2024-2025学年（上）期末昌江一年级质量检测语文

1、“爸爸下棋”的读音为（   ）

A．bà ba xà qí

B．bà ba xià qí

C．bà bà xià qí

D．bà ba xià pí

2、我会判断。给正确的字打上“√”。

一（只  条）小鱼   一（个  朵）白云   一（本  块）书

一（只  头）小狗   一（片  条）小河   一（棵  个）苹果

3、第一笔是竖钩的字（   ）

A．长

B．小

C．永

4、“头孢氨苄”是一种药物，我猜“氨”的读音应该是（     ）

A．an

B．qi

5、填写声母、韵母或音节。   

q-i-a→( )               b-( )→bo

( )-u-o→suo       n-( )→nu

y-u→( )                 r-( )-( )→ruo

6、看图给音节加上合适的声调。

zu ________                     ya________                        ta________ 

da mi________                       po________               bi________

7、照样子，写句子。

例：妈妈晒过的被子，有太阳的香气。

妈妈洗干净的衣服，有太阳的香气。

（1）_____________________________________, 有太阳的香气。

（2）_____________________________________, 有太阳的香气。

8、照样子，写一写。

例：短—长

关—            多—            尾—            前—

例：工     江（江水）

口 （       ）             王 （       ）             月 （       ）

9、我有好记忆，按课文填空。       

（1）____清对_____秀，_____绿对_____红 。     

（2）锄 ______日当 _______，汗滴 _______土。       

（3）小时不识 _______，呼作 ______玉盘。

（4）一______之计在于 _____，一 _____之计在于 ______。

（5）锄______当午，汗滴禾____。谁知盘____餐，粒粒皆辛苦。

（6）众人一条______，黄______变成金。

10、我能照样子，分合音节

 tù→（ t ）—（ ù ）   q — üé  →（______）

 qié→（_____）—（____）   z— u — ó→ （______）

 jǔ→（_____）—（_____）   shuānɡ→（____）—（____）—（____）

11、读拼音，写词语。

zhú yè yuè yá mā ma jǐ gè

bù duì xiǎo mǎ shí zǐ duō shǎo

12、比一比，再组词。

白( )             下( )             出( )             里( )

日( )             不( )             山( )             果( )

13、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)汉(hàn)字(zi)，把(bǎ)句(jù)子(zi)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。

，我就火京，我能

那庄严旗仪式了，心里真高兴。

14、读拼音，写字词。

wǒ wèn叔叔：“叔叔，xià yǔ了，能bǎ nǐ的伞借给wǒ用用吗？”

15、哪两个汉字娃娃能组成词语？请你连一连。

下                                 衣

穿                                 棋

明                                 院

医                                 亮

16、下面朗读停顿正确吗？正确的打“√”，错误的行“×”。

【1】花/更红了，草/更绿了。( )

【2】没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。( )

17、判断对错。

1.“常常”的“常”读作 cáng。（______）

2.“影子”“陪着”“好朋友”三个词的书写都正确。（____）

18、看图读一读,对的画“√”,错的画“×”。

mǎ  yǐ（____） ló bo （____）   jǘ huā （____） nǐ hé（_____）

mǎ ǐ  （____） luó bo （____）   jú huā（____） lǐ hé（____）

19、阅读短文，完成练习。

今天是星期三，图书馆的新书轮到我们班看，我们真高兴。

我们在图书馆里，个个都用心看，一点儿声音都没有。

我们爱惜新书，谁也不在书上乱画，看完一页轻轻地翻过去看另一页。

快放学了，值日生把新书收起来，放得整整齐齐，每本新书都是干干净净的。

【1】这篇短文共有(　　)个自然段。

【2】用“____”画出同学们认真看书的句子。

【3】用“　　”画出同学们爱惜书的句子。

20、阅读分析。

蒲（pú）公英的伞

蒲公英像雪花一样白，棉（ｍián）絮（xù）一样轻（qīng）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！

唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（ｑī）天！

【1】短文一共有____小节。

【2】第二小节有___句话。

【3】下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

（1）蒲公英像雪花一样白。_____

（2）蒲公英像棉絮一样轻。_____

（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。_____

【4】我想让蒲公英的伞带着我（ 　 ）

A．到学校上课。

B．到姥姥家过一个快乐的星期天。

21、读一读，回答问题。

小猴子下山

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去搞桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。

小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。

【1】给下列多音字组词。

空kōng（______） 结jié（______）

kòng（______） jiē（______）

【2】读短文，填空。

（1）“他看见玉米结得又大又多”这句话中_______这个词语写出了玉米丰收了，我还能写出两个这样的词语：_________、_________。

（2）“小猴子只好空着手回家去。”从“只好”中我懂得了小猴子___________的心情。

【3】读了短文，你喜欢这只小猴子吗？为什么？

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22、我能看图写话，不会写的字用拼音表示。