辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县2025年中考模拟（八）语文试卷-有答案

1、分享一首表达作者思乡情感的古诗或词写在横线上。

____________________

2、多音字组词

间jiān________  jiàn________   塞sài________   sè________

3、读句子，写词语。

shǎ   līn   yāo

（ ）子  （ ）着 （ ）喝

zī   cónɡ cónɡ zhuài

（  ）牙咧嘴 （   ）  （ ）  住

4、填空。

（1）王葆想得到一个宝葫芦，是因为____________________。

（2）孩子们在花园里时，花园里______________；孩子们逃窜后，花园里______________，______________，______________。

（3）《巨人的花园》作者是______________国的______________，译者是______________。

（4）《宝葫芦的秘密（节选）》作者是______________，当王葆真的得到一个宝葫芦时，宝葫芦带给他的不是______________，而是______________。

5、按课文内容填空。

（1）为了明白一些道理，老师经常让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”（填谚语）

（2）童话是一座五彩缤纷的大花园。《在牛肚子里旅行》中让我们认识了________的青头，感受到了红头和青头之间美好的________；《一块奶酪》中________的蚂蚁队长给我留下了深刻的印象；________中的老屋为了帮助________、________、________，提供了自己力所能及的帮助。课外我还读过童话故事《________》，我最喜欢故事中的________（填人名），因为________。

6、课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗的作者是______代诗人________。

【2】这首诗描写的是________季的景色。

【3】“急走”的意思是________。

【4】理解古诗，下列说法有误的一项是(　　)

A．篱笆和小路表明这里是乡村。

B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。

C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

【5】说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

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7、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，   。

　　　　　　　　　　，也傍桑阴学种瓜。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人___________ 。

【3】诗中一、二两句描绘了___________，以白描的手法写出 ___________ 时节男耕女织、老幼不息的___________ 。

【4】诗中流露出作者怎样的思想感情？

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8、阅读诗歌，完成练习。

老马

臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼里飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

【1】下面对诗句的分析，不正确的一项是（   ）

A.“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。

B.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。

C.“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压。

D.“它抬起头望望前面”，表明老马希望看到苦难的尽头。

【2】对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，写出了二十世纪三十年代农民的悲惨命运。

B.全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。

C.作者以悲愤的笔触，表达了对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。

D.诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。

【3】臧克家的诗句“有的人，______________________”正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，_______________________”伟大精神的写照。

9、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】作者为了说明松鼠“乖巧”的特点，先后从_______、_______、______三个方面介绍松鼠搭窝的过程。

【2】选段是按什么顺序介绍松鼠搭窝的过程的？从哪些词语可以看出来？

__________________________________

【3】照样子，填写松鼠搭窝的特点。

选址：干净暖和。

建造：_______________

居住：_______________

窝口：_______________

【4】“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”这些动词表现了松鼠具有___________的特点。

10、阅读短文，完成练习。

古时候，有一个叫秦青的人，他是著名的歌唱家，收了许多徒弟。其中有一个叫薛谭的，他聪明好学，进步也快，秦青很喜欢这个徒弟，准备把自己所有的演唱技巧都教给他。

一天晚上，秦青正要睡觉，忽然薛谭敲门走进来说：A“老师，我已经掌握了唱歌的全部技巧，所以我想明天告辞回乡了。我现在来，是来感谢恩师对我的教诲的。”

秦青很惊讶，他知道，自己并没有把全部本领教给薛谭，他怎么说都学会了呢？秦青沉思片刻，并未挽留，只是说：“你既然已决定回家，那么，明天我为你送行吧。”

第二天，秦青在大道边上摆了酒宴，他说：B“弟子回乡，为师高兴，让我为你唱一首歌吧！”然后他唱起了古人送别的歌。那歌声慷慨悲壮，萦绕于林间水畔；那歌声高亢激昂，响彻天空，歌声妙到了极点。

薛谭听着听着，渐渐惭愧得羞红了脸，急忙跪在老师的身边，叩头不止。老师也十分诚恳地说：C“学无止境啊！不能满足于一知半解。”薛谭不住地点头，把老师的话记在了心中。

从此，薛谭在秦青的身边刻苦学习，继续深造。三年过去了，从没提起回家的事。一天，老师对他说：“我的歌唱技艺你已经全部掌握了，不过，你还要边唱边学，学无止境啊！”

