吉林省长春市绿园区2025年中考模拟（一）语文试卷-有答案

1、默写古诗句、贤文名句。

（1）日暮汉宫传蜡烛，_____________。（韩翊）

（2）何当金络脑，______________。（李贺）

（3）_____________，任尔东西南北风。（郑燮）

（4）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________。（《学弈》）

（5）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，___________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）

（6）____________，一字值千金。《增广贤文》）

（7）行道迟迟，___________。我心伤悲，___________！（《采薇》）

2、形近字组词。

忧( )       希( )       减( )       蜓( )

优( )       稀( )       咸( )       挺( )

3、看拼音，写字词。

1．老屋zhǔn bèi______倒下的时候，一只小猫来到破了dònɡ_____的门板前，请老屋让自己在bào fēnɡ yǔ_____中有个安心睡觉的地方。

2．小zhī zhū____在qiánɡ bì____的一角织了一张piào lianɡ____的网。每天chī bǎo____后，它就在网上shài____太阳。

4、词语积累展示。

1．课文中有许多“ABB”式的词语，如“头岑岑”“泪潸潸”“赤裸裸”，我也能写几个这样结构的词语：__________、__________、_________。

2．“我们的日子为什么一去不复返呢”中包含着一个成语：____________。我还知道表示时间一去不回头的成语有______________，表示时间过得极快的成语有_____________、________________。

5、辨字组词。

①瓣（_________）   ③历（_________）   ⑤偏（_________）   ⑦借（_________）

②辨（_________）   ④力（_________）   ⑥扁（_________）   ⑧惜（_________）

6、阅读古诗，完成练习。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上黄河去，同到牵牛织女家。

【1】这首诗写作者看到的诗句是：______________，写作者想象的诗句是：_______。

【2】“九曲”是形容______________，“万里”是形容________________。古诗中有很多诗句都含有这样的数量词，如：_________________________________。

【3】作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的“_________”，借用这一传说，表达了作者_______的情怀。同时，“直上银河去”表达了诗人_______的气概。

7、美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红，②____________。

③南朝四百八十寺，④____________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号）

【3】第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。

【4】“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。

【5】第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。

A．时间角度 B．空间角度

【6】为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了__________。

【7】写出后两句诗的意思。

_____________________

8、阅读下面的文章，完成后面的练习。

西江月 夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】这首词中，词牌名是________，题目是________。词中加点字的韵母是________，这种句末韵母相同的现象，人们称作押韵，所以读起来朗朗上口。

【2】我们还学过词人辛弃疾的一首词《__________》。

【3】“七八个星天外，两三点雨山前。”描写的景象是（　）

A.天气时阴时晴。 B.天气很晴朗。

C.天气很古怪，又出星星又下雨。

【4】这首词是一首（　）的词。

A.咏物 B.吟咏田园风光 C.咏怀 D.吟咏生活

【5】“旧时茅店社林边”中“旧时”的意思是（　）

A.陈旧的时光 B.往日 C.平时 D.暂时

【6】关于这首词，说法有误的是（　）

A.文中写了明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

B.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写春夜的山村风光

C.这首词情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真。

D.这首词是宋词中以农村生活为题材的佳作。

9、阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。

①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】法布尔说，蟋蟀挖洞的工具是那么“柔弱”“简单”。用“——”画出蟋蟀挖洞的工具。

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写蟋蟀挖洞时动作的词语。

【3】从文中画“——”的句子中我可以体会到__________。

【4】读下面两句话，联系短文写出你的理解或体会。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

______________________

【5】选文主要写了_________________。

10、钱塘江观潮

邸延生

到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。

每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pài bài）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zhà chà）风云、雷霆万钧之能势!

啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（niè shè），又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bànɡ pánɡ）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者是火山爆发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……

（选自《风雨人生》）

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

微小——________ 保守——_________

嘲笑——________ 排斥——_________

【3】文中画线的句子运用了______的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思：

____________________________________________________________________________

【4】仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。

____________________________________________________________________________

11、阅读课内片断，按要求作答。（14分）

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

（1）“捎”的音序是（ ），部首是（ ）。（１分）

（2）给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。（2分）

闷：①mēn   ②mèn

①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去

（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）

近义词： 烦闷（ ）   辨认（   ）

反义词： 喜气洋洋（   ）

（4）“我迷惑不解”的问题是什么？（2分）

（5）父亲面临的道德难题指的是   ；他是这样处理这个难题的：   （4分）

（6）你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（2分）

12、阅读理解。

请“小偷”看菜园

①有一年夏天，我们遇上了一件麻烦事，有人从我家园子里偷蔬菜。一位邻居悄悄告诉我们，有人看见住在离我家不远处的本尼在临近镇上卖菜，原来是本尼干的。

②本尼没有稳定的工作，栖身一间破陋不堪的小屋里。爸妈猜想他拿我家的菜是想赚点额外花销。爸爸决定用他自己的办法解决这件事，他打算正式雇用本尼，让本尼帮忙看守菜园。

③爸爸去找本尼谈工作的事时，本尼显然吃了一惊。爸爸处理这件事游刃有余。

④“本尼，”爸爸说，“有人一直从我家园子里拿蔬菜，大概是些小孩子吧。我想请你去帮我看园子，不知你愿不愿意？”

