1、根据情境填写诗句。
1.望着大雨过后的望湖楼,我不禁想起了苏轼的诗句:“_________,_____。”
2.春天,我们一家人到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,我不禁吟诵起朱熹的“_________,__________”;夏天的夜晚,走在乡间小路上,耳边传来阵阵蛙声,我想起了辛弃疾的“________,_________”;秋天,来到山村,看着眼前的绿树、青山,我想起了孟浩然的“_________,_________”。
2、将下列词语补充完整。
心________肉________ | 一如________ ________ |
万________千________ | 大________小________ |
狂风________ ________ | 尽________尽________ |
3、把下列词语补充完整。
漏网( )( ) 如( )得( ) ( )( )争艳
( )( )满园 ( )言( )语 ( )( )交加
4、教材回顾。
(1)杨树(_____),榕树(______),梧桐树叶像(______)。枫树秋天(_______),(________)四季披绿装,木棉喜暖在(_____)方,桦树耐寒守(_____)疆。银杏水彩活(_______),金桂开花满院(_____)。
(2)动物世界很新奇,(______)(______)是伙伴,(______)飞翔云彩间。天空(_____)会写字,它们会写(_____)字和(_____)字。(_____)(_____)唱歌很动听,国宝(_____)珍奇有可爱。动物是我们的好朋友,我们一定要(_____)它们.
(3)二月(_____)初开放,三月(_____)红十里。我还知道春天开放的花有(_____)、(_____)、(_____)。
5、填同音字组词。
huàn yán
( )想 食( )
呼( ) ( )长
6、读古诗,做练习。
鹿柴
空山不见人,但闻____________。
返景入________,________青苔上。
【1】把古诗补充完整。
【2】“鹿柴”的“柴”的读音是( )。(填序号)
A. chái B. zhài
【3】这首诗中以光亮反衬幽暗的诗句是______________,______________。
7、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业,
要求把最美的景色(交 校)上来。
春献上了五彩的花朵,
秋献上了(全 金)黄的落叶,
冬献上了洁白的雪花,
夏急了——我献什么呢?
有了!有了!
“咔嚓”一声,
一道白光划过天空,
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了,
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字,打“√”。
【2】夏为什么急了呢?( )
A.因为夏还没有完成作业。
B.因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么?写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢?发挥想象,写一写。
___________________
8、读《山居秋暝》,完成练习。
山居秋暝
, 。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是________朝代的_____________。
【2】在原诗上补充出空缺的句子。
【3】用自己的话说说“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”的意思。
___________________。
【4】下面对“明月松间照,清泉石上流。”这一画面赏析有误的是( )
A.“照”字写出月光在林中穿越,具有动态美。
B.水清月明,泉声潺潺,令人心旷神怡。
C.以泉水的流动,衬托出夜的幽静。
D.画面虽美,但是缺少色彩描写。
9、阅读。
家乡的桥(节选)
文/王申浩
①在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,那不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来了;最漂亮、最有气派的数圆形单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了:如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……(A)大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同,或隶或楷或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去,每过一桥,我就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
⑤整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻荡漾的波,转眼就把你送入了梦乡……(B)
(摘自“老百晓在线”)
【1】短文中“千姿百态”的意思是_____________________。从文中我们可以体会到作者________________________之情。
【2】阅读时能从所读的内容想开去是一项重要的读书技能。请你根据短文内容,展开想象,说说A、B两处省略号省略的内容。
______________________________________
【3】读读画线的句子,联系上下文,说说你从中感受到了什么。
______________________________________
【4】写出第⑤自然段的中心句。
______________________________________
【5】请用简洁的语言概括家乡的桥的特点。
______________________________________
10、我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
【1】通过这段文字,我知道了作者的读书方法是( )
A.读古典名著。
B.通过比较,选好书去读。
C.不读现代的文艺作品。
【2】作者告诉我们什么样的作品是好作品?
__________________________________________________________
【3】模仿文中画横线的句子,写一写自己的读书经历。
看了________________,就会丢下__________________……
11、非连续性文本阅读。
垃圾分类知多少?
资料一:据统计,2020 年,永州市城区生活垃圾清运量约平均3080吨/天。2022年以来,永州市城区生活垃圾清运量平均已达到5021 吨/天。因此,只有转变生活垃圾管理方式,才能更好地解决全市生活垃圾处理所面临的难题。所以,垃圾分类是个复杂的系统工程,包括分类投放,分类收集,分类运输,分类处理,各个环节必须紧密配合。
资料二:关于垃圾分类的四句俗语:猪可以吃的是厨余垃圾,猪不能吃的就是其他垃圾,猪吃了会死的就是有害垃圾,用垃圾卖了钱能够买猪的,这个就是可回收物。
【1】摔碎的水银体温计和废旧电池应该投放在( )
A.有害垃圾桶
B.厨余垃圾桶
C.其他垃圾桶
D.可回收垃圾桶
【2】资料一为了更具体地说明我市每天产生的垃圾量很大,它使用的说明方法是( )
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.作比较
【3】材料二用俗语来告诉大家垃圾分类的方法,这样写的好处是:
___________________________________
【4】垃圾分类好处多,可实施起来有困难,请你为推行垃圾分类设计一条宣传语。
___________________________________
12、阅读下面说明文,完成练习。
黄河是怎样变化的
人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。黄河在近2000间来竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。
人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
说来有趣,在数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域,自然条件是很好的,可与今日的江淮流域比美。那时候,黄河流域气候温暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一带自然条件更好。因此,我们的祖先才选择这里生息繁衍。
可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。
黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田3-4米,有的甚至高出10米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。
据科学家研究,黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中。加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多,因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下,一定能防止水土流失,黄河变好的梦想一定能成为现实。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
(1)叫苦不迭:____________________。
(2)随心所欲:____________________。
【2】浏览短文,完成填空。
短文介绍了黄河变化的过程,变化的_____及_________,告诉人们要___________、___________、______________,黄河变好的梦想一定能成为现实。
【3】默读短文,提出你不懂的问题,并试着解决。如,黄河发生了哪些变化?
