黑龙江省双鸭山市宝山区2025年中考模拟（5）语文试卷-有答案

1、附加题。 

将下列歇后语补充完整。

①老鼠过街——________

②床板下踢键子——________

③黄鼠狼给鸡拜年——________

④外甥打灯笼——________

⑤黄毛鸭子下水——________

2、按查字典的要求填空。

王红在学习《搭石》这篇课文时，不理解“脱鞋挽裤”这个词语。她通过查字典，先查“挽”的部首______，再查除部首外______画，查到了“挽”的4种意思。在这个词语中，“挽”应该选第______种意思。

3、我会比一比，再组成词语。

观（________）   纸 （________）  园（________） 喝（________）

现（________）   低 （________）  圆（________） 渴（________）

4、看拼音写词语

měi lì yè wǎn hǎi xīng mí lù guān xīn bàn fǎ

___　___　___　___　___　___

yǒu míng shēn tǐ zhǎng dà diào yú rèn shi

___　___　___　___　___　

5、字词闯关。

（1）谎言露( )馅了，他的脸上露( )出了难堪的表情。

（2）散( )漫的孩子在操场上分散( )开来。

（3）他bǎ( )地pá( )得又平又顺溜。

（4）美好的未来在向我们zhāo( )手，zhào( )唤我们不断前进。

6、课内阅读。

静夜思

床 前 明 月 光,

疑 是 地 上 霜。

举 头 望 明 月,

低 头 思 故 乡。

【1】这首诗的作者是　　   ,这首诗中有两句千古名句是 ,表达了诗人 的思想感情。

【2】用“　　　”画出诗句中用到的动词。

【3】用自己的话说一说前两句诗的意思。

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7、阅读古诗，完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

______________，

______________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。

【3】请说说第二句中“孤”字好在何处：________________

【4】下列对古诗理解不正确的一项是（ ）

A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。

B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。

C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。

D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。

【5】联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。

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8、阅读冰心的三首短诗，回答问题。

繁星

小弟弟！

你恼我么？

灯影下，

我只管以无稽的故事，

来骗取你，

绯红的笑颊，

凝注的双眸。

繁星

弟弟呵！

似乎我不应勉强着憨嬉的你，

来平分我孤寂的时间。

繁星

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光吗？

【1】根据意思写出诗中的词语。

①无从查考；毫无根据。________

②宠爱慈惠。________

【2】整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。

【3】诗句赏析。

①“你恼我么？”一句体现了作者______

A．对弟弟的惧怕。    B．对亲情的珍惜。

C．对弟弟的歉意。    D．对弟弟的安慰。

②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人______

A．为勉强弟弟感到惭愧。

B．爱欺负家人。

C．与弟弟感情深厚。

D．空闲时间较多。

③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

【4】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

_____________________

9、石     榴

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍（殷、周时代古味盎然的一种青铜器）。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？

我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。

【1】“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 ______，“少数的树木”指的是______。

【2】“夏天的心脏”指的是_________，称之为“夏天的心脏”是因为_______。

【3】把文中画“ ”的句子改为陈述句。

______________________________________________

【4】你认为石榴具有什么品质呢？

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10、阅读短文，回答问题。

神奇的电子书包（16分）

①提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。

②有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量$ 700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。

③这些书包如果做得秀气些，完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。

④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。

⑤但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。

⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3. 2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将欲掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。

⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。

⑴选文说明的对象是什么？由第②、③段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？（3分）

⑵请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。（2分）

⑶第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？ (请用文中的话回答）（2分）

⑷从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是 ；电子书包必将被普及的原因是 。（2分）

⑸第⑥段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？（2分）

⑹结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点）（3分）

①  

②  

③  

⑺假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。（2分）

11、纪昌学射（ 19分）

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁下眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

（1）画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是 ，跟这个词意相反的词语是 。（2分）

（2）在第二文段中，用“—”画出纪昌苦练眼力的句子，描写纪昌动作的词有：   （2分）

（3）飞卫让纪昌练习眼力分两步进行，第一步是   ，第二步是   。据说纪昌练习看虱子用了三年时间，从中可以看出纪昌的 ，文中“   ”一词说明纪昌坚持练习，从没间断。(4分)

（4）用“﹏”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。（2分）

（5）我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是（3分）

①  

②  

（6）阅读了课文，我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是   (3分)

（7）这则寓言给我们的启发是什么?（3分）

12、聚焦文段，正确理解。

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”

为什么我惊愕地问

父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】在“”内填上恰当的标点符号。

【2】文中“这是树林和鸟最快活的时刻”，“这个时刻”是指_________________，“父亲此时也最快活”是因为_____________________。

【3】“我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解，不正确的一项是（       ）

A．“我”真担心父亲这么熟悉鸟的习性，如果他是猎人，肯定能打到许多鸟。

B．“我”不喜欢猎人，所以父亲不是猎人令我很开心。

C．“我”的言外之意其实是在夸赞父亲善于观察，十分了解鸟的习性，热爱大自然。

13、快乐阅读。

雪

雪是冰冷的，落下来，怎么反而能保护庄稼呢？其实，这跟我们冬天穿棉衣的道理是一样的。棉衣本身不会发热，穿棉衣的作用，只是把人体同外面的空气隔开来而已，这样人体的热量就不会流失掉;同时，冷的空气受到棉衣的阻拦又不会侵入。所以，棉衣能保暖。

当厚厚的雪一层一层盖在麦苗上面以后，因为雪花是很松软的，也像棉花一样里面藏着许多空气，这些空气不会流动，于是厚厚的雪好像给小麦盖上了一层大棉被，能保护庄稼不受冻。

当天气一转暖，雪融化的时候，雪水（    ）滋润了土壤，（     ）冰冷的雪水还能冻死害虫。

另外，雪里还有很多氮氧化合物，下雪等于给麦田施了一次肥。所以，有这么一句话：“瑞雪兆丰年。”

【1】在短文的括号里填入合适的关联词语。

【2】雪花和棉花有什么相同之处？

_________________________________________________

【3】用“     ”画出短文中的一处比喻句，这句话把       比作        。

【4】下列对“瑞雪兆丰年”的原因分析不正确的一项是（    ）

A．大雪可以保护庄稼不受冻。

B．雪融化时，雪水可以滋润土壤。

C．雪花很松软，不会压死麦苗。

D．雪里含有庄稼需要的氮氧化合物，下雪等于给麦田施肥。

【5】仿照短文中画波浪线的句子写提问式的句子。

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14、课外阅读。

  美林药品说明书

  （药品名称）美林

  （性状）美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。

  （适应症）用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热，缓解儿童轻至中度疼痛。

  （美林用法用量）口服：1—3岁，体重10—15千克，一次4毫升；4—6岁，体重16—21千克，一次5毫升；7—9岁，体重22—27千克，一次8毫升；10—12岁，体重28—32千克，一次10毫升。若持续疼痛或发热，可间隔4—6小时重复用药1次，24小时不超过4次。

  （不良反应）

  （1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

  （2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。

  （注意事项）

  （1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。

  （2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。

  （3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。

  （4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。

  （5）不能同时服用其他含有解热镇痛的药品（如某些复方抗感冒药）。

  （6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

  （7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

  （8）美林性状发生改变时禁止使用。

  （9）请将美林放在儿童不能接触的地方。

  （10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）

【1】下列对美林药品主要治疗病症的说法有误的一项是（  ）

A.可治疗儿童普通感冒引起的发热。

B.可治疗儿童流行性感冒引起的发热。

C.可缓解儿童轻至中度疼痛。

D.可缓解儿童轻至重度疼痛。

【2】11岁的亮亮体重32千克，因感冒持续发烧不退，她服美林一次的用量最好是（  ）

A.10毫升 B.20毫升 C.30毫升 D.40毫升

【3】依据美林药品说明书，下列说法正确的一项是（  ）

A.半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。

B.陈琳感冒发热，吃了“999复方抗感冒”颗粒，又吃了美林。

C.王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。

D.李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。

【4】（美林注意事项）第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用”可以吗？为什么？

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15、按要求写句子。（6分）

（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩写句子）

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（2）《清明上河图》是幅画。（扩写句子）

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（3） 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为被字句）

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16、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

17、按要求写句子。

1．河水 映照 天空 明净的 湛蓝的 着(连词成句，并加标点)

________________________________________________________________________

2．它把你的视线紧紧吸引。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

3．不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。(用加点词写句子)

________________________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）一岁的弟弟走起路来摇摇晃晃的真可爱。（改写成比喻句）

___________________________

（2）选一种情景写一组连续动作。

放学回家             睡前刷牙          小鸟觅食

___________________________

（3）读句子，照样子写一写画中的公园一角。

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成迷人的海岸线。

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19、按要求写句子。

1.我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。   (改为“被”字句)

2.太阳陪着小朋友在海边戏水。(仿写拟人句)

3.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。(修改病句)

20、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

大水把车子冲走了。

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21、作文。

题目：我战胜了______

要求：1．把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”懒惰”“依赖”等；

2．重点写清楚怎样战胜的过程，注意语句通顺，标点正确；

3．字数在400字左右。