⑤本尼支支吾吾，爸爸又向他解释说，他可以每天和我们共进晚餐（妈妈的厨艺是远近闻名的），他答应了。不用说，第二天就没再发生丢菜的事了。事实证明爸爸的计划奏效了。我家没再丢菜，本尼也得到了一份工作和酬劳。有了工作，也使本尼自信大增。

⑥事情进展得比爸爸料想的还要好。本尼开始喜欢上栽花种菜的事了。他会问些诸如此类的问题：这些胡萝卜为什么要种在这儿？这边的豌豆怎么会比那边的长得快？爸妈对他的问题总是不厌其烦地一一作答。后来爸爸提议帮本尼耕出一片好地来，让他也拥有自己的菜园。

⑦你真打算这么做吗   本尼问道   当然   爸爸回答说   邻居就是派这个用场的

⑧第二年春天，本尼的园地已彻底翻挖耕耘过，就等着播种了。爸妈又送给他各种用得上的种子：玉米、豌豆、南瓜等等，还送他一些劳动工具。本尼对园艺的领悟力很强，好像他原本就是农夫似的。

⑨一天，我们路过本尼家，爸爸放慢车速，指着本尼的园子说：“看到了吗？他种的甜玉米比咱们的还好呢。现在他忙着种园子，没空帮我们看园了。”当然，我们家也不再需要看园人了。

【1】根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。

①比喻经验很丰富，解决困难毫不费事。( )

②指说话吞吞吐吐，躲闪搪塞。             ( )

【2】按照起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。

__________________________

【3】体会第⑥段中冒号的用法，再以“我的妈妈真关心我”开头，仿照着写一写。

______________________

【4】给文中第⑦自然段加上标点符号，正确的一项是（   ）

A．“你真打算这么做吗？”本尼问道，“当然，”爸爸回答说，“邻居就是派这个用场的。”

B．“你真打算这么做吗？”本尼问道。“当然，”爸爸回答说，“邻居就是派这个用场的。”

C．“你真打算这么做吗？”本尼问道。“当然，”爸爸回答说：“邻居就是派这个用场的。”

【5】下列对第⑨自然段的理解最正确的一项是（   ）

A．爸爸看到本尼在忙着种自己的菜园子，没空帮我们看园子了，不想再花钱请人看园子了。

B．本尼忙着种自己的菜园，他不想再去帮我家看菜园了。

C．本尼可以自己种菜了，他再也不会去偷别人的菜了。

【6】文中的爸爸是个什么样的人？请结合文本内容谈一谈。

__________________________

13、阅读下文，回答问题。 

家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去．今年别想看荷花了。老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”

【1】家里人关注的是________，祖母关心的是________。

【2】“荷叶派上了大用场”是指________。

【3】“罢了”是________的意思，从这个词中我们体会到了祖母为能够用自己养的荷叶救治孩子的病感到________和________。

【4】读了全文，我们知道祖母十分________荷花，但当一个头上生了疮的小孩儿需要荷叶治病时，她却毫不犹豫地把荷叶________，你体会到祖母________的高尚品质，令人难以忘怀。

14、阅读短文完成练习。

秦兵马俑

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详（  ）他们神态各异（  ）有的               好像在考虑如何相互配合（  ）战胜敌手（  ）有的        （  ）好像在暗下决心（  ）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（  ） 有的        （  ）好像随时准备出征（  ）有的         （  ）好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

【1】将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。 

①紧握双拳，勇武干练          ③微微颔首，若有所思

②凝视远方                    ④眼如铜铃，神态庄重

【2】将文中空缺的标点加上。

【3】用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了________的结构方式来写的。

【4】文中的“有的……有的……有的……有的……”是________句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的________，然后是由此产生的________，体现了兵马俑的________。

【5】最后的省略号省略了________，展开想象，请续写一句：

________________________

【6】“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到：  

________________________

【7】举世无双的秦兵马俑被称为“________”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有________和________。

15、在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

____________________

16、句子训练营。根据提示写句子。

（1）“地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心地保护。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：_____ __

（2）“地球是无私的，她向人类慷慨地提供着矿产资源。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：____________________  

（3）又有多少人能够去居住呢？（改为肯定句）

17、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

18、将下列句子改为直述句。

爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文，他担心我会渐渐忘记了中国语文。

__________________________________________

19、照样子，改写下面的句子。

例：

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

20、不改变句子原意，帮句子换个说法。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

________________________________________________________

2.画师把三个徒弟召集在一起。

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3.怎么能这样做？

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21、看图写话。

图上画的都有谁？图中的小男孩看见了什么？他又是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。