1、比一比,组词语。
值( ) 鸟( ) 期( ) 该( )
植( ) 岛( ) 旗( ) 刻( )
吵( ) 坊( ) 籽( ) 根( )
炒( ) 纺( ) 仔( ) 跟( )
2、我会用单韵母组成复韵母。(7分)
3、我会根据意思写出成语。
1.心情愉快,精神舒畅。 (____________)
2.原形容景物繁多,来不及观赏。后多指来人或事情多,应付不过来。 (____________)
3.留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 (____________)
4.形容知道得不全面,理解得不深不透。 (____________)
5.趣味浓厚或有滋味的样子,也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。 (____________)
6.没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。 (____________)
7.自以为或自己想象自己是人家的意中人。 (____________)
8.原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。也指男女情爱的事。 (____________)
4、观察下列词语的特点,照样子再写两个。
涓涓细流 跃跃欲试 _____________ _____________
天马行空 汗马功劳 _____________ _____________
5、根据意思写词语,并选择其中的一个写句子。
1.突然间放声大笑。(__________)
2.形容着急而又没有办法的样子。(___________)
3.太累了而全身无力,精神不好。(__________)
4.惊人的机智,巧妙的计谋。(___________)
___________
6、课内片段阅读
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
__________________________,
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
【1】补充文中词句。
【2】这是一首词,词牌名是《_________》。
【3】词中描写的是_________季的景象。你是从“_____________”看出来的。
【4】“路转溪桥忽见”一句让你想起《游山西村》里的一句诗“__________________”。
【5】关于这首词说法正确的一项是( )
A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
7、水乡行
水乡的路,水云铺;
进庄出庄,一把橹。
渔网做门帘,挂满树;
走近才见,几户人家住。
榴火自红,柳线舞;
户户门前,锁一副。
要找人,稻海深处;
一步步,踏停蛙鼓。
蝉声住,水上起暮雾;
儿童解缆送客,一手好橹。
【1】这首诗主要描写的是______季的景色,从__________、__________、__________可以看出。
【2】从“水乡的路,水云铺”可以了解到水乡路的特别之处:___________
【3】诗中描绘了水乡怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________
8、默写古诗,回答问题。
稚子弄冰
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首诗是________代诗人________写的。
【3】在这首诗中,清晨取冰的人是( )
A.诗人自己
B.儿童
C.老人
D.儿童的父亲
【4】写出前两句诗的意思。
__________________
9、阅读下文,回答问题。
燕子
一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。
燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。
接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
【1】把下面的字词填入短文中合适的横线上。
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①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。
③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。
【2】在等待燕子时,“我”的心情是________的。
A. 着急 B. 充满希望 C. 快乐
【3】“我”重点描写了燕子________的活动。
A. 建房子 B. 唱歌 C. 吃虫子
【4】“我”赞美了燕子怎样的精神?
____________________________
10、阅读。
西沙群岛也是鸟王国。数量最多的是白鸟,它们成群结队地在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕,无所畏(wèi)惧(jù)。
【1】联系上下文,我知道“畏惧”的意思就是________
【2】这段话写了 种海鸟。最多的是 ,最大的是 ,最 的是野鸭,最 的是海燕。
【3】文中哪句话说明海燕是最勇敢的海鸟?请在文中用波浪线勾画出相关的语句。
【4】“当白鸟纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。”这句话把_______比作_________。
11、课内阅读,回答问题。
这时候,又是突然之间,那位姑娘又出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情
(1)给第二自然段加标点。
(2)写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:突然——________ 谦虚——________
反义词:善良——________ 幸福——________
(3)画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义:________
12、课外阅读。
_____
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要准备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】在短文前面的横线上,加上一个合适的题目。
【2】短文共有(__________)个自然段,文中的小动物有(_______)(________)(_________)
还有(_________)。
【3】填一填:
短文中,小动物们都很快乐,小蚂蚁在(_____________),两只燕子在(_______________)。
【4】短文告诉我们什么道理,请用“ ”在文中画出来。
【5】你快乐吗?你觉得做什么事快乐呢?
13、课外阅读。
惊弓之鸟
更羸(人名,羸léi)是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”
更羸说:“请让我试一下。”更羸并没有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁只往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”更羸笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。”
【1】更羸看到大雁飞得慢,知道它__________;听到大雁叫声悲惨,知道它_________。
【2】惊弓之鸟用来比喻( )的人。
A.遇事沉着冷静,不慌不忙的人。
B.受过惊吓,再遇到类似的情况就惶恐不安的人。
C.得不到同伴帮助,不合群的人。
D.做事没有耐心、毛毛躁躁的人
【3】更羸不用箭就能射下大雁,是因为( )(多项选择)
A.善于观察
B.善于思考
C.靠运气
D.善于联系实际经验
【4】小故事,大道理。寓言故事往往蕴含着深刻的道理,你还读过哪些寓言故事,试着说说明白了什么道理吧!我读过《______》,明白了________________________
14、短文2
大有前途的无人机
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。
④不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控、跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
⑤无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等。
⑥无人机并非有百利而无一害。无人机与高速飞行的飞机相撞时,不亚于一颗小口径炮弹,会造成机毁人亡的惨剧。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。
⑦近年来,出现了外形似鸟的或昆虫的微型无人机,翼展仅5厘米,可以从窗户飞进飞出。一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。
⑧无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种。基于对市场的乐观预判,到2020年,全球小型无人机总销量将从2016年的250万架飙(biāo)升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑨无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境。无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
【1】下列说法中,不正确的一项是( )
A.在旅游景区、影视拍摄基地、重大新闻现场,都有无人机的身影。
B.“无人机”英文缩写为“UAW”,是“无人驾驶飞机”的简称。
C.无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点。
D.无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境。
【2】对第⑧自然段中的“飙升”一词的理解,正确的一项是( )
A.态度蛮横 B.情况愈发严重
C.数量急剧上升 D.为成功而疯狂
【3】为了防止新冠疫情的蔓延,对高风险地区进行临时的交通管制,可承担全管段巡航工作的一项是( )
A.固定翼无人机 B.主旋翼直升机
C.多旋翼直升机 D.以上任何一种机型
【4】第⑥自然段中画线的句子,运用的说明方法正确的一项是( )
A.列数字 打比方 B.举例子 列数字
C.作比较 打比方 D.分类别 举例子
【5】下列对于本文内容的概括,最为恰当的一项是( )
A.神奇的无人机类型多样,满足了消费者的需求。
B.无人机会造成机毁人亡,还会侵犯个人隐私。
C.“百变小能手”无人机是人类的得力好伙伴。
D.种类多样、功能强大的无人机有着广阔前景,但要注意规范和安全。
15、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________
16、改变句式。
哪有这么大的伞!(把感叹句改为陈述句)
____________________________________。
17、按要求改句子。
1.汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(改为被字句)
_____________________________________________________
2.雪花飘落下来。(扩写句子)
________________________________________________
3.少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象吗?(改为陈述句)
_______________________________________________
4.今天早上下了一天的雨。(修改病句)
______________________________________________
5.夸父的喉咙很干。(改为夸张句)
______________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲,让世界对中国刮目相看!(改写成反问句)
________________________________________________________________________
(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
________________________________________________________________________
19、请结合东东拍摄的金佛山画面,把句子写具体。
20、按要求写句子:(5分)
(1)我不能忘记老师的教育。(改为反问句):
(2)美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。(缩句):
(3)他拿起笔就跑。(改为夸张句):
(4)他那亲切的话语融化了我小小的心。(改为把字句):
(5)池塘里的荷叶大大的。(改为比喻句):
21、习作。
请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看法和建议,呼吁人类减少污染,保护河流。
要求:①注意建议书的格式;②把建议的原因和具体内容写清楚;③不少于500字。
邮箱: 联系方式: