吉林省长春市绿园区2025年中考模拟（四）语文试卷-有答案

1、补全下列成语

1．拔地（______）  妙不（______）  （______）峻岭  （______）并论

2．碌碌（______）  与众（______）  （______）诚意  （______）填海

3．赏心（______）  毫不（______）  （______）欲滴  （______）及待

4．雄心（______）  津津（______）  （______）妙笔  （______）正经

5．半途（____） 开卷（_____）   （______）好问  （______）勃勃

2、（题文）看拼音，写词语。

dài lǐng mò   fang   yuàn   yì   qū   rǔ

（_________） （__________）   （___________） （___________）

shí jìng   zhōng shēng   shèng lì chuī duàn

（__________）   （____________）   （____________）   （__________）

3、看拼音，写词语。

（1）niǎo cháo（____）里的小鸟lèng zhù（____）了，对眼前的情景感到yí huò bù jiě（____）。

（2）人们十分jìng pèi（____）这位pī kāi（____）天地的英雄。

4、将句中画线部分换成一个词语。

（1）晓明拿着奖杯走过来，同学们像许多星星环绕着月亮般围着他。 ______________

（2）校园的春天，处处充满了诗画一般的美好意境，让人陶醉。 ______________

（3）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。 ______________

5、文学常识填空。

古代主要节日：

元日：__________ 人日：__________ 上元：__________

社日：__________ 寒食：__________ 清明：__________

6、读一读，完成练习。

下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答……

荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱

【1】选择合适的词语，填在文中的横线里。(填序号)

A青蛙     B雨点

【2】给这首儿歌取名字啦！ ( )

A．雨中歌

B．青蛙叫

7、描写儿童生活的古诗

a、蓬头稚子学垂纶，   。

b、儿童散学归来早， 。

c、   ，飞入菜花无处寻。

8、古诗对比阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】《赠汪伦》中，作者用“______，______”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了______的修辞手法。

【2】长江上有那么多帆船经过，诗人为什么说“孤帆”呢？下列说法最合理的一项是(　　)

A. 朋友离去，诗人伫立江边，眼中只看到友人的帆船，而对于江上其他的帆船视而不见，足见诗人对友人的感情之深。

B. 江上风大，只有一叶小舟在江上行驶。

C. 友人独自离去，形单影只，倍感寂寞，所以说是“孤帆”。

【3】这两首诗有什么相同点和不同点？

相同点：____________；不同点：___________。

9、阅读理解。

①这是“幸福”社区最挺拔的一棵雪松。春天它披着暖融融的春光，      ；夏天它顶着火辣辣的阳光，    ；秋天它迎着冷飕飕的凉风，           ；冬天它裹着沉甸甸的白袄，         。

②一年四季大伙儿都在这里聊家常。爱唱歌的人还把歌声带到了这里。再后来，每年的是在月都有一场跨年音乐会在这里举行。A转眼又到年末了，今年的跨年音乐会会有什么惊喜呢？大家个个乐开了花。B是啊，谁能藏得住内心的期待呢？

③这一天，周团长正带着团队在树下开策划会，突然外面传来“轰隆隆”的声音。大伙儿出去一看，几辆硕大的挖树机正掘着土，霎时间一棵树就被连土带根地挖了出来，眼看着就快挨着雪松了。大家伙儿和司机争执起来，司机说：“这条路车流量大，必须拓宽，我们也是按任务办事……”“可是        ”

④吵得不可开交时，周团长急中生智，他拿出纸笔，画了一个简单的示意图：“看，我们可以拆除围墙，以社区门口为起点，画一条通往雪松主干的弧线带，在这条弧线带上设计一面立体的生态墙。”听了周团长的创意，大家一致赞成，纷纷忙开了。半个月后，一面漂亮的绿化生态墙完工了。

⑤听，悦耳的童声响起……大树下的音乐会开始了！

【1】将下列句子填入文章第①段的横线处。（填序号）

A．在冰天雪地里威武不屈

B．在孩子们的欢声中尽情舒展苍翠的枝叶

C．在一片萧瑟中依然青翠挺拔

D．在炎热中撑起一片浓郁的绿荫

【2】阅读文章第②段中两个画横线的句子，回答下面的问题。

（1）A句是_______句，B句是__________句，__________句表达的语气更加强烈。

（2）请把B句换一种说法，保持句意不变。

______________________

【3】这篇文章按照事情发展的顺序，依次写了（期待惊喜出现）——（________）——（团长智解难题）——（_______）——（乐声中贺新年）这几件事。

【4】阅读文章第③段，请你发挥想象，大伙儿会怎么跟司机争辩呢？请你写一写。

______________________

【5】请你给这篇文章拟写一则合适的题目：______________。

10、阅读文章后回答问题。

______

①十年前的中国动车还未出现，而今高速铁路网络运营里程已有2万多公里，超过世界上所有其他国家高铁运营里程之和。中国计划到2025年高铁网络运营里程再增加1．5万公里。这些高铁网，能把沿线城市密切联系起来，促进经济发展。

