1、照样子,写词语。
咔嚓咔嚓(ABAB式拟声词):
_____________ _____________ _____________
2、在括号里填上合适的关联词。
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比做什么,(______)值得观赏。
2.山上开满了映山红,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的杜鹃显得有精神。
3.(______)说是孔隙,可(______)容得下一只小船进出。
3、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。
神机( ) ( )三更 情不( ) ( )见血
一声( ) ( )起敬 从容( ) ( )自胜
(1)石猴( ),急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
(2)沃克医生( ):“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”
(3)毛主席用食指按着紧锁的眉头,( )地喃喃着。
4、根据提示填空。
1.荷兰,是_________,__________,也是___________。
2._________________,何须马革裹尸还。
3.《景阳冈》一课中的故事,按照事情发展的顺序可以概括为:喝酒、______、__________、______这四件事。
4.汉字从甲骨文至今,已经有三四千年的历史。其中以______、_____、________、_______、__________ 五种字体最为典型。
5.在本学期的日积月累中,我知道了“郎中”的意思是__________,“榜文”的意思是_________。我积累了许多名言警句,如,“人有耻,__________。”“君子坦荡荡,_____________。”“多行不义,__________________。”我还积累了许多诗句,如,“慈母手中线,___________。”“月出惊山鸟,___________。”“羌笛何须怨杨柳,____________________。”
5、照例子,写词语。
(1)例:摇啊摇 _____啊______ ________呀_______
(2)例:转来转去 ____来____去 ____来____去 ____来____去
(3)例: 美滋滋 _________、_________、____________
6、读一读,做一做
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
【1】这首诗的作者是_____代诗人________。
【2】这首诗是诗人夜晚看见了床前的( ),想起了自己的故乡而写的。
A.霜 B.月光
【3】诗歌表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________
7、阅读乐园。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】诗中画“ ”句子概括了长征途中两大著名战役,分别是_________和___________。
【2】诗中“ ”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻,“ ”“ ” “ ”“ ” “ ”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏精神。
8、课外类文阅读。
回延安(节选)
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜(méi)子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
【1】这部分诗歌主要写了( )
A.回延安,激动满情怀。
B.忆延安,圣地养育我。
C.会亲人,欢聚话今昔。
D.逛新城,旧貌换新颜。
【2】诗中的“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达了诗人________________的深厚感情。
【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系?用“ ”画出来。
【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物,概括了当年热火朝天的生活。
【5】从幼儿园毕业已经很多年了,你能仿照诗歌,抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗?
_______________
9、课外阅读,回答问题。
两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动?
天安门广场的国旗必(需 须)和太阳一同升起。国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。两分零七秒,这恰是太阳从刚刚露头到完全跃(yuè yào)出地平线所需的时间。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗的时间呢?国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。他们根据这个时间表,确定每月上、中、下旬的升旗时间。盛(chénɡ shènɡ)夏酷(暑 署),前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装,因为4点33分太阳在地平线露(lù lòu)头,国旗得(dé děi)同时升上旗杆顶。遇到阴雨天气,见不到太阳,国旗也依然按日出时间高高地升起。你可以想象,国旗班的战士是多么(辛 幸)苦!
每天清晨,随着升旗电钮的按动,升旗战士昂首并踵(zhǒng zǒng),挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
【1】选择正确的读音或合适的字。
【2】填空补缺。
“两分零七秒”指的是:________。升国旗的要求是:________
每天升旗的时间是________,升旗结束的时间是________。
【3】找出能表现国旗班战士辛苦的语句。
____________________
【4】读了这篇短文,你有什么感受?
____________________
10、猜字谜
(一)
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
(二)
“言”来互相尊重,“心”至令人感动,
“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
【1】选择加点字的正确读音,画“√”。
相遇(xiānɡ xānɡ) 喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡ jìn) 互相(hù fù)
【2】猜一猜,写出汉字。
(1)寸草心。 谜底:________。
(2)会后还须添后劲。 谜底:________。
【3】我也能编一个字谜。
________________
11、细读课文深感悟。
(1)围绕“怪石”,李四光产生了哪些疑问和思考?请选一选,在你认为正确的选项后打“√”。
A.这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?( )
B.是谁把它放在那儿的呢?( )
C.这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?( )
D.为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?( )
(2)课文围绕“奇怪的大石头”是从哪里来的,叙述了几个与此相关的事件,表现了李四光( )的可贵品质。
A.积极思考、不懈追求 B.贪玩、不务正业
12、读文段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马。你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】文中的“马”指的是_______________________________。
【2】文中画横线的句子中的“早”字说明 __________
①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。
【3】爸爸为什么说“这是一匹出色的马”? ______
①因为这匹“马”的速度非常快。
②因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳,自己走回家。
13、阅读乐园。
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空似的。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,露出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说K K你有什么了不起K敢和我较量吗K K
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,纠缠在一起,互不相让。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
再看看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!