我的问题是:_________________________?
我的解答是:_________________________。
【4】细读短文,发现有不少语句表达很准确,如“黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。”请你认真读一读,在文中找两句类似的句子,并抄写下来。
_________________________________
【5】黄河是中华文明的发祥地,是五千年华夏文明的根源所在,被誉为中华民族的“母亲河”。为了更好的保护好“母亲河”,请你为它拟一条宣传语。
_________________________________
13、阅读文章,回答问题。
浩瀚的星空
浩瀚的星空中有数不胜数的繁星,星星在天上 ,各有各的光彩,各有各的故事,各有各的外形……
夜悄悄地来了,月亮妈妈带着她的孩子们也来了,月亮妈妈用她那洁白的月光,照耀着人间万物。星星宝贝,在天河里洗完澡后变得更是金光闪闪,它们有的拉上一块黑云被子美美地睡着了,有的在空中奔跑嬉戏,有的陪伴着月亮妈妈一起照耀人间……
你看这星空中,这有一匹威风凛凛的军马,那又有一只活蹦乱跳的小熊……不过我最喜欢的,还是那只强壮的雄狮:看,一张严肃的脸上有一双黑宝石般的眼睛,里面还散发着王者的风范,一头棕黑而又油亮的棕毛,显得它十分神气,满是肌肉的身上,像是涂上了一层红油一样闪闪发亮,一条又粗又长的尾巴翘在身后,看起来栩栩如生,令人望而生畏。
我还还喜欢天琴座,它虽然小,只有七颗星组成,但却十分美丽。其中一颗就是人们熟知的织女星,它好像是织女经常弹奏乐器,如果你仔细听,一定会有动听的音乐环绕在你的身边……
浩瀚的星空,有许多故事值得去听,有许多奥秘值得去探索……
【1】请在文中划横线的句子中增加文字,使句子改写为拟人句,并说说改写为拟人句有什么作用。
14、阅读短文,完成练习。
我们若是一脸几个晚上,每晚都观察牵牛星和织女星,就可以知道他们的相对位置是大致不变的。我们千万不要在农历七月初七的晚上,为了看两星相会而白白地熬个通宵。因为,天文学家告诉我们这两颗星永远没有相遇的机会。它们和太阳一样,都是恒星。织女星的亮度是太阳的50多倍,牵牛星的亮度是太阳的9倍多,因为距离我们太遥远,所以看上去像两颗比较大的行星。天文学家又告诉我们,织女星距离地球约26光年,牵牛星距离我们也有约16光年。
(1)在这个片断中作者用到了 说明和 说明。(选择填空)
(数字说明 举例说明 打比方说明 比较说明)
(2)选用上述两种说明方法的好处分别是:
(3)牛郎星和织女星可以相遇吗?理由是什么?
(4)传说中的牛郎织女星在每年的农历七月初七可以在鹊桥相遇,这表达了人民群众的美好愿望。你还知道哪些传说?简单的写下来吧:
15、那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!(用加点的词写一句话)
____________________________________
16、按要求改写句子(转述)。
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________________________________
2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
____________________________________________________
3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
____________________________________________________
4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
____________________________________________________
5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
____________________________________________________
17、按要求写句子。
1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
________________________________________________
2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)
__________________________________
3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)
______________________________________________
4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)
_________________________________________________
18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
(1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。(缩句)
______________
(2)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(改为陈述句)
____________________________________
19、句子训练营。
(1)按要求写句子。
①精神大振(造克服困难的句子)
______________________________________
②浩如烟海(造刻苦读书,寻找资料的句子)
______________________________________
(2)运用适当的关联词,把下列句子合并为一句话。
①这件事难度很大。 魏格纳并没有放弃。
②你认真思考。 一定能找到解决问题的办法。
20、按要求改句子
1、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:
“被”字句:
2、人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
改为陈述句:
3、阳光照在他的脸上。(扩句)
21、小练笔。(选做题)
丰子恺先生运用明贬实褒的写法把白鹅描绘得非常有趣。请你仿照这种写法,选择一个方面(如性格、外形、喜好等),写一写自己喜爱的动物。
邮箱: 联系方式: