烈)燃烧的火焰,闪烁着,滚动着涌了过来……
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上,只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港山坡上的那一片灯火,它们从半空倒映在蓝蓝的海面上,随着波浪,晃动着闪烁着,像一串流动着的珍珠和那一片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。
在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。
【1】用“ ”画出括号内搭配恰当的词语。
【2】第四自然段属于_____(静态 动态)描写,加引号的“明灯”指________。
【3】“我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。”在这句话中,可用成语“_____”来形容“我”的心情。
【4】前三段文字的描写顺序是( )
A.时间顺序
B.空间顺序
C.逻辑顺序
D.方位顺序
【5】文章描写了海滨夏夜哪几个时间段的景色?各有什么特点?
_____________________________
10、水乡小景
春姑娘姗姗地来到人间,百花盛开,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。
展现在我面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人,这里没有纵横交叉的马路,没有鳞次栉比的楼房,没有喧闹的市场……代替这一切的是一片嫩绿的草地,是郁郁葱葱的参天大树,是潺潺的小河流水……一切都显得那么可爱、静谧。
黄昏,晚霞带着斑斓的面纱来到人间,为大地轻轻拉上了帷幕,只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗立在草地上,挺拔苍翠,魁梧的主干上伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干,互相交错着,形成一片绿色的海洋。小河在淡淡的霞光中,像一条蜿蜒的玉带,水面腾起的水汽,与天相连,简直分不出哪里是水,哪里是天。远处绿色的小岛时隐时现,在水天一色中散发着光辉。
啊,来了一个农村少女。她身穿一件大红的上衣,两条乌黑的辫子垂在肩上,真是“万绿丛中一点红”。姑娘牵动着牛绳。她仿佛在对恋恋不舍的水牛喊:“快走,我还得回去看书呢!”
这江南水乡就如一幅水墨画,这人,这牛,不就在画中吗?
1.短文第2自然段中有两处省略号,第一处省略的是( ),第二处省略的是( )。
A.乡村美景 B.城市景物
2.文中“万绿丛中一点红”的“绿”是指 ,“一点红”是指 。
3.读下面的句子,把写实的句子用“ ”画出来;把想象的句子用“ ”画出来。
4.短文赞美了什么?
11、阅读短文,完成练习。
我是中国人
在生命的历程中,总有一个故事让我们泪流满面,总有一些话语让我们心潮澎湃,总有一种声音让我们奋然前行。
偶然读到吉鸿昌传记,不禁心潮翻滚,感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇,吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得中国人丢脸,我觉得当中国人光荣。”为此,他特意做了一枚木制的胸卡,上面用中文写着——“我是中国人”,而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国的人。
“我是中国人”令人热血沸腾,心潮澎湃。“我是中国人”是铿锵作响的五个字,更是慷慨激昂的宣言;是民族责任心的表白,更是民族自尊心的呐喊!能够在民族危亡的时刻,不卑不亢地喊出来,便是英雄。
因为“我是中国人”,所以孙中山喊出“驱除鞑虏,恢复中华”的口号,戚继光矢志抗倭,谭嗣同以身殉国,邓世昌为国捐躯,钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际,炎黄子孙便奔走呼号,慷慨赴难;每当人民处于水深火热之时,中华儿女便重整山河,解民倒悬。这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗?这不正是民族责任心吗?多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。
让我们大声地喊出来:“我是中国人!”
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。 __________
(2)既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。__________
【2】读短文第2自然段,你从吉鸿昌的言行中体会到了什么?下列分析不正确的一项是( )
A.吉鸿昌的拳拳爱国之心。
B.吉鸿昌敢于向美国人挑战。
C.吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢。
D.吉鸿昌具有强烈的民族自豪感。
【3】短文第4自然段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了反问的修辞手法,请给它换个说法,意思不变:______________________________
【4】短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山_________、戚继光_________、谭嗣同以身殉国、邓世昌__________、钱学森__________等例子,表现了炎黄子孙___________,激发了广大中华儿女的___________。
【5】爱国,不是一句空洞的口号,它更应该体现在生活中。那么,作为小学生的我们,该怎样做来体现自己的爱国之心呢?请你写一写。
___________________________
12、阅读短文,完成小题。
人体的三秒钟定则
你也许是一个球迷,那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间?英国心理学家艾米斯·纳吉可留意过这件事情。她观看了2008 年北京奥运会的21项运动赛事录像,并对赛后运动员与教练、队友、对手之间的拥抱进行了计时,结果发现,来自32个国家的运动员和教练,每次拥抱的时间平均为3秒。
而此前,科学家通过一系列的研究曾表明,人类行为的“3秒钟节奏”在生活中十分普遍:两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等,其动作节律要么是3秒钟,要么是3秒钟的倍数;摄影师拍照片时,为一个画面停留的时间通常接近3秒或是其倍数;在田径赛场上,从发出预备令到开始的时间间隔大约3秒钟;交通信号灯由黄变红有3秒钟间歇,这样可使驾车者从容刹车;时间为3秒或3 秒倍数的广告镜头是收视效果最好的;莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循3秒钟的节奏,所以听起来非常悦耳。
不仅如此,我们的许多基本生理活动也符合“3秒钟节奏”,如一次呼吸,以及神经系统的某些功能运行,持续时间也是3秒钟。
这一现象不仅限于人类,一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遭循这一操律。例如,科学家对生活在动物园中的长频鹿、洗熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现,从啦嚼到排便,虽然它们的每一个动作持续时间相当多变,但平均是3秒钟。
凡此种种,让心理学家很早就产生一种猜测:3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位,我们对于“此刻”的感知,大概就倾向于持续3秒钟。这个猜测简称为“3秒钟定则”。
“3秒钟定则”对人类有什么用呢?你可不要小看这短短的3 秒钟。有神经生物学家认为,这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化。如果这个节奏时间缩短,比如缩短到10毫秒,那么尽管我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应,但与之而来的副作用是,我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。在那种情况卞,我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹,就像能看到一只铅球向你砸来一样。反之,如果节奏延长到1分钟,那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应。例如,当地震发生时,如果需要1分钟才能反应过来,那么没来得及逃跑命可能就丢了。
正是这恰到好处的3秒钟,使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应,又能够比较从容地生活--任何改变都可能不利于我们的生存。
为什么会有这么一个“3秒钟节奏”.呢?这个秘密或许就藏在我们的大脑中。科学家认为,人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整一次,因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。换句话说,客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为3 秒钟,不足3秒钟容易出现差错,超过3秒钟则显得多余。(共1082 个字)
【1】本文写了四个方面的内容:
(1)人类及某些动物的“三秒钟节奏”;
(2)________________;
(3)__________________;
(4)________________。
【2】作者从两个方面来说明人类的“3秒钟节奏”:
(1)__________________;
(2)____________________________。
【3】第4段中画“_____”的句子的作用是___________________________。
第2段主要运用了_______的说明方法,目的是为了说明_____________________。
第6段主要运用了______的说明方法,目的是为了说明___________________。
【4】人体形成“3 秒钟节奏”的原因,科学家是怎样推测的?用原文句子回答。
________________________________________________________
【5】好莱坞有一部电影叫《预见未来》,讲某个人具有提前预见未来的能力,有人暗杀他时甚至能看见子弹飞过来的轨迹,从而快速躲避。从“3秒钟定则”的角度来说,这种能力有什么坏处?
_____________________________________________________________________
13、课外阅读。
诚实与信任
一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。
我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。
事隔三天,一位陌生男子会来电话,他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意,请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。”
“不用了,你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”
“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。
我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深地印在了我的脑海里。
【1】文章开头描写天气的句子,在文中的作用是( )
A.为情节发展埋下伏笔。
B.渲染气氛。
C.反映人物的性格或品质。
【2】短文以“诚实与信任”为题,那么“我”的诚实表现在哪里?
______________________________________________________
【3】车主说了好多话,印在“我”的脑海里的是哪一句?用“ ”画出来。
【4】假如你就是文中的“我”,你会怎么写这张字条?
________________________________________________
14、课内阅读
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……
可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
【1】选文第一自然段主要写了__________________
【2】请用“横线①”画出选文中的一个排比句。
【3】请用“横线②”画出选文第一自然段的中心句。这个中心句跟其他几句是________的关系。
【4】选文第二自然段在全文中的作用是______________________。
【5】文中的省略号说明________,你可以列举一项进行说明吗?
___________________________________
【6】有了这张与“我们”“息息相关”的互联网,“我们”的生活会发生怎样的变化?
___________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.鬼子翻遍了前后院。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。(改为转述句)
____________________________________
3.三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
_________________________________
4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(改为排比句)
________________________________
16、句式转换。
1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。
(1)改为“把”字句:___________________
(2)改为“被”字句:__________________
2.不耕耘怎么有收获?
改为陈述句:__________________________
3.我必须放弃这份工作。
改为双重否定句:______________________
4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
(1)改为反问句:_______________________
(2)改为设问句:________________________
5.小胖说:“我喜欢和爸爸下围棋。”
改为转述句:___________________________
17、句子万花筒。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
在强烈的阳光照射下,那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。
(2)把下面的句子合并成一句话。
狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(3)读一读,回答问题。
在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?
①请把这句话改写成陈述句。
②请你说说对这句话的理解。
(4)用“尖锐”的不同意思写话。
尖锐(表物体):
尖锐(表声音):
18、句子超市。(6分)
①读一读,也写一个含有象声词的句子。
汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。
②把下面句子换个说法。
信赖,不就能创造美好的境界吗?
③读一读,用加点的字写话。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
19、按要求写句子。
(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)
_____________________________
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)
____________________________
(3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)
___________________________
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。”(改为间接引语)
____________________________
20、句子加工厂(按要求写句子)。
1.母亲把我推开了。(改为“被”字句)
2.我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。(缩句)
21、写作。
写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。
要求:(1)内容具体,表达完整;(2)语句通顺,段落清晰;(3)标点正确,书写工整;(4)题目自拟,不少于300字。
邮箱: 联系方式: