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陕西省铜川市印台区2025年高考模拟(8)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据意思从课文中找出相应词语,写在括号里。

    1)另外开展新的局面或创造新的形式。(  

    2)享受美好的事物,领略其中的趣味。(  

    3)帮助增加声势。  

    4)不把不愉快的事记在心里;不在意。(  

     

  • 2、我能读拼音,写词语。

    kāi  xīn shū běn   shuǐ  guǒ zǎo  shàng

    ( )   ( ) ( ) ( )

    lì  zhèng  xiǎo  dāo   chǐ  zi mù  tou

    ( )   ( ) ( ) ( )

  • 3、填空。

    1.如果没有太阳,地球上将到处是(   ),到处是(   ),没有( ),没(   ),自然也不会有人。一句话,( )。

    2.月球上的天空(   ),表面却洒满( )。月球上满是(   )、( )、和(   ),没有(   ),没有任何生命。

     

  • 4、猜字谜。

    十八乘六__________

    有吃有穿__________

    猜错一半__________

    苗头不对__________

    一百减一__________

  • 5、读句子选字填空

    进近

    1.阳光钻(   )小河里。

    2小明取得了(   )步。

    3.远看山有色,(   )听水无声。

    4他站在距离红旗最(   )的地方。

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,回答问题。

    赠汪伦

    李白乘(  )将欲行,

    忽(  )岸上踏歌声。

    桃花潭水深千(  ),

    不及汪伦送我(  )。

    1把上面的诗句补充完整。

    2这首诗的作者是唐代诗人(  )。

    A. 李白 B. 汪伦

    3诗人用(   )来比喻他与朋友之间深厚的情谊。

    A. 歌声 B. 桃花潭水

  • 7、朗读古诗《游园不值》,完成练习。

    游园不值

    叶绍翁

    应怜屐齿印苍苔,

    ,一枝红杏出墙来。

    1补充古诗。

    2看拼音,写词语。

    cāng tái______lián xī______  chái fēi_______

    3解释词语。

    (1)应怜:____________________

    (2)屐齿:____________________

    (3)小扣:____________________

    (4)柴扉:____________________

    4古诗赏析。

    (1)这首小诗写诗人春日游园观花_____________,写得十分形象而又富有理趣。

    (2)诗歌题目中的“值”是______的意思,题目的意思是_________________

    (3)《游园不值》是_____ (朝代)诗人_____ 所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:____________________。这两句诗所蕴含的深刻道理是:___________

    (4)与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼《题西林壁》中的________________ 。和杨万里《小池》中的 ______________

  • 8、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读。

    玛丽大娘

      在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,她一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕大,花香袭人,堪称郁金香中的绝品,令人叹为观止。

      新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。

      第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

      她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘微微一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的,如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的话,围观的人报以热烈的掌声,记者也佩服得连声称赞。

    【1】根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。

    ___________________________________

    【2】文中“如愿以偿”是指___;“叹为观止”的意思是____。文中形容赏花、买花的人很多的一个词是___;从“煞费苦心”中我们可以体会到____

    【3】玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是______;二是_____

    【4】请用两个四字词语来赞美新品郁金香。(可以是短文中的词语)

    __________________________________

    【5】“记者也佩服得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开想象写一写。

    ________________________________

  • 10、阅读答题。

    陆地上的动物会发出各种声音。汪汪汪是狗叫,咪咪咪是猫叫,咩咩咩是羊叫,喔喔喔是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听,鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上动物一样会叫。你听,那是章鱼寻出的声音,像琴声一样悠扬,狮鱼发出哈哈的笑声,气球鱼也发出呼噜的声音,好像睡觉的人在打鼾。

    (1)这段话共有(  )句话。

    (2)短文中写海洋里的鱼有( )、和( )。

    (3)短文中写陆地上的动物有( ),(   )、( )、(   )、(   )、鹦鹉。

    (4)用“≈≈≈”画出文中打比方的句子。

    (5)造句。

    动听(   )。

    悠扬( )。

     

  • 11、阅读与理解。

    【材料一】2016年4月4日,著名儿童文学作家曹文轩获得被誉为儿童文学的诺贝尔奖的“国际安徒生奖”,实现华人在该奖项上零的突破。曹文轩的代表作有长篇小说《草房子》《青铜葵花》等。2016年4月29日,著名作家陈忠实因病辞世。陈忠实的代表作长篇小说《白鹿原》于1997年获茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目。

    【材料二】曹文轩访谈录:①读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。②不读书的人其实是没有前方的,是没有未来的,也是没有过去的。③读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。④什么叫读书人?⑤我这里简单下个定义:拥有过去、现在和未来的人,叫读书人。

    【材料三】悼念陈忠实的挽联:忠于人民,忠于生活,忠诚觅得原上鹿;______楷模,______经典,______赢得举世名。

    【1】结合【材料一】,下列说法不正确的一项是(  )

    A.2016年4月,中国文坛“一喜一悲”,令人感慨。

    B.曹文轩和陈忠实都是著名作家,但他们面对的读者群体不同。

    C.曹文轩获得了诺贝尔儿童文学奖,实现了中国儿童文学史上零的突破。

    D.陈忠实的代表作获得教育部极大的肯定,入选大学生必读书目。

    【2】【材料二】的关键句是(  )

    A.句①

    B.句②

    C.句③

    D.句④和句⑤

    【3】依次为【材料三】填空,最恰当的一项是(  )

    A.堪为 堪称 著作

    B.实为 实为 实绩

    C.创作 创作 创作

    D.文坛 文艺 文字

    【4】下列作家肖像画中,曹文轩和陈忠实分别是哪一幅?结合材料谈谈推测的理由。

    ________________________________________________

  • 12、阅读

    他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:要是早一分钟就好了。

    (1)他为什么叹气? 

    (2)把句子中的动词圈出来。

    (3)哪句话写元元很后悔,用——画出来。

     

  • 13、很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一步,实现了人类的这个梦想。

    【1】填空。

                    日,人类第一次登上月球。

      两位美国宇航员乘着“                  号”宇宙飞船登上了月球。

    【2】文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?

     

  • 14、阅读短文,回答问题。

    燕子妈妈笑了

    菜园里,冬瓜躺(tǎng)在地上,茄子挂在枝上。

    小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”

    小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”

    小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”

    燕子妈妈高兴地笑了。

    1这篇短文共有______个自然段(duàn)。第二段共有______句话。

    2燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?

    3小燕子第一次去,看见冬瓜是____的,茄子是____的。第二次去,看见冬瓜是___的,茄子是___的。第三次去,发现冬瓜的___,茄子的______

    4因为小燕子一次比一次看得____,所以燕子妈妈____

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    小丁的家乡有河。(千万条)

    小丁的家乡有千万条河。

    (1)大山前有池塘。(一个连一个的)

    ________________________________________________________

    我怎么会把您喝的水弄脏呢?

    我不会把您喝的水弄脏。

    (2)你怎么能把书丢掉呢?

    ________________________________________________________

    我爱老师。 我爱妈妈。

    我爱老师和妈妈。

    (3)大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。

    ________________________________________________________

     

  • 16、完成句子练习。

    1.表演吸引了观众。

      扩句:_______________________________________________________

    2.奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。

      缩句:_______________________________________________________

    3.维也纳是古典音乐的摇篮。

      18世纪以来,世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美乐章。

      用关联词合并成一句话:_______________________________________

     

     

  • 17、把肯定句改成双重否定句。

    1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

    _______________________________

    2.同学们都喜欢王老师。

    _______________________________

    3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。

    _______________________________

  • 18、把句子补充完整。

    爸爸的鞋子像_________

  • 19、按要求完成句子。

    (1)他饿极了。(改写成夸张句)_____

    (2)看羊还不够的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____

    (3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。(缩成6个字以内)_____

  • 20、看图写话

    (1)

    小红_____________

    (2)

    青青和田田______________

    (3)

    小蚂蚁们___________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地

    每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育……回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点.将事情写具体、生动。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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