【1】请根据短文内容，为短文命一个恰当的题目，写在短文前的横线上。

【2】细读文中三处画横线的句子，判断人物当时的情感和语气。把正确答案的序号填在括号里。

①激动、兴奋 ②意味深长、感叹 ③别有用意、慷慨激昂

句A——（_______）  句B——（_______）  句C——（_______）

【3】用曲线画出描写薛谭听老师唱歌后的表现的句子。我猜那时的他心里在想：

【4】最后一自然段中，秦青再次提醒薛谭要记住学无止境的道理，有的同学觉得秦青很啰嗦，同样的话说了两次。你觉得下面的说法哪些是正确的呢？用“√”选出。

A．不啰嗦。秦青同样的话说两次是为了提醒薛谭要有活到老学到老的精神。（ ）

B．啰嗦。薛谭是个勤奋刻苦的人，而且学习很用心，什么话说一遍就好了，不用重复。（ ）

C．不啰嗦。秦青说这句话的环境不一样，强调的也不一样。第一次是说薛谭还有好多没有学会的知识，第二次是劝诫薛谭不要骄傲，要一直学下去。（ ）

【5】“歌声妙到了极点。”歌声是怎样妙到了极点的？文中交代得不是很详细，你能更详细地说一说吗？

那歌声慷慨悲壮，时而像巨浪拍击岸边，时而像______萦绕于林间水畔；那歌声高亢激昂，时而像________，响彻天空，时而像________，流于云际。歌声妙到了极点。

【6】读了这个故事，你想到了哪些成语或诗句？（不能与短文中的成语或诗句重复）

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11、阅读课文片段，完成练习

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】听着琴声，兄妹俩好像看到了什么？

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【2】读了这一段，你有什么体会和感受？

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12、阅读下文，回答问题

正和小伙伴玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

【1】写出下列词语的近义词。

快乐——________

【2】这段话写出了“我”的________和________。

【3】写出文中“我”“唉”的原因。

_____________________________________ 。

【4】“我”为什么觉得很快乐，很有趣？

 _________________________________。

13、课文在线。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

这句突出了钱塘江大潮的   和   。句子中引号的作用是 。

（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。

这句话写出了观潮的人 ，心情   。

（3）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

①这段话按   顺序写出了 的景象，是从   和   两个方面写的。

②文中画“   ” 的句子用了 的修辞手法，比喻词是   ，把 比成了   。这句话是从   方面描写的浪潮。

14、阅读理解。

朋友的信任

伟大的信任产生在伟大的友谊之上，友谊是信任的基础。 

  ——梭罗

公元前4世纪，在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在某个法定的日子要被处死。     

皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他希望与远在百里之外的母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。     

国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路？但，茫茫人 海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。     

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷，都说达蒙 上了皮斯阿司的当。     

行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人都在笑他愚蠢，那真叫愚不可及，幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙，不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。     

追魂炮被点燃了，绞索也已经挂在达蒙的脖子上。 有胆小的人吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。     

但是，就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”     

这真是人世间最最感人的一幕，大多数的人都以为自己在梦中，但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀，很快传到了国王的耳中。国王闻听此言，也以为这是痴人说梦。     

国王亲自赶到刑场，他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终，国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑，并亲口赦免了他的罪。     

这是一个真实的故事，不但感人，而且震撼人的灵魂。千百年来，有关朋友的解释有千种万种。其实，有关朋友的解释中只需两个字，那就是“信任”。 

1.用自己的话完成下面的问题 

（1）“镜中花，水中月”是指皮斯阿司要回去与母亲相见这件事就像          ，不可能        。 

（2）“幸灾乐祸”是说有些人看到           有灾祸，心里却感到               ，说明这些人没有善意。  

2.这是一篇以写           为主的记叙文，第1自然段中交代了          、         、         、          等要素。

15、改为设问句。

人类靠现代科学技术呼风唤雨。

____________________________________________

16、照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_____________。

（2）这种桃子十分甜，比________________。

17、按要求完成句子练习。

1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（请用最简练的语言将句子的意思概括出来）

2.老师常常教导我们要认真听讲，做好课堂笔记。（将间接引语改成直接引语）

3.爸爸常说：“记得改革开放前，我上小学那会儿，天天步行7公里上下学，中午还得饿肚子。”（改成转述句）

4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的“祭孔大典”，以表示对先贤的仰慕和追思。（用关联词语把两句连成一句，再写一句孔子说过的话）

18、修改下列病句。

(1)小船缓缓地移动，向大榕树依近。

_________________________________

(2)我每天都要观看电台和电视台的“动物世界”的节目。

______________________________________________________________________

(3)爸爸常回忆过去参观“鸟的天堂”的往事。

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19、改成“被”字句

马的后蹄踏着一只飞燕。

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20、照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。

21、习作创作园。

从下面的词语中选择两个或两个以上描写心情的词，写一件令你心怦怦跳的事情。要求：写清楚事情的经过和当时的感受，400字左右。

提心吊胆          心急如焚           胆战心惊            魂飞魄散

喜出望外          手舞足蹈           热泪盈眶            欣喜若狂