②在中国三大人口中心一一北京、上海和广州，人们的工作和生活逐步走向高铁轨道。此前，火车车次还未像如今这样频繁，车速很低，非常拥挤，给日常通勤带来很大的不便。现在，这三座超级城市正在借助高铁打造通勤走廊，让高钛弯得像公交车一样便捷。这无疑有助于扩大中心城市劳动力和消费者的群体。

③毫无疑问，卫星城镇①的房价要比大城市便宜很多。比如，昆山的房价比上海便宜七成，但是它们之间的高铁行驶时间仅为19分钟，票价也才25元。那些试图逃离上海高房价压力的人们，自然会到这里创业、工作和生活，所以高铁也促进了卫星城镇资金和人才的获得。

④中国正在建立一种“高铁经济”。世界银行在2014年发布的一份报告中指出，高速铁路的效益是“非常可观的”，很可能会提高中国沿海地区企业10%的生产力。

【注释】①卫星城镇：依附于大城市、与大城市联系紧密、处在大城市周边而又与大城市相对独立的中小城市。

【1】请拟一个能概括本文主要内容的标题。

【2】第三段划线句运用了______、______和列数字的说明方法，具体准确的说明了高铁能促进卫星城市的经济发展。

【3】下列对本文的理解不正确的一项是（ ）

A．十多年前中国没有动车，现在中国的高速铁路网络运营里程超过世界上所有其他国家高铁运营里程之和。

B．第①段中加点的“这些高铁网”是指1．5万公里运营里程的高铁网络。

C．高铁不仅能促进大城市的经济发展，也能带动其卫星城镇的发展。

D．第④段中加点的“很可能”表明高铁会提高中国沿海地区企业10%的生产力是一种推测，且对这一推测的实现充满信心。

【4】我们鞍山的高铁站“鞍山西站”于2012年12月1日就正式运营了，那么请你说说高铁给鞍山人民的生活带来哪些变化？

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11、故事阅读。

沉默的小号（节选）

音乐学院演出厅背后的树林是浓浓的黑暗。他无声无息地坐在黑暗中的长椅上。

乐队正在演奏。演出大厅在夜的天光下，更显出一番神圣与高贵。它像一座高高的城堡。它本身就是凝固了的音乐。

有一阵，他的灵魂从黑暗中起飞，回到了这座巨大而深邃的大厅里。

柔和的灯光照着舞台。紫红色的天鹅绒帷幕。黑色的演奏服里露出雪白的衬衫领子。观众的额头在半明半暗的光线中发亮。音乐把他们带入天国，带入净土，也把他们带入幽静和欢闹。音乐是一种精灵。它在诱惑和启迪着人们的灵魂。在片刻之中，尘世消失了，一切丑恶和邪念皆遁去。剩下的只是一片干干净净的天真。

他演奏的是小号。

小号在暗色的背景下闪着古朴的亮光。小号的声音悠扬明亮，小号的声音单纯宁静。

他是乐团唯一的小号手。他的演奏是真正的，地道的。

他聆听着从那座“城堡”溢出的乐音：如潮，如云，如风，如雨，如秋之天空那般高远……

他追忆着从前。近来，他总是沉缅于这种追忆。

小号声从“城堡”中流入了夜空。

他不由得一阵神经质的颤抖。这个位置，本属于他。他感到愤怒，并有一种深刻的妒意。随即，便被一种深深的失落感弄得心情一片悲凉。还有一丝纠缠不去的懊悔。

孩子寻过来了。

他看到了孩子。

孩子像盲人用脚尖试探路面一样慢慢地走过来。

“我并没有让你来找我。”

孩子尴尬地、畏畏缩缩地站在树下。

他站起来。他穿着一件过于宽松的风衣。

孩子的目光在夜色中黑亮黑亮地闪烁。

他走过来，拉起孩子的手，背对着演出厅，从黑暗走向黑暗……

——节选自曹文轩的《沉默的小号》

【1】联系上下文理解词语。

深邃：____________________

沉缅：____________________

【2】填空。

（1）细读课文，理解“它”和“他”。“它像一座高高的城堡。”中的“它”指_____；“它在诱惑和启迪着人们的灵魂。”中的“它”指____；“他无声无息地坐在黑暗中的长椅上。”中的“他”指的是______。

（2）听着音乐，小号手的的内心发生怎样的变化？请你找出描写人物心情的词语，理清人物的内心变化。

______——______——失落——悲凉——_______

【3】“音乐把他们带入天国，带入净土，也把他们带入幽静和欢闹。”找出这句话中的一对反义词，想一想作者为什么用这样一对反义词来描写音乐？请结合生活体验谈一谈。

反义词：( )——( )

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【4】阅读文章中划“ ”的语句，再借助下面的资料进行想象，把自己想象到的情景写下来，体会艺术之美。

