2024-2025学年（上）期末石家庄一年级质量检测语文

1、根据情境选择合适的说话方式和内容。

在图书馆里，你想问下同学他身边的座位是否有人，你应该（ ）

A.大声说：“哎！这个座位有人吗？”

B.小声说：“哎！这个座位有人吗？”

C.小声说：“同学你好，请问这个座位有人吗？我可以坐在这里吗？”

D.大声说：“同学你好，请问这个座位有人吗？我可以坐在这里吗？”

2、下面词语搭配不恰当的是（       ）

A．古——今

B．雪——风

C．桃——李

D．晨——暮

3、给加点的字选择正确的读音,画“√”。  

1.我发(fā　fà)现丁丁长(zhǎng　cháng)高了。

2.农民伯伯把种(zhǒng　zhòng)子种(zhǒng　zhòng)在地里。

4、《哪吒闹海》是（ ）国的神话故事。

A. 中   B. 英

5、写出意思相反的词。

去—（_____） 多—（______）

晚—（_____） 短—（______）

6、课文内容我知道。

（1）_____________明月光，疑是_____________。

（2）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_____________。

（3）我画了个__________的太阳，送给秋天，画个_________的太阳，送给冬天。

（4）_____________，花落知多少。

（5）只在此山中，_____________。

7、比一比。再组词。

儿( )       回( )       小( )       后( )

几( )       四( )       少( )       石( )

8、照样子，写一写。

（1）例：也（ 她 ）（ 地 ）（ 池 ）       青 ( )( )( )

（2）例：一（块）石头   一( )尾巴   一( )花     一( )诗

（3）例：蜻蜓（展 翅）       蚂蚁( )       青蛙( )   

（4）例：女+生=姓               ( )+( )=( )

9、课文园地。

1．看到江水被风卷起巨浪，我感受到了风的力量，我想到了《风》中的诗句：______，______。

2．________，始于足下。

10、比一比，再组词。

千（ ） 李（ ） 爷（ ）  方（ ）

午（ ） 秀（ ） 节（ ）  房（ ）

11、我能写出相对应的大小写字母。

B( )             h( )            E( )             y( )

12、把下面的生字加一笔或减一笔，变成另外的字。

加一笔：牛一(   )   月一(   )

减一笔：禾一(   )   日一(   )

13、我会读拼音写词语。

xī yáng     chūn fēng     zuǒ yòu     jiě jie

fēi cháng     shēn tǐ     wán xiào     yī shēng

14、找出下面音节的韵母，写在（　）中。

bà 　　　 xīn　　　 qù  　　 xiǎo 　 yún 　　  qín

（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）

15、连一连。

lǎo shī                         树叶

shù yè                         老师

huǒ shān                      黑狗

hēi gǒu                         西瓜

xī guā                            火山

16、判断

1．《明天要远足》中的小朋友睡不着，是因为和同学玩到很晚。 （____）

2．《大还是小》中的小朋友不希望自己长大。   （____）

3．《项链》中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。（____）

4．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是做了什么事，就会得到什么样的结果。（____）

17、读一读，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小鸡在雪地里画竹叶。( )

【2】荷叶上的一串水珠说它们可以当句号。( )

【3】五星红旗是中国的国旗。( )

【4】“我”的第七笔是“丿”；“巴”的最后一笔是“乚”。( )

【5】“解落三秋叶，能开二月花”的谜底是“雨”。( )

【6】乌鸦想出了办法，终于喝到了水。( )

18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )

【2】“泉”用音序查字法，应先查大写字母“Q”，再查音节“uan”。( )

【3】给别人打电话时要先问对方是谁，然后再问好。( )

【4】讲故事时可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确，一心一意去做。( )

19、课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1.根据短文内容填空。

西红柿的　　　　　好吃,萝卜的　　　　　好吃,白菜的　　　　　好吃。

20、我会读故事，并回答问题。

变色的房子

小兔造了一间房子，它把种子拌在泥土里，刷在房子上。

春天，种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在树林里，狐狸看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，真快乐！

【1】故事共有( )个自然段。

【2】连一连，填一填。

秋天                       绿油油

春天                       金灿灿

冬天                       ___________

【3】故事讲的是谁造房子的故事？（       ）

A．老虎

B．狐狸

C．小兔

【4】房子为什么会变色呢？请你在文中用“_______”画一画。

【5】“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为（       ）

A．变色的房子很漂亮。

B．变色的房子很安全。

C．小兔喜欢绿色和金色。

21、阅读短文，完成练习。

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

【1】写出马的特点。

【2】写一句话，用上“不但……而且……”  

【3】写出带有“马”字的四字词语。

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

图上两个小朋友在做什么？他们是怎么做的？写一两句话。