1、补充词语,并选择其中两个词语各写一句话。
顾____思____ ____怨言
____旗鼓 ____心____手
手____足____ 不____不____
不动____ ____勃勃
2、读句子,看拼音写汉字。
①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。
②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。
3、照样子写音节。
b—ù→( bù )
zh—è→(______)
d—u—ǒ→(______)
p—à→(______)
c—u—ō→(______)
4、名句积累我最棒。
(1)当微风拂过,那声音________的,好像________,让人________到大自然的________;当狂风吹起,整座森林都________起来,________出一首雄伟的乐曲,那声音________,令人感受到大自然的________。
(2)________,一儿登瓮,________。
(3)自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。我们欣赏过“停车坐爱枫林晚,___________。”的深秋景色;感受到“萧萧梧叶送寒声,____________。”的思乡之情;也领略了“___________,潭面无风镜未磨。”的秋的宁静素雅。
(4)写一句关于团结的谚语:________________
(5)我记住了《孟子》中的这样一句名言:________________
5、我会把词语补充完整。
(_____)天(_____)地 千(_____)一(_____) 前(_____)尽(_____) 不(_____)疲(_____)
(_____)(_____)风云 (_____)出(_____)裁 (_____)高一(_____) 得意(_____)(_____)
6、古诗阅读
长歌行
汉乐府
青青园中葵,____________。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
____________,____________!
【1】补全古诗。
【2】根据自己的积累和理解,写出下面诗句的意思。
(1)常恐秋节至,焜黄华叶衰。
___________________________
(2)百川东到海,何时复西归?
___________________________
【3】这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗,诗中劝诫人们要及早努力奋斗,莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________
【4】回忆你读过的诗歌,与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些?请写出一例。
___________________________
7、阅读与理解。
四时田园杂兴(其二十五)
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中描写的事物有______________。(至少写四个)
【2】这首诗描写了( )
A.田园的破败景象。
B.宁静自然、朴实清新的田园风光。
【3】这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________。
8、课内语段赏析
默写《山行》,按要求完成练习。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【1】默写山行
【2】解释下列词语意思。
(1)坐:________________(2)红于:__________________________
【3】这首诗的作者是 代诗人 ,他观察的顺序是从 到 。
【4】这首诗为我们展示了一幅迷人的______(季节)图画,诗中描绘了寒山、石径、人家、枫林、霜叶等景物,特别是那一抹红色,使秋天的山林呈现出一片___________________。
【5】诗中后两句的意思是:______________________________________________。
9、阅读下文,回答问题。
春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”。
【1】短文有______个自然段。
【2】请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春 姑娘
__________________________________________________
【3】请你填上合适的词。
一( )水 一( )信 一( )嘴
一( )门 一( )黄叶 一( )伞
10、阅读。
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好 就喜欢看书 三国演义 水浒传 红楼梦 以及 钢铁是怎样炼成的 等古今中外名著 曾使他每每陶醉于其中 可是后来 父母的手中却换成了本本 苦书 这 说来就话长了
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,他享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】联系上下文理解词语。
别无嗜好_________________
忧心忡忡_________________
古稀之年_________________
【2】给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。
【3】文中划线句子中“本本”将“本”叠用,表示____________,这里的“苦书”是指__________,从中我能感受到________________。
【4】“虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫。”两个“书香”的意思并不一样,其中“书香门第”中的“书香”是指____________,“缕缕书香弥漫”的“书香”是指_____________。
【5】文章开头与结尾两次提到“缕缕书香”,这种写法是_______________,这样写的好处是(至少写两条)_________
【6】“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”父亲留给了我们些什么呢?请结合短文内容谈谈你对这句话的理解。
___________________
11、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
【2】在方格里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的量词。
一( )大秤 一( )墙
一( )大树 一( )大船
一( )办法 一( )线
【4】从文中找出下列词的反义词。
上浮—______ 轻—____
【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。
12、阅读课文片段,回答问题。
有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
【1】为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?
_________________________________
【2】从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?
_________________________________________
13、阅读理解
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
今天,由于科学技术飞速发展,人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于奉献。
【1】把下面三个词语分别填入第一自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
【2】从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 节约——( ) 昂贵——( ) 破坏——( )
【3】短文先讲人类与海洋________________;接着讲由于科学技术飞速发展,人类________________;最后讲人类必须_____________________________,才能让海洋乐于奉献。
【4】请用“____”画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。
【5】随着科学技术的飞速发展,人类是怎样开发海洋、利用海洋的?
_______________________________________________
14、读一读,做一做。
长颈鹿的脖子
小芳和妈妈一起来到动物园,小芳看到长颈鹿的脖子特别长,便好奇地问:“____________”
妈妈告诉她说:“长颈鹿的祖先,原来生活在周围没有青草的环境里,为了生存下去,就会时刻努力伸长脖子,去吃树上的嫩叶子。这样,许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长(cháng zhǎng)了,最后就长(cháng zhǎng)成现在的样子了。”
“哦!我知道了,”小芳明白了,“老师也告诉过我们,有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”
“是的。”妈妈继续说,“长颈鹿还非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点儿水。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
【2】用部首查字法查“鹿”字,应查部首________。
【3】运用所学的理解词语的方法,写出加点词语的意思。
有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。
逐渐:________________________。
【4】小芳会好奇地问什么?联系第1自然段的内容想一想,把问题填在文中横线上。
【5】短文中介绍了长颈鹿的两个特点,一是________________,二是________________。
【6】长颈鹿的脖子为什么这样长?把能说明原因的句子打上“√”。(可多选)
A.长颈鹿的祖先,原来生活在没有青草的环境。 ( )
B.为了生存,长颈鹿必须努力伸长脖子,去吃树上的叶子。 ( )
C.许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长了。 ( )
D.长颈鹿非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点水。 ( )
15、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。(仿照句子写一句表现景物变化的话)
_________________________________________
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)闰土是闰月生的,五行缺土。 他的父亲叫他闰土。(用关联词合成一句话)
___________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)
__________________________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
________________________________________
(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
________________________________________________
17、缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
_________________________________________________________________
18、句子乐园。
(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:________
改成“被”字句:________
(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
______________________
(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
______________________
(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)
______________________
(5)修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
______________________
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
______________________
19、按要求写句子。
1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.星期天,我们必须去看排球赛。(改为双重否定句)
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。(改为反问句)
4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(改为比喻句)
5.在李老师的帮助下,我的作文知识提高了。(修改病句)
20、按要求写句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
21、写作
校园里有哪些好的或不好的现象引起了你的关注?你对这些现象有什么看法?请选择一个写一写,要把这种现象和你的想法写清楚。有什么好的建议也可以写下来。题目自拟,200字左右。
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