辽宁省阜新市海州区2025年中考模拟（七）语文试卷-有答案

1、数一数，填一填。

出：共（______）笔，第二笔是（______）。

衣：共（______）笔，第五笔是（______）。

里：共（______）笔，第五笔是（______）。

比：共（______）笔，第二笔是（______）。

2、写近义词和反义词。

近义词：坚固——（  ） 瞭望——（  ） 陡峭——（  ）

智慧——（  ） 崇山峻岭——（  ）

反义词：坚固——（  ） 伟大——（  ） 陡峭——（  ）

凝固——（  ） 崇山峻岭——（  ）

3、先把下列词语补充完整，再选择词语填空。

一本( )( )   ( )( )目睹   ( )心吊( )

( )林( )染     成群( )( )     五( )丰( )

1．我把家里的瓷器不小心打碎了，姐姐( )了这一切。

2．三岁的弟弟正在客厅( )地给爸爸讲故事，把我们逗笑了。

4、诗人郑燮以竹子来表现自己不愿向黑暗妥协的诗句是：_____________________________________________________。

5、同音字组词。

yǎ     嘶( )   ( )座                         mò    沙( )   寂( )

zào 干( )   急( )                         chóu ( )码   ( )密

6、阅读古诗，再按要求答题。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

大街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）

A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟举中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________

7、课外阅读。

  清平乐  会昌

  毛泽东

  东方欲晓，   莫道君行早。

  踏遍青山人未老，   风景这边独好。

  会昌城外高峰，   颠连直接东溟。

  战士指看南粤，   更加郁郁葱葱。

(1)这首词的词牌名是________，题目是________。

(2)写出下列词语的意思。

  欲：________________   道：________________

  未：________________   独：________________

(3)照样子，写词语。

  郁郁葱葱________________、________________、________________

(4)写出下面句子的意思。

  东方欲晓，莫道君行早。

  _________________________________________________________

(5)请再写出一首你知道的毛泽东的诗词。

  _________________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

赋得古原草送别（节选）

［唐]白居易

离离_________，一岁一_________。

_______烧不尽，_________吹又生。

【1】将古诗补充完整。

【2】诗句中“岁”字的意思是( )。（填序号）①岁数②年

【3】“___________，___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

9、唯一的听众(节选)

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对 一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

（1） 用“____”画出“我”刻苦练琴的句子。(2分)

（2） “有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福”这一句既说明了____________________，又说明了________________________。(2分)

（3） 文中多次写到老人“平静地望着我”，她为什么平静地望着“我”？(2分)

（4）老人为什么说谎，我知道了如何做的？（3分）

（5）如果你遇上老人，你会替作者说点什么？(3分)

10、阅读短文，回答问题。

母鸡

一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由。讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂， 恨不能使全世界都知道它这点儿成绩； 就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是一个什么东西响了一声，它警戒起来，歪着头儿听，挺着身儿预备作战，看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远， 连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。它伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它使放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。

【1】解释下面带点词语的意思。

（1）可是，现在我改变了心思。

心思：_________________________

（2）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

慈爱：_________________________

【2】作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由？

_______________________________

【3】“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。

_______________________________

11、课内阅读。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有声响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】选段中“真正的荷兰”指______________的特点。

【2】“远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了________的写法，表现了_____________。

【3】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？

_________________

12、离开海洋的鱼

①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。

②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。

③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。

④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。

⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。

⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。

⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……

⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。

【1】这条鱼一心想离开大海是因为：（ ）

A. 它总感到自己的生活十分乏味。 B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。

C. 它想去别的地方过一种新的生活。 D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。

【2】第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为：（ ）

A. 这条鱼救了渔夫。 B. 鱼吓得昏了过去。

C. 他们不喜欢吃鱼。 D. 鱼漂亮，舍不得吃。

【3】第⑤自然段的“这样对待”指的是：（ ）

A. 给它鱼虫吃。 B. 不给它食物吃。

C. 给它剩饭吃。 D. 渔夫出海了不管它。

【4】下列选项能表现出第④自然段中鱼的心情的是：（ ）

A. 安于现状 B. 后悔莫及 C. 力争上游 D. 无可奈何

【5】以下各项是同学们对文章内容的概括，你认为最合适的是：（ ）

A. 一条鱼觉得生活乏味，一心想离开大海，去过一种新的生活。

B. 一条鱼总是抱怨别人，大海中其它的鱼都不喜欢它。

C. 一条鱼离开大海到渔夫家，在渔夫出海前它过着幸福的生活。

D. 一条鱼被渔夫收养，渔夫遇难了，他的儿子走了，鱼死了。

13、阅读理解

氢动力汽车

如果未来有一天，汽车不再燃烧油料，你也许会以为这是科学幻想。可是随着科技的发展和巨大市场利润的刺激，这种工业神话正在成为现实。

谁都知道汽车是燃烧汽油、柴油等燃料的。由于人类一百多年的疯狂使用，这些不可再生的能源正面临枯竭的威胁，终有一天，汽车会无油可用。同时，它们燃烧后产生的一氧化碳、二氧化碳等，每天都在制造着污染，并加剧了地球的温室效应。而改变这种困境的唯一出路在于找到既环保又可再生的替代性能源。