资料：小号音色明朗响亮，非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律，而且能够演奏抒情的优美乐段。小号的中音区与高音区是最有表现力的音区，中音区力度变化幅度最大，低音区发音软弱，可以强奏，但需要特殊技巧，高音区效果最好，但音量不很大。

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12、阅读短文，完成练习。

“美涂”女孩的“树洞画”

石家庄九中街，原本一条再也普通不过的街道，最近热闹起来。

元宵节前后，一幅幅画在石家庄九中街两侧树洞里的水彩画，成为扮靓城市的一道独特风景。这引起了不少市民驻足围观，每天有近百人前来拍照。

这些树洞画的创作者是石家庄女孩王月，一个大四学生。前一段时间，王月在街上散步，持续的雾霾，街边落光了叶子的树木，丑陋不堪的树洞，让她的心情格外郁闷。突然，一个灵感出现在她的脑海中，何不通过立体画的方法来美化这些树洞呢。在得到当地城管部门的允许后，王月（拿 带 走 背）起画夹、（拿 带 走 背）起画笔、（拿 带 走 背）着小马扎，（拿 带 走 背）上街头开始了创作。

树洞绘画不像在画纸或画布上那样自如，王月先根据树洞的形状、大小设计画画的内容、形式，再用随身携带的小刷子清理干净树洞上面的尘土，然后才着手调好水粉色彩，埋头创作。寒风中她画笔不停。渐渐地，害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫……一个个可爱的形象住进了一个个树洞里。

“美涂”女孩、“树洞画”在网络上“火”了。这个文文静静的长发女孩用自己手中的画笔装点了石家庄市九中街，也温暖了一座城市，让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。

【1】根据上面的新闻内容填写下面的信息。

“美涂”女孩的名字叫_________，她是一个_____________。

“树洞画”是_______________。

“火了”的意思是___________。

【2】用“√”选出括号内合适的词语。

【3】用“ ”画出王月创作树洞画的原因。用“﹏﹏﹏”画出王月的创作过程。

【4】有网友认为，树洞画“火”了，不仅仅是其作品本身有魅力，王月对城市环境的这种爱护与维护精神更值得大家思考与学习，你赞同这种说法吗？为什么？

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13、课外阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng  jǐng)上。茎上长叶柄(bǐng  pǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小国片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把．使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟(jiāo jiǎo)龙的爪子。

【1】用“√”给短文中的标红字选择正确的读音。

【2】作者把爬山虎脚的特点写得多清楚啊！我知道爬山虎的脚生长在________，爬山虎脚的颜色是_______的，爬山虎脚的形状是______________________________。

【3】读第2自然段，我知道爬山虎是这样往上爬：触墙——________——________。

【4】文中画线句把________比作________，多么形象啊！这样的比喻句，我还会写：每根细丝像____________________。

14、阅读理解。

当长白山只剩下了树

秋天的长白山，被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”

1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区如果不捡走它们会着火，着火了谁负责？自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对噪音污染，它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗，整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃的，再也没有长出一棵树。20世纪90年代中期，长白山的马鹿还有500多头。有一处被命名为“地下森林”的旅游景点，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里马鹿的数量已不到50头。

从2000年到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物，松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭声却听不见了。大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。

【1】短文主要从哪几个方面叙述长白山自然保护区被破坏的现状？请你用简练的语言加以概括。

____________________________

【2】你是从哪一个关键句了解到全文内容的？请你用“ ”画出来。并写出选这一句的原因。

【3】短文主要采用的说明方法有（       ）

A．列数字、打比方、作比较

B．列数字、举例子、作比较

C．列数字、打比方、举例子

【4】读完短文，我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽。作为学生，针对长白山森林生态遭破坏的现状，你有什么想法希望得到大家的支持？请你把倡议的主要内容按照条理说明一下吧！

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15、句式转换。

1．我们怎能忘记老师的淳淳教导？（转换成陈述句）

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2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（转换成陈述句）

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3．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（转变成反问句）

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4．父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（转变成反问句）

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16、按要求改写句子（转述）。

1.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

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2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

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5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

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17、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）

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18、句子练习。

（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用同一修辞手法写句子）

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（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词连成一句话）

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（3）你见了，绝不会责打它们。（改为反问句）

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（4）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，照样子写一个事物）

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（5）说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）

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19、照样子，给下面的句子换一种说法。

例：楚王尊重晏子。

楚王怎能不尊重晏子呢？

楚王不能不尊重晏子。

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你得信守自己的诺言。

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20、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）

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21、任选一题完成习作。

（一）最美的____________

你一定游览过很多风景优美的地方，请选择最美的一处风景，按照一定的顺序介绍一下吧。注意要突出这个地方的特点，写出自己游览的感受。

（二）学校是我们共同学习的场所，几十年后学校会发生怎样翻天覆地的变化呢？它的位置，样子，功能……又会发生什么样的变化呢？请发挥你的想象，以“未来学校”为题完成习作。注意突出来来学校的特点。