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陕西省铜川市宜君县2025年高考模拟(1)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、词汇乐园。请写出与下面词语意思相近的词语。

    (1)在那窗口的楼下,一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。

    俊秀——满分5 manfen5.com  安步——满分5 manfen5.com

    (2)疑惑,这琴声是那样的优美、轻松,有甜味……

    疑惑——满分5 manfen5.com

     

     

  • 2、根据课文内容填空。

    (1)传说____创造了文字。他模仿______的足迹创造了字的笔画,后来又根据___________、黍稷、_________等的形状或____,创造了文字。

    (2)为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“________”。还有的人曾经使用过“_________”。

    (3)在______改进造纸技术以前,人们在______________等平整的东西上用刀刻字,在______上写字。

    (4)按照顺序写出最为典型的五种汉字字体的演变过程:甲骨文一________________

    (5)人们把刻在___________上的文字叫作甲骨文。我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“_______”。甲骨文是____朝国子监_______第一个发现的,甲骨文出土的地方是________________________

  • 3、积累与运用。

    1.朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以运用哪句古诗来表达此时的心情呢?

    _________________________________

    2.司马迁的千古名句_______________________________,而殉国家之急洋溢着浓浓的爱国情怀;于谦的爱国名句___________________________,两行清泪为思亲也令我们荡气回肠。

  • 4、根据学过的内容填空。

    1.美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如_____________________地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着______________________。”

    2.古诗,回味悠长。“______________________”描写了秋夜的美景;“_______________________”饱含着对良将的期盼。“ ______________________”宽慰了离别的友人;“________________________”蕴含着深刻的哲理……

    3.精神,代代流传。我们从“________,以堙于东海”中,看到了______的精卫;从“看道边李树_______,诸儿________________”读出了________ 的王戎;我还敬佩____________________

  • 5、填空。

    (1)对“什么是诗”,每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说:“诗是人类向未来寄发的____,诗给人类以朝向理想的____。”英国诗人华兹华斯认为:“诗是强烈感情的______,它源于宁静中回忆起来的____。”

    (2)我喜欢乡村的美景,更喜欢诗人笔下的乡村美景,比如杨万里的《宿新市徐公店》中所写的“儿童急走追黄蝶,____”和范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中的“梅子金黄杏子肥,_____”,都是富有诗意的画面。

    (3)你可以用“少年不知勤学苦,______”告诫一位认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    秋歌

    郭小川

    秋天来了,大雁叫了;

    睛空里的太阳更红、更娇了!

    谷穗热了,蝉声消了;

    大地上的生活更甜、更好了!

    海岸的青松啊,风卷波涛;

    江南的桂花啊,香满大道。

    草原的骏马啊,长了肥膘;

    东北的青山啊,戴了雪帽。

    啊,秋云、秋水、秋天的明月,

    哪一样不曾印上我们的心血!

    啊,秋花、秋实、秋天的红叶,

    哪一样不曾浸透我们的汗液!

    【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了_______________________来写;从嗅觉的角度,作者重点写了___________

    【2】从视觉的角度,作者重点介绍了___________________________________________________等景物。

    【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?

    ________________________________

  • 7、诗文赏析,韵无穷 。

    回乡偶书(其二)

    离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

    唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

    【1】_______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:_________________________

    【2】本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。

  • 8、阅读。

    池上

    娃撑小艇,

    白莲

    解藏踪迹,

    浮萍一道

    1将诗歌补充完整。

    2诗中描写了哪些景物?请用“√”标出来。

    (1)小娃(   )   (2)树荫(   )   (3)小艇(   )

    (4)泉眼(   )   (5)白莲(   )   (6)浮萍(   )

    3这首诗是______代诗人_________写的。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读。

    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

    【1】这段话共有_______ 句话。

    【2】这段话中表示颜色的词语有________________________________________

  • 10、语段阅读

    爬天都峰(节选)

    我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看这笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。真叫人发颤!

    1这段话写出了天都峰的两个特点:__________

    2这时候的心情是_____

    3我爬得上去吗?对这句话的正确理解是(

    A. 能爬上去。 B. 不能爬上去。 C. 不一定能爬上去,说明自己没有信心。

    4找出短文中表示的意思的词语:   ,再写两个      

  • 11、课外阅读。

    妈妈的手

    我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

    记得一个冬天的傍晚,我在回家(       )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻(       )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

    我回房做作业   做得很专心   很认真   妈妈轻轻(       )来到我的身边   他拿起我的作业      我看看你的作业   说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我(       )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

    做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

    【1】写出下列词语的近(反)义词。

    温柔(近义词) __________        顿时(近义词) __________

    马虎(反义词)__________       严厉(反义词) __________

    【2】在第3自然段空白处加上标点。

    【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。

    【4】根据短文内容填空。

    (1)我的妈妈有一双________的手,一双________的手。

    (2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手________,又用那温柔的手________

    (3)闭上眼睛,我仿佛看见________ ,又想到________________

    【5】这篇短文开头的方法是(       

    A.简要叙述,说明起因

    B.巧设悬念,引人入胜

    C.开门见山,点明主旨

    【6】怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。

    ______________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    滴水穿石的启示

    在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。

    水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

    明代著名医学家李时珍,从小就立志学医。于是他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竞拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥笔作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到了炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才取得了成功。

    我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

    我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

    【1】短文是围绕着(     )这个中心意思来写的。

    A.滴水穿石的形成

    B.名人成功的做法

    C.名人成功的启示

    D.滴水穿石的启示

    【2】短文围绕着中心意思,写了三件事,分别是:①______;②______;③_____

    【3】读了短文,我知道“滴水穿石”的精神就是______________

    【4】短文第3自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

    【5】下列名言或诗句与本文主题相关的有哪些?用“√”在括号里标出来。

    ①只要功夫深,铁杵磨成针(   

    ②虚心万事能成,自满十事九空。(   

    ③骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。(   

    ④不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。(   

    【6】用“﹏﹏﹏”从文中画出一句含义深刻的句子,用批注的方式谈谈自己的理解。

  • 13、课内阅读。

    我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?

    【1】从文中找出一个拟人句,画“ ”。

    【2】仿写词语。

    黑压压 ________ ________ ________

    【3】“这不是难为蝴蝶吗?”这一句是________句,改写成陈述句是:________________

    【4】发挥自己的想象,你认为蝴蝶的家可能会在哪里?

    ________________

  • 14、阅读天地。

    海生煮海治龙王

    传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子。所以人们称它“金藏岛”。

    东海龙王知道后。为了独吞这满岛藏金的宝地,竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将,直向金藏岛扑来。眨眼间,恶浪滔天,狂风大作,金藏岛树倒屋塌,被海水淹没。

    金藏岛东边有座纺花山,山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶,决心拯救黎民。她救下了幸存的村民,然后教大家织网,织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。

    渔网织成了,可是,大家发愁了,派谁下海去斗龙王呢?正在这时候,一个小孩子从人群中走了出来,他拍着胸脯,坚定地说:“我去!”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子。怎么能够下海斗龙王呢?

    纺花仙女拿出一套金线衣,给自告奋勇斗龙王的海生穿上,他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。

    海生拿起金钱渔网。毫不费力地潜入海底,经历于难万险,终于在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点,在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水,倒到锅里.然后便点起了干柴,“噼里啪啦”煮起来。就这样,煮呀!煮呀!一炷香的时间过去之后,海水里有热气冒了出来;两炷香的时间过去之后,海水泛起了白泡泡;等到三炷香烧过之后,东海龙王被烧得只喊饶命。下令潮退三尺,浪急三丈。

    金藏岛终于又露出水面,重见天日。谁知,等海生端开锅,熄了火,东海龙王又突然.涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。

    “怎么办?”海生急得直踩脚。这一脚非同小可,跺得地动山摇!所有理藏在地下的金子,都被海生踩了出来,纷纷飞向海岸,落在滩头。眨眼之间,成了一道金光闪闪的大海塘,任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹立,纹丝不动。

    自此以后,东海龙王再也不敢来兴风作浪,黎民百姓也可安亭太平,而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。

    【1】“重见天日”在文中的意思是_______________

    【2】海生从龙宫那里得到“煮海锅”,是如何“煮海”的呢?请在文中找出相关的句子。

    【3】读过这篇神话故事后,说说海生是个怎样的人?

    _______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。(观察加点词语,你有什么发现?将下面的句子补充完整)

    高山上有一片茂密的树林树林里有一棵特别高大的______________________________________________________

  • 16、照样子,写句子。

    例:我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。

    我最喜欢_______________,因为___________________

  • 17、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。

    例:几十年几百年几千年时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    _______________________

  • 18、把下列“把”字句改成“被”字句。

    (1)工人们把排水管放在地上。

    ________________________________________________________________________

    (2)工程师把楔子打进了地里。

    ________________________________________________________________________

     

  • 19、我会改写句子。

    (1今天,我穿着鞋和帽子。(改病句)

    (2)父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面。(改为被字句)

     

  • 20、按要求写句子。

    1.老人轻轻抚摩着受伤的树干。(缩句)

     

    2.带着黑狗的老人阻拦了那伙偷砍树木的人。(改为“被”字句)

     

    3.我谁也不怕,只怕爸爸一个人。   (修改病句)

     

    4.大家都在援助灾区人民,我能袖手旁观吗?(改为陈述句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。

    读完《圆明园的毁灭》,你的心中一定感慨万千。圆明园只剩下了一片废墟,请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。

    ___________________________________

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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