2024-2025学年（上）期末泸州一年级质量检测语文

1、“火”和“禾”的第三笔分别是（    ）

A. 丿   丨                                         B. 丿   丿                                         C. 丶   丿

2、（ ）来给青蛙当逗号。

A. 水泡泡   B. 小蝌蚪

3、下列生字中，与时间无关的一项是（ ）

A．睡

B．昨

C．晚

D．时

4、下面的说法不正确的是（ ）。

A．z、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。

B．zi、zhi、si、sh、ch、ci,都有两个字母，它们都是音节。

C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。

5、照样子，填一填。

例：一（ 双双 ）鞋

一(   )蜜蜂   一(   )雨伞   一(   )小鱼

一(   )白云    一(   )铅笔   一(   )雪

6、我会背，也会填。

（1）锄( )当午，汗滴( )土。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。

（2）( )栽树，( )乘凉。

（3）一个大，一个( )，一( )黄牛，一( )猫。

7、照样子，变新字。

加一笔：二——（三） 了——（_______） 人——（_______） 云——（_______）

减一笔：禾——（木） 田——（_______） 天——（_______） 王——（_______）

8、多音字注音并组词。

喝_____（___）_____（___）  

发_____（___）_____（___）  

没_____（___）_____（___）

9、数一数，填一填。

几字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

10、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节。

例：l——ü——（lü）

j——üe——( )   q——( )——qù     j——( )——jūn

zh——uì——( )   z( )( )——zuò     q——( )——qù

11、看拼音，把下面的句子补充完整。

①朝霞bù( )chū( )mén( )，wǎn( ) 霞xínɡ( )qiān( )   lǐ( )。

②shū( )读bǎi( )遍，而yì( )zì( )xiàn( )。

12、按课文内容填空。

1.默写《古朗月行 （节选）》。

古朗月行 （节选）

李  白

（____）时（_____）识（____），

呼作（____________）玉盘。

（____________）疑瑶台镜，

飞（_____）青（_______）端。

2.《乌鸦喝水》里的乌鸦通过向瓶子里丢________，最终喝到了水。

13、看图写声母。

14、生字变魔术。

“木”加一笔 “目”减一笔 “人”加两笔 “中”加两笔

15、背一背，连一连。

蚂蚁搬家蛇过道   偷采白莲回  

平生不敢轻言语   大雨不久就来到

小娃撑小艇   一叫千门万户开  

莺歌对燕舞   低头思故乡

举头望明月   鸟语对花香

16、课外推荐阅读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我妈妈像猫咪一样强壮。( )

【2】我爱我的妈妈，而且妈妈也爱我，永远爱我。( )

17、根据课文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】青蛙写诗了，小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小句号。”( )

【2】《项链》一文说，大海的项链是小娃娃落在沙滩上的脚印。( )

【3】前人栽树，后人乘凉。( )

【4】千里之行，更进一步。( )

【5】一人不成众，独木不成林，众人一条心，黄土变成金。( )

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）

【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）

【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）

【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）

【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）

19、阅读儿歌，完成练习。

洒水车

马路上汽车真多啊！我最爱看洒水车开过，亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌。

【1】儿歌共有________句话。

【2】填空。

马路上_______真多啊！我最爱看____________。

【3】下面的词怎样搭配合适？用线连起来。

洗艳 树叶

水珠   洗净 草坪

洗绿 路面

洗亮 花朵

【4】洒水车有什么作用？从文中找出，用“ ”画出来。

20、课外阅读[来源:学

小小的山村

你爱我们这山环水绕的小山村吗？

它那么小，即使你走进群山的怀抱，你也不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。

当你在峡谷里行走时，你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声，还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口，你就能看见它——我们美丽的小山村。

村里，路面是用石头铺的，房屋是用石头盖的，围墙是用石头砌的，猪窝、鸡舍也是用石头垒的。

家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛羊在山上放牧，清泉在檐下流淌。

我们小小的山村，像一颗珍珠，别在大山的衣襟上。

我想，你会爱我们这小小的山村的。

【1】在括号里填上合适的词语。

（   ）的怀抱   （   ）的山谷

（   ）的鸣叫   （   ）的吠声

【2】照样子，写句子。 

我们小小的山村，像一颗珍珠，别在大山的衣襟上。

【3】我能概括出课文的主要内容：

课文写了一个________________的小山村，它虽然很小，但是____________。

21、阅读训练。

羊妈妈收菜

　　羊妈妈带着小羊来到菜园。

　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”

　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”

【1】读句子，加上合适的标点符号。

(1)秋天来了　羊妈妈带着小羊到菜园去收菜

(2)羊妈妈带着小羊到哪里去收菜呢

【2】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

(1)________　　

(2)________

(3)________

【3】读了短文，填一填。

(1)西红柿的(　　　) 好吃。

(2)萝卜的(　　　) 好吃。

(3)白菜的(　　　) 好吃。

22、看图写话。

提示：这是什么季节？图上的小朋友会是在哪里？他们的心情如何？用一两句话写一写你看到和想到的内容。