1、选择符合句意的图片:wū guī 。( )
A.
B.
2、选字填空。
有 友
我( )许多小朋( )。
3、认一认,选一选。( )
A.云
B.雨
C.风
4、《大头儿子和小头爸爸》中,谁带大头儿子去恐龙世界玩的( )
A.围裙妈妈
B.小头爸爸
C.黑皮哥哥
5、读一读,写一写。
bān →_____ — _____ wén →_____ — _____
zhuàn →_____ — _____ — _____
xùn →_____ — _____ gǔn →_____ — _____
quán →_____ — _____ — _____
6、辨析组词
来________米________ 见________尖__________
少________小________ 东________乐__________
重________里________ 下________夏__________
7、比一比,再组词。
个( ) 巴( ) 有( )
人( ) 把( ) 是( )
8、我会拼词语。
_____ ____ ____ _____ _____ ____
蓝天 白云 草原 森林 家园 是我
9、我会照样子,写一写。
1.看看 看一看 走走___________
2.红火 红红火火 开心____________
3.碧绿碧绿的树叶 ____________的浪花
10、读一读,拼一拼,再写出音节。
b—a—________
b—o—________
b—i—________
b—u—________
11、词语模仿秀。
例:长 长长的 大________ 扁________ 短________。
12、照样子分解音节。
shùn→(sh)——(ùn)
n—án→______ lā→______——______
j—ün→______ ɡūn→______——______
n—ǚ→______ xuē→______——______
13、按顺序把韵母补充完整。
aai
iu
en
14、写(xiě) 出(chū) 带(dài) 有(yǒu) 下(xià) 面(miàn) 笔(bǐ) 画(huà) 的(de) 字(zì)。
15、连一连。
16、读词语,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】知道(_____)
【2】漂亮(_____)
【3】好象(_____)
【4】搭积木(_____)
【5】下棋(_____)
【6】回答(_____)
17、判断下面的句子对错,对的打“√”,错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 (_____)
2.笑是个三拼音节的字。 (_____)
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 (_____)
18、判断。下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“西”字共6笔,第5笔是竖钩,笔顺规则是从上到下。( )
【2】和同学交流时,要看着对方的眼睛。( )
【3】俗话说:“一年之计在于晨,一日之计在于春。”( )
【4】“山”字共有4笔,第二笔是竖,可以组词“山头”。( )
【5】“三”字的笔顺规则是从上到下。( )
【6】“一”字加一笔能变成“十”字,“了”字加一笔能变成“子”字。( )
19、阅读短文,完成练习。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄的留在了沙滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙地下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
A.细沙底下 B.沙滩上 C.石缝里 D.礁石边上
(1)小螃蟹藏在______。 (2)海蛎子挂在______。
(3)海蛤躲在______。 (4)海螺躺在______。
【2】“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”有哪些?用“_____”在文中画出来。
20、读短文,回答问题。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这篇短文有( )段。
【2】小山羊送给小白兔什么花?
________ _________ __________
【3】读了短文,我会连。
牵牛花 晚上开
午时花 早上开
夜来香 中午开
21、我爱阅读。
小马长大了,老马请小狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请大牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,对小马说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文一共有_______个自然段。第1自然段有______句话。
【2】老马请_________、_________、_________来教小马本领。
【3】老马为什么说小马是个好孩子?(填序号)_______
(1)小马有礼貌 (2)小马学会了很多本领
【4】小马学会了本领要去做什么?请你用“ ”画出来。
22、仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自己的话把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。
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