1、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我们要( )
A.珍惜时间
B.爱惜粮食
C.爱爸爸妈妈
2、
zhi i ci u a ai yun iu e er wu eng o yuan an
单韵母:
复韵母:
整体认读音节:
3、《逃家小兔》中的小兔想变成高山上的( ),他的妈妈就想变成爬山的人 去找他。
A.小花 B.大树 C.大石头
4、选出声母不同类的一项( )
A.只
B.者
C.自
D.占
5、照样子,写一写。
(1)又长又软 ______________ ______________
(2)一条条 ______________ ______________
(3)日+月→明(明 天) 又+寸→______( )
禾+口→______( ) 人+王→______( )
6、小青蛙,拼一拼,想一想横线上该填什么。
l-ǘ→________ j-ǚ→________ ch-________-________-chuánɡ
s-u-ān→________ t-ōu→________ q-________-________-quān
7、补全下列字的音节。
奶n________ 家j________ 草c________ 雪x________ 走z________ 妹m________
8、拼拼写写
z+ a __________________________
c+ a___________________________
s+ a ___________________________
9、读拼音,写词语。
yù mǐ shū bāo ɡuā ɡuǒ tiān kōnɡ
(__________) (__________) (__________) (____________)
ɡuó wánɡ yǐ jīnɡ pāi dǎ fánɡ jiān
(__________) (__________) (__________) (____________)
10、看图补全音节。
d____ h_____ l____ m____
11、照样子组词语。
例:河( 河水 )( 小河 )( 江河 )
午( )( )( ) 床( )( )( )
讲( )( )( ) 米( )( )( )
12、填空。
(1)“比”共( )画,第三笔是( )。
(2)与“星”字结构一样的是( )。①地 ②哥 ③色 ④过
(3)“晚”的反义词是( )
(4)与“月”字笔顺规则一样的字是( )①多 ②从 ③耳 ④问
13、给下列生字加音节
远 无
声
有
14、写一写。
左床
包
15、用线把音节连成词。
chǐ shù
dà sè
rè zi
shù qì
lǜ zhī
16、判断对错。
【1】“主”“书”这两个字书写时点在正上方或右上方,先写点。( )
【2】“远”是半包围结构,偏旁是“辶” 。 ( )
【3】“方”的第三笔是撇(piě)。 ( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《古朗月行》这首诗是唐朝诗人李白写的。______
【2】“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。”读了这句话,我知道乌鸦遇到问题开动脑筋,想出了解决问题的办法。乌鸦很聪明。______
【3】在《项链》一课中,我知道了大海的“项链”用海螺和贝壳做成的。______
【4】读了《春节童谣》,我知道了过了腊八就是年。______
18、判断对错,在正确顺序的四声后面打“√”,错误的打 “×”
1.ē ě é è (______)
2.ā á ǎ à (______)
3.ǖ ú ǔ ǜ (______)
19、读春节童谣,完成练习。
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
(1)童谣中每句话末尾的字都是是押韵的,也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵,韵母都是( ),我还知道( )和“粘”押韵,韵母是( );( )和( )押韵,韵母是ou。
(2)童谣中的“腊八”指的是,“年”指的是 。
20、我会读短文,还会回答问题。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】短文共有( )个自然段,第1自然段有( )句话。
【2】根据短文内容填空。
( )的大海 ( )的浪花
( )的贝壳 ( )的项链
【3】请你认真读短文,想一想,小娃娃的项链是什么?用“——”勾画出来;大海的项链是什么?用“﹏﹏”勾画出来。
21、读一读,做题。
小鸟念书
老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅浙沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。
老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳。”
我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦!
【1】在文中整体认读音节的字下面,画上“△”。(相同的字只画一个)
【2】是谁在教大家念书呢?( )
A. 窗外的风 B. 老师
【3】窗外的风吹的是( )
A. 淅淅沙沙 B. 叽叽喳喳
【4】窗外的鸟念的是( )。
A. 淅淅沙沙 B. 叽叽喳喳
【5】窗外的风吹出的声音和小鸟的叫声____(①不一样 ②一样),所以,我们笑小鸟念错了。(填序号)
22、默写古诗《静夜思》,并从课文中找出相应的句子写出来。
(1)古诗第一、二行: , 。
课文中相对应的句子:
(2)古诗第三、四行: , 。
课文中相对应的句子:
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