面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
明媚的阳光照射在九龙壁上,琉璃砖瓦闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧,灿烂的九龙壁!1.联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)赞叹不已:__________________________________________
(2)美不胜收:____________________________________________
2.把第二自然段中最后一句话的标点补出来。
3.作者在描写九条巨龙时,详细描写了________、________、__________、________,简略地写了其他几条龙。
4.用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。
5.为什么说九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读下面短文,完成下面小题。
鲸落——一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式
①2020年4月,中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务,并收获了一个重要成果——在中国南海1600米深处发现了鲸落,这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。
②但你知道吗?鲸落其实是一个很残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候,它会悄悄寻一片深海域,然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后,鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至,疯狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起,到巨大的身体被分食干净,大概需要4-24个月的时间。而在这段时间里,除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外,还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来,等到它身上90%的皮肉被消解之后,这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是开始,在这些海洋生物离开之后,一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸上安家落户,接着啃食鲸尸上残余的软组织,它们会在鲸尸上停留大约两年的时间。尽管鲸尸的最后一丝血肉也被蚕食干净了,但鲸落的过程还远远没有结束;等甲壳类生物离开之后,食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解并吸食其中丰富的脂类,它们要在鲸骨中生活50到100年。这样,在鲸骨中的养料被吸食殆尽后,鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩,成为一些海洋生物的寄居场所,这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。
③所以,鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底,不断被分食、分解的漫长过程,还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统。据不完全统计,在北太平洋的深海中,至少有43个种类的13490个生物体都是依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海,然后在长达上百年的被分食、分解的过程中,成为海洋里最温暖的绿洲,给贫瘠的深海带来了巨大的养分,就像《禅定荒野》里面说的那样,“鲸落海底,哺暗界众生十五年”。
④一鲸落,万物生,这才是鲸落真正的样子,美丽又残忍,残忍却包容。生于天地,死于天地,最后赠与自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几十年甚至上百年的___________,它________了深海上百种无脊椎生物,___________这片养育了自己的海洋。鲸落,是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。
(有删改)
【1】请仔细阅读短文第②自然段,梳理鲸落的相关信息,完成下面的表格。
蚕食鲸尸的生物 | 蚕食鲸尸的部位 | 蚕食鲸尸的时长 |
海洋生物 | ________ | 大概4-24个月 |
_________ | 残余软组织 | _________ |
食腐蠕虫和厌氧细菌 | ________ | 50到100年 |
【2】短文第④自然段横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.繁荣 供养 反哺
B.繁华 养育 反哺
C.繁华 供养 哺育
D.繁荣 养育 哺育
【3】判断下列说法是否正确,正确的涂√,错误的涂×.
(1)短文主要介绍了鲸落的过程以及它对海洋生态系统的意义。( )
(2)第一自然段中“重要的成果”是指中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务。( )
(3)“鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉人海底,不断被分食、分解的漫长过程,还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统。”这句话用了下定义的说明方法,使说明更科学,更准确。( )
(4)短文最后一个自然段表达了作者对鲸的赞美与钦佩之情。( )
15、句子加工厂。
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
____________________________________________________________
2.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持? (改成陈述句)
____________________________________________________________
3.春天来了,花园里开满了花,真好看。(改拟人句)
_____________________________________________________________
4.在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。(修改病句)
______________________________________________________________
5.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
_______________________________________________________________
6.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(修改病句)
______________________________________________________________
16、把下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。
知道 水果 是 你 哪些 吗
17、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
改为陈述句:___________________。
18、按要求完成句子
(1)他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。(缩句)
_________________________________________
(2)枪声低回在角落。(扩句,至少扩两处)
_______________________________________________________________________________
(3)他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。(改写“被”字句和“把”字句)
_______________________________________________________________________________
19、改成“被”字句
沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________________
20、按要求写句子。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________
(2)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) ________________________________________________
(3)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) ________________________________________________
21、写作题。
从幼儿园开始,你的学习生活中便有了同桌,在这么多的同桌当中,你认为谁是你最喜欢的同桌?谁是最有特点的同桌?谁是最优秀的同桌?……请选择你印象最深的一个同桌写下来,可以通过一两件事突出他或她的特点,用上人物描写的方法,注意表达出真情实感,题目自拟。
邮箱: 联系方式: