1、我会查字典。
(1)“透”用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“透”字在字典里主要有以下解释:①通过,穿通;②达到饱满的、充分的程度;③显露;④极度。下列词语中“透”的解释是:
A.透明( ) B.白里透红( )
C.恨透( )
(2)“苇”字的音序是 ,音节 ,部首是 ,与它同部首的字有 、 。
2、先补全下面的词语,再选词填空。
(_____)定自若 惊(_____)万状 井然有(_____) (_____)(_____)翼翼
(_____)丝不动 舍(_____)救人 手不释(_____) (_____)(_____)立雪
哈尔威船长_____________地驾驶着“诺曼底号”,因为雾大,全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。一刹那间,人们_________,而哈尔威船长_____________地指挥,救援工作进行得_____________。最后哈尔威船长犹如铁铸,_____________,随轮船一起沉入了大海。这一事件充分体现了哈尔威船长_______的高贵品质。
3、“大”字开头的成语是否使你“大惑不解”呢?现在就请你解开疑惑吧!
4、照样子,写词语。
5、看拼音,写词语。
1.秦王就叫人把yǔn nuò(______)划归赵国的城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(______)连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn(______),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn (_____)
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo(_____) ,pínɡ hénɡ(_____)控制得是那么好。
5.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很shì yí(______), bái hè(______)太大而xián(____)生硬,即使如粉红的zhū(____)鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,。
6.妈妈fēn fù(______)dǒng shì(______)的妹妹:“把gāo bǐng(________)拿到桌上来。”
6、课内阅读。
静夜思
床 前 明 月 光,
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月,
低 头 思 故 乡。
【1】这首诗的作者是 ,这首诗中有两句千古名句是 ,表达了诗人 的思想感情。
【2】用“ ”画出诗句中用到的动词。
【3】用自己的话说一说前两句诗的意思。
____________________________________
7、阅读课文片段,完成练习。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】“翻身的人儿”指像三黑这样有了自己_______ 的农民。
【2】“笑嘻嘻”充分表达了三黑_________ 的心情,表达这种心情的ABB式词语还有 _________,__________,__________。
【3】“地里的蝈蝈儿也叫得更欢。”是为翻身的人儿能过上______________的生活而高兴。
【4】这节诗抓住了三黑 ______ 、 _______、_________等的描写,抒发了农民对土地的__________和对未来美好生活的憧憬。
8、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。
【2】“______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
【3】“______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。
【4】有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
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9、课外阅读
秋天的山林
下过几场秋霜,山林变成彩色的了。你瞧,这一片杨树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇,那边的白桦(huà)林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏儿。枫树林红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红。只有松林像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆(cuì),或婉(wǎn)转;时而短促,时而悠长……鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。
神奇的山林,真让人心驰神往!
【1】照样子,仿写词语。
翩翩起舞(AABC):__________________、__________________
紫红紫红(ABAB):__________________、__________________
【2】找出短文中描写鸟鸣声的词语:___________、___________、___________、___________。
【3】用“ ”画出文中的一个拟人句,句中把 当作 来写。
【4】根据短文内容填空。
(1)短文第1自然段先概括写山林变成彩色的了,接着具体写了山林有___________、___________、___________、紫红紫红、翠绿等色彩。
(2)短文第2自然段写山林是___________的乐园,它们在树林里___________,给山林增添了一份生趣。
(3)山林让人心驰神往的原因是___________。(请从原文中找一个恰当的词语填在横线上)
10、课内阅读
为人民服务(节选)
①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“________,________,_________。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
②( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“(jīng bīng jiǎn zhèng)”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
③我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的(lì yì),想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
【1】请把选文中注音的词语写在下面的括号内。
jīng bīng jiǎn zhèng________lì yì_________
【2】请把语段①中划横线的地方补充完整。
【3】语段①是围绕哪一句话来写的?请摘抄下来。
_________________________
【4】“剥”有两个读音:①bāo②bō,在“剥削”一词中的读音是__________(填序号),请你用它的另外一个读音组词________。
【5】语段②中( )中所填的关联词语依次是( )
A.如果……就……因为…所以……只要…就……不管……都……
B.如果……就……不管……都……因为……所以……只要……就……
C.因为……所以……如果……就……只要……就……不管……都……
D.因为……所以……如果…就……不管……都……只要……就……
【6】《为人民服务》是__________同志1944年9月8日在____________________的追悼会上的演讲。这次演讲的目的是号召大家学习本文主人公(怎样的)__________的高尚品格。
11、阅读《秋天》回答问题
秋天,你悄悄地走来,默默无声。你向人们展出了一幅绚丽的画卷,你给人们带来了一派丰收的景象。
秋天,你悄悄地走来,走进了田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看好似翻滚着的波浪;近看稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人们更是喜逐颜开,正忙着秋的收获。
秋天,你悄悄地走来,走进了果园。果树上硕果累累,红柿子像小灯笼一样高挂在枝头,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄…南北湖的桔子也不赖,黄橙橙的,真是万绿丛中点点‘黄’啊!石榴也不错,你瞧它红宝石似的果肉,让你看了就馋涎欲滴。
秋天,你悄悄地走来,走进了花园。霎那间,桂花开了,菊花也开了,香味弥漫了整个花园,你把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
我真喜欢你“秋”!是你给人们带来了迷人的秋色和丰收的累累硕果.
【1】阅读文章,填空。
秋天是( )的季节,是( )的季节。秋天悄悄地走进( ),走进( ),走进( )。我( )秋天,我( )秋天。
文中把庄稼比作( ),把柿子比作( ),把山楂比作( ),把鸭梨比作( ),把葡萄比作( )。
【2】找出短文的中心句。
12、按原文填空。(6分)
最后只剩下树,在( )地守护着( );只剩下了树,在( )地维持着( );只剩下了树,用( )在滋润着这个城市中( )的心灵
13、非连续性文本阅读。
大数据点餐
材料一:
一家披萨店,外卖电话响了,店长拿起电话。
店长:×××披萨店。您好,请问有什么需要我为您服务的吗?
顾客:你好,我想要一份披萨。
店长:请问您是陈先生吗?
顾客:你怎么知道我姓陈?
店长:陈先生,因为我们联机的CRM(客户关系管理)系统对接了三大通信服务商,看到您的来电号码,我就知道您贵姓了。
顾客:哦,我想要一个海鲜至尊披萨。
店长:陈先生,海鲜披萨不适合您,建议您另选一种……根据您的医疗记录,您的血尿酸值偏高……您可以试试我们店最经典的田园蔬菜披萨,低脂、健康,符合您现阶段的饮食要求。
顾客:你怎么知道我会喜欢这种?
店长:您上周在一家网上书店买了一本《低脂健康食谱》,其中就有这款披萨的菜谱。
……
店长:我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车牌号为×××的轿车,这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及,可以回家拿了现金,开车来店里取,这大概要10分钟,正好是一个披萨出炉的时间。这样,您总共只需花15至20分钟就可以将披萨拿回家,比我们送货上门要快。
顾客差点儿晕倒。
材料二:
近年来,“大数据”一词越来越多地被提及,人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据,并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里·金说:“这是一场革命,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程,无论学术界、商界还是政府,所有的领域都将开始这种进程。”
【1】在材料一中,披萨店运用了各方面的大数据,以下选项中没有被运用到的是( )
A.通信
B.医疗
C.体育运动
D.网络购物
E.交通
【2】材料一中所提及的“CRM”意思是( )
A.客户关系链接
B.客户关系服务
C.客户关系总结
D.客户关系管理
【3】根据以材料,你认为“大数据”的真正含义是( )
A.信息时代产生的部分数据
B.信息爆炸时代产生的海量数据
C.每个人的生活轨迹
D.海量数据在人为控制下的数据整合
【4】读完这两则材料,你发现大数据有哪些特点?
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【5】材料中的披萨店为顾客提供了周到的服务,但是顾客差点儿晕倒,这是为什么呢?请结合生活实际,从正反两面谈谈你对大数据的看法。
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14、阅读漫游。
历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这全是要靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸重山叠岭,绝壁横断,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的过程,其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。
1.写出下列词语的反义词。
逼狭—— 崎岖——
2.“亦复如是”中的“是”指代什么内容?
3.第一自然段中的两个“全”字在表情达意上有何作用?
4.作者认为“走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣”。由此你会联想到一些与之描写的境界相同的诗句么?写一写吧!
5.第二自然段中“极其险峻” “其经历亦复如是”中的两个“其” 字分别指代什么内容?
6.第三自然段写到“走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈” 和两个‘‘趣”?
7.仿写。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。
人类在历史上的生活正如 。
15、占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子(从中选择一个词语说一句话)
_____________
16、按要求完成句子练习。
(1)弟弟的头发被我剪坏了。(改为“把”字句)
_________________________
(2)他把庄稼人的牲口牵走了。(改为“被”字句)
_________________________
(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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(4)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)
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17、孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)
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18、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
19、按要求写句子。
1.这简直是一头四条腿的宝贝。(缩写句子)
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2.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)
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3.刘五找到了驴子。(扩写句子)
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4.贺龙说:“我们离胜利已经不远了。”(改为第三人称叙述)
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5.包公、贺龙都是有智谋的人。(改为反问句)
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20、按要求写句子。
(1)在班会上,他首先第一个发言。(改病句)
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(2)( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一步。(填关联词语)
(3)( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。(填关联词语)
21、习作
生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的这类事情想一想在写下来。
邮箱: 联系方式: