1、按注音写词语。
róng shù jiū zhèng fèng xì
_________ __________ ________
zhào yào chàn dòng zhǎng cháo
_________ __________ ___________
2、按照顺序补充整体认读音节。
zhi chi shi(______)zi ci si yi wu(______)ye(______)yuan(____)yun(_____)
3、词语练一练。
“农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。”加点内容还可以说成 地接待、 地接待,“热情”的反义词是 ,这个句子可以缩写成: 。
4、我也会写。
扌 打 打扫 我帮妈妈打扫卫生。
宀 。
木 。
5、品读诗句,完成练习。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)“穿”是________的意思,“金甲”是指________,“穿金甲”的意思是__________,从中感受到战争的_____、___。“___________”是身经百战的将士豪壮的誓言。
(2)这两句诗的意思是_________。
2.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(1)这两句话包括四个距离遥远的地方,用加点的词串联起来,给我的感觉是_________。
(2)作者用字准确:从巴峡到巫峡,峡险而窄,所以用“______”;从巫峡到襄阳,顺流疾驰,所以用“______”;从襄阳到洛阳,改换陆路,所以用“______”。
6、诗句赏析
《繁星》(一五九)
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是_______,第二个风雨指的是_____________。
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_________________
7、补全词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚妤,白发谁家翁媪?大儿________溪东,中儿___________。最喜小儿亡赖,溪头__________。
【1】补全词,在文中横线处填上正确内容。
【2】本词的词牌名是“_________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。
【3】下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
【4】词的上阕中“_________,_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
8、客晓
沈受宏
千里作远客,五更思故乡。
寒鸦数声起,窗外月如霜。
【1】这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用及其简练概括的语言,正面叙述了____________和思乡之切。
【2】请分析三、四句写景的作用。
_____________________________________
9、不屈的腿
①初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中出现了一个军人,上身穿退色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖,依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。
②我虽然与他素不相识,不知怎的,却不自禁地奔到军人面前关切地说:“叔叔,歇会儿吧!”“不,还有两圈。”回答声伴着喘气声听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂,用劲撑着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着,跑着。突然,他的一条拐杖用力太猛,倾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前,正要俯身扶他。“不,我自己能起来的!”他的言语中有不可抗(距 拒)的力量。只见他右手吃力地拄着地面,(艰 坚)难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上,露出了难以忍受的痛苦……
③跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。刚毅的面孔上,神情是那么专(注 住),________初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。
④看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,然而他的形象是那么高大啊!前天,他曾在运动场上奔(弛 驰);昨天,他曾在南疆的炮火中冲锋;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路……
【1】用“/”划去括号中不正确的字。
【2】选择恰当的词语填在文中的“ ”上。
固然 虽然 依然 显然
【3】写出下列词语的反义词。
舒服——( ) 顽强——( )
【4】文中划横线的句子是对军人的( )描写。
【5】面对这样一位军人,你想说什么?请把你心里最想说的话写下来。
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10、阅读大闯关。
小猪种田
一天早上,温暖的阳光洒满了整个山岗,小猪早早地起了床。今天,他要和邻居黄狗去对面的山坡种田。
来到地里,只见小猪双手拿起锄头,往地上使劲一锄,便锄下去一尺多深。小猪锄呀,锄呀……可过了很久,他还没有把这块地锄完,小猪终于受不了了,说:“我不干了,这样迟早会累死人的!”接着就把锄头扔在一边。黄狗看着嘴巴噘得高高的小猪,笑了笑,继续干活。
到了丰收的季节,黄狗家不缺吃,不缺穿。小猪家却没有下锅的米了。小猪找到黄狗,问:“你为什么这么富有?”黄狗说:“那是我的汗水换来的。”小猪听后脸红了。
从此,小猪也早早出去,很晚回家。又到了丰收的季节,小猪家的东西可多了,什么大米呀、玉米呀……应有尽有。
后来,小猪知道了:只要辛勤劳动,就一定会有所收获。
【1】数一数,短文一共有______个自然段,主要讲了小猪和黄狗________的故事。
【2】小猪放弃种田后,黄狗是怎么做的?请用“ ”在短文中画出相关语句。
【3】听了邻居黄狗的话后,小猪为什么会脸红?
____________
【4】从这个故事中,你明白了什么道理?
