1、“果”和“里”的第五笔分别是( )
A.一 一 B.丨 丨 C.一 丨 D.丨 一
2、选择正确的读音打“√”。
枫叶(fēng fèng) 它们(tái tā) 竹叶(zhú zhū)
3、按要求给下面的拼音或音节加上声调,正确的一组是( )。
A.标第三声: yǐ shǔ shuǎ hǎo
B.标第四声: wǒ wú bào lì
C.标第二声: yú káo shí zé
4、选择符合音节的图片:xiǎo gǒu。( )
A.
B.
5、读谜语,做题。
yǔ guò tiān qíng bái yún piāo,lán tiān jià qǐ cǎi hóng qiáo。
chì chéng huáng lǜ qīng lán zǐ,shǔ shǔ yán sè yǒu jǐ dào。
1.用“○”画出谜语中的整体认读音节。
2.用拼音写出谜语的谜底:_______________。
6、我会选。
个支块把
两( )橡皮一( )书包几( )尺子三( )彩笔
7、读一读,写出“一”的读音。
①一______个②一______头③一______只④一______群
⑤一______片⑥一______颗⑦一______堆⑧一______束
8、把(bǎ)相(xiāng)同(tóng)的(de)部(bù)分(fēn)填(tián)在(zài)花(huā)心(xīn)里(li)。
9、看图,将音节补充完整。
b__ y__ m__ g__ y__ er q__ zi y__ q__
tái d__ qīng t__ k__què xi__ jiāo nào zh__
10、照样子,写一写。
快活的 星星
快活的 (______)
金色的 (______)
金色的 (______)
雪白的 (______)
雪白的 (______)
11、我会照样子写反义词。
例:上—(下)
前—( ) 黑—( ) 大—( ) 多—( )
男—( ) 关—( ) 反—( ) 短—( )
12、我会变。
(1)加一笔变成新字。了——________ 口——________
(2)减一笔变成新字。土——________ 田——________
13、看拼音,写词语。
xiǎo dāo shū běn lì zhèng lái qù
niǎo ér zhōng xīn chǐ zi zǎo shang
14、读拼音,写汉字。
游乐园里有mù马。
我家养了shí只小鸡。
水田里有绿油油的hé苗。
15、我能把句子正确连线。
弟子规 则学文
泛爱众 而亲仁
有余力 圣人训
不学礼 无以立
礼之用 和为贵
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《古朗月行》这首诗是唐朝诗人李白写的。______
【2】“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。”读了这句话,我知道乌鸦遇到问题开动脑筋,想出了解决问题的办法。乌鸦很聪明。______
【3】在《项链》一课中,我知道了大海的“项链”用海螺和贝壳做成的。______
【4】读了《春节童谣》,我知道了过了腊八就是年。______
17、找出下列音节的标调中正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
xié( ) shǔi( ) niú( )
hǔan( ) xíe( ) shuǐ( )
níang( ) huǎn( ) què( )
bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( )
18、判断题。
1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。 (_________)
2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。 (_________)
3. “爸爸”每年只回家一趟。 (_________)
4.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。” (________)
5.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。(_________)
19、课内阅读
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】乌鸦想出来的办法是什么?用“_____”在文中画出来。
【3】这是一只(___________)的乌鸦
20、阅读
小马长大了
佚名
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲了小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事了。”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
老马请________来教小马________,请________来教小马________,请________来教小马________。
【3】最后老马表扬了谁?
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21、小阅读。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文写了猫的______、______、_______和脚爪。
【2】用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
【3】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)猫的耳朵很灵敏。______
(2)猫有一双明亮的眼睛。______
(3)猫的脚爪上有锋利的爪子。______
22、看图写话。
图中有谁?它在干什么?
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