美国通用汽车公司目前认定的可替代的能源是氢。该公司已经研制出“氢动力汽车”——称作“氢动力概念车”。该车造价极高，但物有所值，它实现了零污染。负责“氢动力概念车”项目的总工程师做出了这样的判断：“我们正在进入汽车时代的一个新纪元，氢能源替代石油能源是人类在未来最合乎逻辑的选择。”

氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。氢能源不像埋藏在地下的石油，只要简单开采，再经过提炼就可使用。虽然氢无处不在，比如，水就是由氢和氧两种元素构成的，但是把氢提取出来制成液态，并安全地存储和使用，成本是非常高的。要想大规模获取液态氢，目前的开发成本是以“亿美元”为计算单位的。然而它的市场前景十分可观，一旦攻克了大规模获取液态氢的难题，人类将会迎来一个崭新的汽车时代。

【1】第2自然段介绍的汽油、柴油等燃料汽车的两大困境是(　　)

A．油价高、污染严重

B．油价高、石油能源枯竭

C．石油能源枯竭、污染严重

D．石油能源枯竭、无可替代能源

【2】第4自然段的中心句是(　　)

A．氢能源不像埋藏在地下的石油，只要简单开采，再经过提炼就可使用。

B．氢能源的开发技术是氢动力汽车最终走进寻常百姓家的关键。

C．要想大规模获取液态氢，目前的开发成本是以“亿美元”为计算单位的。

D．然而它的市场前景十分可观，一旦攻克了大规模获取液态氢的难题，人类将会迎来一个崭新的汽车时代。

【3】目前开发氢能源的困难是(　　)

A．氢能源难找。

B．难以获取液态氢并安全储存。

C．液态氢难以提炼。

D．液态氢开发成本高。

【4】画横线句子中的“唯一”一词去掉好不好？为什么？

___________________________

【5】在第3自然段中，负责“氢动力概念车”项目的总工程师认为“我们正在进入汽车时代的一个新纪元，氢能源替代石油能源是人类在未来最合乎逻辑的选择。”他做出这一判断的根据是什么？请根据全文内容进行回答。(答出两个要点即可)

__________________________

14、阅读课文片段，完成练习。 

  竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

  竺可桢爷爷曾不止一次地说过_____我需要的是精确的时间_____搞科学研究_____不能使用_____大概_____也许_____这类字眼_____也不能用估计和推断来代替观察_____竺爷爷正是通过长年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。

【1】给第二自然段加上标点。 

竺可桢爷爷曾不止一次地说过________我需要的是精确的时间________搞科学研究________不能使用________大概________也许________这类字眼________也不能用估计和推断来代替观察________

【2】竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 

“顷刻间”是指________；从“顷刻间像年轻了几十岁”，我体会到竺可桢爷爷听到第一朵杏花开的消息时心情是那样的________、________；这种情绪表现在行动上就是________。

【3】从竺可桢爷爷的话中我知道了竺可桢爷爷是一个________的人。

15、按要求写句子。

⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。

⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

①比喻句:        

②拟人句:      

⑶改写句子，使表达的感情更强烈。

北京申奥成功，我们非常自豪。

①   。

②    ？

③   ！

⑷仿写句子。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

①如果我是清风，我将   。

②如果我是春雨，我将   。

16、句子变换。（按要求写句子）

（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）

___________________________________________________________________________

（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）

___________________________________________________________________________

（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）

___________________________________________________________________________

17、扩句。（至少扩两处）

①桑娜站起来。

②浪花高。

18、请把妈妈的话转述给爸爸。

妈妈说：“我今天晚上要加班，就不回家吃晚饭了。”

___________________________________

19、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）香蕉___________，___________。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

（2）妹妹写作业。

妹妹___________写作业。

例：要是就早一分钟，就能赶上车了。

要是___________，就___________。

20、按要求写句子。

（1）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（体会句子的表达特点，照样子写句子。）

____________________

（2）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意句中加点部分，写一写自己关于时间过得缓慢的体验。）

____________________

（3）读下面的句子，感受景物描写的动、静之美，再选择一种情景，写一写。

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

放学后的校园             雷雨前的情景             夏天的小河

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（4）下面语段中有两处语病，请找到病处并修改病句。

江苏省将在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。

____________________

21、作文。

我们每天都和汉字打交道，在学习和运用汉字的过程中，你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。