2024-2025学年（上）期末黔南州一年级质量检测语文

1、照样子，按课文内容选择正确的答案（填序号）

【1】荷叶（B）   谷穗（  ）

A.尖尖 B.圆圆 C.弯弯 D.顽皮

【2】雪地里的小画家没有（  ）

A.小狗 B.小羊 C.小马 D.小鸡

【3】《明天要远足》中的作者睡不着的原因是 （  ）

A.期待明天的远足。 B.作业没做完。

【4】诗句“小时不识月”的下一句是 （  ）

A.谁知盘中餐 B.呼作白玉盘

2、《哪吒闹海》中刚出生的哪吒是一个（   ）。

A. 莲花   B. 肉球   C. 娃娃

3、“大哥哥”的读音为（   ）

A．dà gé gé

B．bà gē gē

C．dà gē gē

D．dà gē ge

4、选出声母不同类的一项（        ）

A．爸

B．布

C．衣

D．笔

5、写出带有下列偏旁的字（各三个），并填空

扌____ ____ ____虫____ ____ ____

我发现，带有偏旁“扌”的字大多跟___________有关，带有偏旁“虫”的字大多跟_______有关。

6、读句子，写出加点字的反义词。

例：左边苹果（大），右边杏子（小）。

（1）乌鸦飞进树林里，没有( )来。

（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴( )。

（3）这边的门关着，那边的门( )着。

7、照样子，写一写。

（1）例：（打）排球             ( )象棋                    ( )迷藏

（2）例：一（头）牛             一( )河                    一( )玉米地

（3）例：安静安安静静             快乐___________                    明白___________       

（4）例：游来游去                    _____来_____去                    _____来_____去

（5）例：荷叶圆圆的，绿绿的。                    苹果__________ 的，_____________的。

8、猜(cāi)一(yī)猜(cāi)？

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗描写的是（    ）。

9、照样子写音节。 

n—ǚ→（ nǚ ）  

x—ǜ→（   ）   x—i—ōnɡ→(   )   d—ú→（    ） 

shùn→( sh )—( ùn ) 

chūn→(    )—(   )    

duǎn→(   )—(   ) —(   )    

qún→(   )—(   )

10、我能照样子填空。

例：“平”第2笔是（、）

（1）“万”第3笔是( )。   （2）“姐”第1笔是( )。

（3）“书”最后一笔是( )。   （4）“再”第4笔是( )。

（5）“不”第4笔是( )。   （6）“北”第3笔是( )。

11、按声母表的顺序默写声母。

12、按课文内容填空。

1.远看（_____）有色，近听（_____）无声。春（_____）花还在，人（_____）（_____）不惊。

2.锄（_____）（_____）当午，汗滴（_____）下（_____）。

3.一（_____）（_____）成众，独（_____）（_____）成（_____）。

13、我能按要求给汉字变身。

（1）加一笔，成新字：人→                       万→

（2）减一笔，成新字：自→                       鸟→

（3）加一加，成一个字：日+月→              木+交→

14、读句子，写词语。

（1）我多么希望能天山，去 天安门广场看看升旗仪式。

（2）在学校课余时间，我可以和小们一起玩的游戏……上学真快乐！你也像我一样这么认为吗？

15、把能组成词语的字连起来。

田   火   白   花   台   小

纸   山   地   鸡   草   灯

16、仔细读一读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】j—ǖ—jǖ（____）

【2】q—ǖ—qū（____）

【3】x—i—ǎo—xiǎo（____）

【4】k—u—āng—kuāng （____）

【5】sh—uǐ—shuǐ （_____）

17、根据课文内容判断对错。

【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )

【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。( )

【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。( )

18、读一读，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】走路要走人行道。（____）

【2】过马路时要走斑马线。（____）

【3】过马路的时候红灯亮了，可以往前走。（____）

【4】红灯停，绿灯行，千万不能抢行。（____）

19、阅读。

送温暖

小猪生病了。小动物来看望它。

小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白免送来了白菜。

小猪感动得流下了眼泪。

【1】短文一共有________个自然段。第二自然段一共_______有句话。

【2】小动物们送来了什么？选择序号填空。

小牛（________） 小蜜蜂（________）   小白兔（_______）

①蜂蜜 ②白菜 ③牛奶

【3】小猪为什么流下了酿泪？用“√”选一选。

A、小猪身体很痛。（ ） B、小猪很感动。（   ）

20、课外阅读。

小雨点

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐的张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

【1】这首儿歌共有（________）个自然段。

【2】小雨点落下来的声音是（________）。

【3】小雨点落在了（________）和（________）。

【4】小雨点，沙沙沙，落在_________，__________。

21、阅读短文，完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着自由快乐的日子。

【1】短文共有______个自然段，第2自然段有______句话。

【2】请在正确内容的括号里打“√”

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

【3】小蜻蜓的生活快乐吗？从哪里能看出来？请用“ ”划出来。

【4】“小蜻蜓过着自由快乐的日子”我也会用加点的词语写句子。

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22、我能看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图片，说说图上讲了一件什么事？用几句话写一写，并试着给故事取个题目。