1、辨字组词。(4分)
朝( ) 蒙( ) 慢( ) 崩( )
潮( ) 朦( ) 漫( ) 蹦( )
2、按课文内容填空。(12分)
⑴《春日》的作者是 ,这首诗中流传最广的名句是 (3分)
⑵《咏柳》的前两句是 。它的意思是: (2分)
⑶《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ,“牢”的意思是 ;(2分)
这个成语的意思是 ,告诉我们: (5分)
3、诗文积累
(1)九州生气恃风雷,____________。(龚自珍《_____》)
(2)__________,西湖歌舞几时休?(林升《______》)
(3)昨夜江边春水生,____________。(______)《观书有感》)
(4)居高声自远,_________。(______)《蝉》)
(5)__________,王孙自可留。(王维《_____》)
(6)山一程,水一程,_________,夜深千帐灯。(______)《长相思》)
4、看拼音写词语。
zhù mínɡ pín kùn jī huɑnɡ miáo huì xīn xīn xiànɡ rónɡ
(______) (________) (_______) (_______) (______________)
5、看拼音写词语。
kě pà dà xiàng jiā lǐ quán jiā dōu shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
quán dōu zhuō zhù zhuō chóng tiáo jiàn pá dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读诗歌,回答问题。
(材料一)
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
(材料二)
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【1】这两首诗和你所学过的________一样,都是送别诗。
【2】结合以上两则材料或所学,运用古诗发送两条朋友圈。
①好友小东下学期要转学,分别在即,你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡,为安慰亲友,你又发了这样一条朋友圈________
【3】分享一句你最喜欢的送别诗,说说原因。
__________________
7、根据《望洞庭》完成以下练习
【1】默写古诗《望洞庭》。
【2】写出加点词语的意思,并用自己的话写出诗句意思。
(1)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
____________________________________________
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
_________________________________________________
【3】写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
________________________________________________________
8、阅读专项训练。
(一)叶子是树的羽毛 叶子,是树的羽毛. 张着翅膀 却不能飞翔 鸟巢,是树的眺望 满目波浪 却心静如水 果子,是树的耐力 树的暖阳 树的梦,又香又亮 | (二)不能飞翔的鸟儿 一棵果树 就是一只鸟儿 一片叶子 就是一片羽毛 这是一只 无法飞翔的鸟 它的羽毛 有时脱落 有时繁茂 在秋天里 这只鸟儿 会下很多很多的蛋 有的挂树杈 有的挂树梢 |
【1】这两首诗都把叶子想象成__________,诗(二)还把果树想象成_________,给人一种美的感受。
【2】用“______”画出两首诗中描写果实的句子。诗(一)把果实想象成__________、__________,富有哲理;诗(二)把果实想象成___________、____________,富有情趣。
【3】我会想象。
鸟儿,是树的____________________
9、阅读文章,回答问题。
公狮子和母狮子都猎取食物。和其他猫科动物一样,它们能在微弱的光线中看得很清楚。所以,即使是晚上,它们也能捕猎成功。它们猎取角马、斑马、羚羊等动物。
狮子通常是成群结队进行捕猎的。它们在捕捉一只飞跑的羚羊时,一些狮子隐藏起来,其他的狮子围追羚羊,把羚羊赶到狮子埋伏的地方,隐藏的狮子立即跳出来将它捉住。当一头狮子独自捕猎时,它就偷偷走近要捕猎的动物,然后猛扑上去。
【1】根据短文,下面哪一种动物不是狮子的猎物( )
A.角马
B.斑马
C.羚羊
D.企鹅
【2】根据短文,狮子能成功捕获猎物,其原因不包括( )
A.它会发出各种叫声。
B.它在微弱的光线中也能看清楚猎物。
C.它们成群结队地进行捕猎。
【3】这篇短文主要介绍了( )
A.狮子是猫科动物。
B.狮子是怎么捕猎的。
C.狮子生活的环境。
10、阅读短文,回答问题
陆地上最高的动物是长颈鹿,它望得远,跑得快,遗(yí)憾(hàn)的是它没有声带,发不出声音来。长颈鹿就以尾巴代替喉咙与同类进行联(lián)系(xì)。尾巴的不同动作表示不同的信息:尾巴完全竖(shù)起来,就是告诉同伴:“快跑呀,有危险!”尾巴半抬着,就是说:“注意啦,加强警戒(jiè)!”尾巴垂(chuí)下来,就是说:“平安无事啦!”
(1)这段话主要写了( ) 。
(2)根据短文内容连线
尾巴半抬着 加强警戒
尾巴完全竖(shù)起来 平安无事
尾巴垂(chuí)下来 有危险
(3) 动物的尾巴还有什么用处?举个例子写写。
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11、课外阅读。
海洋中的懒汉
在茫茫大海上,漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚,那“大圆盘”却一下子竖了起来,原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。
翻车鱼的样子相当滑稽可笑:头特别大,嘴特小;一只背鳍高高竖起,像一张三角形的帆;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常在海面缓缓而行,有时还静止不动,人们喜欢称它“海洋中的懒汉”。翻车鱼堪称鱼中“巨人”。它的长度可达三米,重可达一吨,以小鱼虾为食。
天阴时是见不到翻车鱼的,因为它已经潜入深海,天气睛朗时,它就露出水面晒太阳,根据这个特点,人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。
翻车鱼是鱼类的产卵冠军,一般的鱼一次产卵九百万粒已经算多了,可是翻车鱼却可以产二亿多粒卵!由于所产的卵很容易被别的鱼吞食,只好靠多产孵来延续后代。翻车鱼虽然产卵那么多,但是成活的数量依然很少,是非常需要人们保护的。
澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼,这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾,有时忘乎所以,遇到落潮时想撒退已经太晚了。人们为了不让它死亡,常常出动十多人用绳子把它拖回大海,真是又懒又贪啊!
【1】海洋中的懒汉指的是_____,它还有_________和________的美称。
【2】翻车鱼的头特别_____,嘴特_____;一只背鳍高高竖起,像_______;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是_________。
【3】画线的句子使用了________的说明方法。
【4】翻车鱼有什么特点?符合的打“√”,不符合的打“×。
(1)样子滑稽(_________) (2)卵成活数量很多(_________)
(3)体形不大(_________) (4)不喜欢晒太阳(_________)
(5)不是鱼类的产卵冠军(_________) (6)产卵多(_________)
12、开心阅读吧。
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”
奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”
我觉得还不懂,就去问爸爸。
爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”
我听了恍然大悟。
【1】在短文中标出自然段的序号。
【2】彩虹会在____之后出现,它的样子就像____。
【3】奶奶说,天上有一位____,虹就是他的____。
【4】爸爸认为彩虹是怎样形成的?用“——”把有关的句子画出来。
13、阅读短文,完成练习。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!“向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。向导的冷淡,招来了同伴们的一片“不能见死不救“的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
【1】“看着眼前的一幕”,“我和同伴”的心情是怎么样的?向导的态度又如何?请用横线画出选段中表示心情和态度的词语。
【2】“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。“这句话什么意思?________
【3】“极不情愿“表明向导________,“颓丧”的意思是________.
【4】“我们“干了一件什么”蠢事”?这件”蠢事“导致了什么后果。
__________________________
14、读课内文段,完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢?用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文,我们知道了:_______捉不到虫子,__________捉虫给他吃;________不会游泳,_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话,小鸭子会说什么呢?
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15、句子训练。
1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(用加点词语仿写句子)
________________,觉得 ________________,所以____________________________________________________。
2.一群鹅追着一群急急逃跑的顽皮的孩子。(缩句)
________________________________________________________
3.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)
________________________________________________________
4.他这次只买了一颗螺丝。 他下次可能会买上千元甚至几万元的货物。(用关联词合并句子)
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16、大家要注意安全,尽量防止不发生事故。(修改病句)
___________
17、句子训练营。
(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点部分,照样子介绍一种事物)
________________________
(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意加点部分,模仿句中描写颜色的方式,写一句话)
_____________________
(3)“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说:
_______________的小河,___________的燕子。
(4)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用加点词语写一句话)
_______________
(5)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
(照样子,根据图片内容发挥想象写句子)
_____________________
18、扩句
①鸟儿唱歌。
②松鼠是动物
19、句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
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改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
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用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
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修改病句:我们要虚心地帮助同学。
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20、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子)
(3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句)
(4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)
21、小小练笔场。(25分)
生活需要希望来驱逐孤独;生活需要希望来支持梦想;生活需要希望来指引方向。春天给我们带来新的希望,在新的学期你有什么愿望?写一写,我们一同来实现吧!
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