___________
11、____________________________
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。
在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂日本人,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
【1】请给短文拟个题目,写在文前的横线上。
【2】请联系上下文,解释下面的词语。
想方设法:__________________________________________
【3】王若飞狱中锻炼的方法有:日光浴、___________、___________。
【4】短文中“我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”这里的“真理”指的是什么?
_____________________________________________
【5】读完本文后,你觉得王若飞是一个怎样的人?请写下来。
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12、阅读。
莫扎特的造访
不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。
在我写这篇文章的时候,我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍。
莫扎特写这部作品的时候还不到10岁,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和憧憬,一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。从钢琴上蹦跳出的音符。轻盈而圆润,犹如一滴滴清澈透明的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,真切而优美地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你就可以看见那些微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
我问儿子,在莫扎特《F大调第一钢琴协奏曲》的旋律看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出银色的水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。”
说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他的声音,然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。莫扎特,谢谢你的造访。
【1】这篇短文主要描写了听《_____》产生的联想,这首曲子的作者是______,从这些联想,可以想到这首曲子的曲调是___________的。
【2】用“ ”画出“我”听音乐时产生的联想。
【3】学习带点词语的构词方法再写两个这样的词组。
________ _____________
【4】短文最后带“ ”的句子什么意思?
________________
【5】请以“听着《XXXX》的旋律,我仿佛……”开头,写一段话,记下你听喜欢的曲子产生的联想。
______________
13、阅读。
可爱的小露珠
①清晨,可爱的小露珠出现在小草上……
②小动物们非常喜欢小露珠。小青蛙对小露珠说 小露珠 你就像钻石那么闪亮 真好看 “你真像水晶啊,那么透明!”小蟋蟀对小露珠说。小蝴蝶对小露珠说:“小露珠,你那么圆润。就像漂亮的珍珠!”漂亮的小露珠听了大家的话,开心极了!
③太阳公公照亮了大地。小露珠闪着亮光,把植物装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,一切都是那么的生机勃勃!
④渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠感到有热气袭(xí)来,她的身子也越来越轻了。小露珠渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去,向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!
⑥小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈(yíng)盈地说:“我明天还会来的。”
(1)请你在短文第②自然段的“横线”上添加合适的标点符号。
(2)联系上下文理解词语的意见。
生机勃勃:______________
(3)从哪里能看出小动物们非常喜欢小露珠?请你在上面的文章中画出相关的句子。(请画出两句)
(4)读了短文后,小露珠给你留下了怎样的印象?请你写在下面的横线上。
__________________
14、课外拓展阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园,地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】填空。
这段话是按( )顺序写的。先写小院西面是( ),北面有个( ),东面种着( ),南面是( )。其中写得最详细的是( ),这段话中的第( )句到第( )句,都是写葡萄架的景色。
【2】写反义词。
高大—( ) 热闹—( )
【3】照样子写词语。
绿油油 ________ ________
漂漂亮亮 ________ ________
【4】用“——”画出打比方的句子。
【5】给文中画“□”的地方加标点。
15、词句段运用。
(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述别人说的话)
_____
(2)我家门前有美丽的一棵桂花树。(修改病句)
_____
(3)小虾的搏斗很_____(激烈 强烈),跳出水面是常有的事。(选择恰当的词语)
(4)祖国日益强大,我们感到无比骄傲。(选择带点词的意思,将序号填在括号里。)( )
A.自以为了不起,看不起别人。B.自豪。
(5)用“先……接着……然后……最后……”写一句话。
_____
16、按要求完成句子练习。
(1)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)
__________________
(2)海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子,至少两处)
___________________
(3)蔺相如对秦王说:“我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”(改为第三人称转述句)
__________________
(4)把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。
___________________
17、扩写句子。
例:救援队完成任务。
中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
(1)同学们看电影。
(2)小兔子啃着胡萝卜。
18、按要求写句子。
(1)他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句:_____________________________________________________
(2)都诧异地互相看着。
修改病句:_________________________________________________
(3)我能帮助别人,我感到幸福。
改成反问句:_______________________________________________
19、按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用合适的关联词语连成一句话)
___________________
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
___________________
③园子留下回忆。(扩句)
___________________
20、按要求写句子。
1.青岛的人怎能忘下海呢?
改为陈述句:
2.谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花。
用“不但……而且”说一句话。
21、习作。
题目:那次玩得真高兴
生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠。如果让你和大家分享一下,你最先想到的是哪一件事情呢?试着写一写吧!
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