青海省海西蒙古族藏族自治州冷湖行政委员会2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

呛得（______）   乱得（______）   气得（______）  照得（______）

长得（______）   绿得（______）   吵得（______）  红得（______）

显得（______）   静得（______）   变得（______）  晒得（______）

震得（______）   睁得（______）   疼得（______）  死得（______）

2、按课文内容填空

①小娃撑小艇，________。不解藏踪迹，________。

②朝霞________，晚霞________。

③有雨山戴帽，________。

④________，晚上下雨到天明。

⑤蚂蚁搬家蛇过道，________。

3、词语搭配。

（_____________）的甜椒  （______________）的狮子（_______________）的佛香阁

（_____________）的长廊  （______________）的石桥  （_______________）的垂柳

（_____________）的恐龙  （______________）的大树  （_______________）的小草

4、查字典，填表格。

5、填空。

（1）鲁滨逊流落的荒岛叫 _____岛。

（2）尼尔斯骑的那只鹅叫 _____。

（3）汤姆在篝火旁捡起 _____，并在上面用粉笔写了些字。

（4）爱丽丝最喜欢的动物是 _____，它叫“戴娜”。

（5）鲁滨逊认为荒岛上可分两季：_____季和 _____季。

（6）_____把尼尔斯变成了小矮人。

（7）汤姆认为 _____船是祭奠在河里淹死的人用的。

（8）爱丽丝带走的那个孩子最后变成了 _____。

（9）尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫 _____。

6、古诗鉴赏

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋］陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】根据诗歌内容，下列说法不正确的是（       ）

A．“三万里”是形容黄河之长，“五千仞”是形容华山之高，都运用了夸张的修辞手法。

B．“泪尽”表示遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。

C．“遗民”在诗中指的是被遗忘了的人。

D．“南望王师又一年”的“又”字体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。

【2】用自己的话说说“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的意思和诗人想表达的感情。 ________

7、阅读古诗，完成练习。

白梅

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？  

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【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？  

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【3】两首诗在表达上有什么相同之处？  

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8、阅读下面的古诗和短文，回答问题。

秋日田园杂兴（其十二）

[宋]范成大

新霜彻晓①报秋深，染尽青林作缬林②。

惟有橘园风景异③，碧丛丛里万黄金④。

【注释】①彻晓：彻夜，一整晚。②缬（xié）林：叶子红时树林呈红色，故称。③异：有区别，不相同。④万黄金：诗中指熟透的、金黄色的橘子。

【1】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“染尽青林作缬林”中“尽”的意思是“用力完成”。______

（2）这首诗主要写了树林和橘园的美丽风光。______

（3）最后两句诗表达了作者孤寂悲凉的心情。______

【2】下面诗句描写的季节与本诗不相同的一项是（ ）

A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【3】读了最后两句诗，你仿佛看到了怎样的场景？请结合注释写下来吧！

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9、阅读课文片段，完成练习。

蟋蟀的住宅（节选）

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫   不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（ ）地选择住址，一定要排  水（ ），并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

【1】选择合适的词语填写到文中的括号内。

隆重   慎重   优良   优秀

【2】“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”，句中的“大多”是否可以去掉？为什么？

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【3】选文中画线句子在文中的作用是______，蟋蟀的“不肯随遇而安”具体表现在___________。

【4】蟋蟀选择住址，一定要________，并且________。

10、课外阅读。

小嘎子和胖墩儿的再次摔跤比赛

小嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿，心里很不服气。今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……

胖墩儿见他来了，便只好和他再赛一场。

“这次我可玩真格的了，你可要小心哟！”小嘠子还没等开始摔跤，便给胖墩儿来了个下马威，使胖墩儿的气势削弱了一大半。

两人各站一方，对视着，小嘠子的眼里透露出的是无比的坚定，而胖墩儿的眼神则有点胆怯。

这场“战斗”，吸引了不少小孩的围观。小嘎子这次改变了战术，他先用自己灵活的身体国围着胖墩儿来回转，胖墩儿也跟着他跑着转，防止他来突袭。可胖墩儿哪是小嘠子的对手，不会儿他就头晕眼花，天旋地转了。小嘠子要的就是这个时机，使尽全身力气，好不容易搬起了他一条腿，小嘠子再一咬牙、一用力，胖墩儿“咚”的一声摔在地上。这时胖墩儿才反应过来，可已晚了，看到小嘠子用大拇指滑过鼻子，转身走去。

胖墩儿看着小嘠子扬长而去的背影，心里愤愤不平……

【1】写出下列词语的反义词。

灵活——________ 胆怯——________

削弱——________ 容易——________

【2】画“﹏﹏”的部分可以用哪个四字词语替换？

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【3】小嘎子是怎样战胜胖墩儿的？用“ ”在文中画出来。

【4】从短文中可以看出小嘎子有哪些性格特点？

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11、阅读快车。

板栗

阳春三月，细雨如丝，板栗（lì）树悄悄地抽出新枝，长出嫩叶。在春天的阳光雨露滋润下，板栗树长得十分茂盛。一棵棵绿树像一顶顶撑开的大伞，碧绿的枝叶像一把把蒲（pú）扇，在柔和的春风中轻轻摆动着。

春末夏初，板栗树上盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花，不时散发出一阵阵诱人的清香。

秋天到了，树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺的淡青色的板栗果。不久就变成黄褐色了。板栗果像一只只小刺猬挂在枝头。成熟了的板栗果会自动裂开，露出褐色的果实。果实表面有一层坚硬的外壳。剥去硬壳，再刮去里面一层薄薄的淡黄色的毛皮，才现出嫩黄新鲜的果肉。把果肉放进嘴里生吃，甜滋滋的，味道好极了。

（1）文章中还有类似的词语吗？

（2）根据短文内容填空。

①给板栗填上恰当的颜色：   的枝叶→   的花→   的板栗果→   的板栗果→   的果实→ 的毛皮→   的果肉

②板栗树在   抽出新枝，长出嫩叶，

，开出毛茸茸的淡黄色的小花，  

就结满了淡青色的板栗果。

（3）请用   画出短文中的比喻句。

12、阅读《扁鹊治病》选段，完成练习。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（zhā  zā  zhá）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suǐ  suí），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”

五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。

【1】给加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】阅读选段，请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。

皮肤上→（____________）→（____________）→（____________）

【3】这篇课文中，蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓侯有病，使得蔡桓侯不高兴，不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯，再委婉劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说，使蔡桓侯接受你的医治呢？请改写下面扁鹊的话。

扁鹊：据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。

我会这样说：______________________

【4】读了这则故事你明白了什么道理？

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【5】这样寓意深刻的故事你一定读过不少，请再写两个。

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13、课外阅读：《曹冲智救库吏》

曹冲是曹操的儿子，他聪明机智，而且很有同情心。

有一天，曹操一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。库吏想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。

这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的，明天你再去自首吧。”库吏连连叩头而去。

送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么吉利不吉利？你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。”

第二天，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，因为这是件不吉利的事，但见曹冲在一旁，顿时想起开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了，往后留心一点。”

聪明的小曹冲救了老库吏的性命。

【1】根据意思从文中找出对应的词语。

（1）因有不如意的事而心中烦闷不快活。_____

（2）脸上没有人的血色。形容极度恐惧的样子。_____

【2】曹冲是用什么巧计救库吏的？请把下面句子的顺序排一排。

( )曹操劝曹冲不要为这件事苦恼。

( )曹操为了儿子，只好原谅库吏。

( )曹冲戳坏了自己的内衣，并告诉曹操是老鼠咬的，会倒霉的。

( )因为老鼠咬坏东西是常有的事，不会不吉利。

( )库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。

【3】修改病句。

（1）曹冲虽然聪明多智，而且很有同情心。

_______________

（2）管仓库的官吏吓得脸色苍白，面无人色。

_______________

【4】曹冲为什么要设法救库吏？

答：________________

14、阅读《南海明珠——海南岛》，完成习题。

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园，腰果、咖啡、芒果、荔枝，在不同的季节里挂满了枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音。望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从哪三个方面来讲的？（       ）

A．树木、花草、矿产。

B．水果、河流、山川。

C．水果、海产、矿产。

D．土壤、海产、矿产。

【2】从“渔帆点点”中，你能体会到什么（       ）

A．渔船很多。

B．景色很美。

C．海浪如千万朵白莲。

D．海潮哗哗。

【3】短文紧紧围绕着海南岛哪方面的特点来写的（       ）

A．物产丰富

B．富饶美丽

C．风景优美

D．气候宜人

【4】短文将“椰子林”比喻成“屏障”，好在哪里？

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【5】富饶美丽的海南岛是许多人向往的胜地，在文中作者对它做了详细的介绍。如果你到了这儿，你最喜欢这儿的什么呢？根据短文内容说明理由。

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15、照样子，用上动态或静态的描写方法把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：松山湖畔，游人如织。

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16、按要求写句子。

（1）我骄傲。(扩句)

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（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)

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（3）我紧紧地搂住了温迪。(改成“把”字句)

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（4）为了照顾他，我把他接来同住。(改成“被”字句)

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17、例：妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。

我喜欢一边 _______一边 ________。

18、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。   圆明园也叫圆明三园。

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2．我们按下手电筒的开关。   会出现一束光柱。

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3．海力布焦急地催促大家。   谁也不相信他。

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4．圆明园被破坏了。   改变不了圆明园的文化价值。

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19、植物妈妈   可   的   办法   真多呀（连成一句话，并加标点）

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20、我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

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21、 写出几个你喜欢的关于秋天的成语，选择其中的两个造句。

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