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云南省文山壮族苗族自治州广南县2025年中考模拟(三)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按原文填空( 分)

    1赠人玫瑰,                  

    2春风一拂          ,南燕双归          

    3要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像                   一片朦胧。

     

  • 2、写出下列词语的反义词。

    微弱——________   暖和——________

    普通——________   垂直——________

  • 3、辨字组词。

    ________________________________________

    ________________________________________

  • 4、按声母表的顺序填一填。

    t____  ____  ____  k____  ____  ____

  • 5、拼一拼,写一写。

    diàn  dēng xìn  fēng xiě  zì yuán  zhū  

    _______ _______ _______ _______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,回答问题。

    妈妈,不要送伞来

    不要送伞来,妈妈,

    我喜欢在小雨中

    慢悠悠地走回家,

    我喜欢细细的雨丝

    对我悄悄说话。

    不要送伞来,妈妈,

    我喜欢头上顶着

    外衣裹住的书包,

    变成大雨里机灵的小鹿,

    在五彩的伞群中奔跑。

    妈妈,我懂得你的爱,

    但我不是小糖人,

    雨点不会把我淋坏。

    我像街边的小树,

    风雨中更加勇敢、欢快。

    【1】读一读,连一连。

    细细的        五彩的        机灵的             勇敢的

    小树             雨丝                             小鹿

    【2】下雨时,喜欢________________,也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。

    【3】雨中的是勇敢的,从(   )可以看出来;雨中的是欢快的,从(   )可以看出来。(只填序号)

    A.变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。

    B.我不是小糖人,雨点不会把我淋坏。

    【4】在雨中玩耍,真令人羡慕啊!你想在雨中做些什么呢?

    ______________________________________________________

  • 7、回答下面问题。

    1.学了《长歌行》这首古诗,你懂得了什么?

    2.你还知道写时间的古诗吗?

     

  • 8、片段阅读

    白桦(节选)

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】这首诗歌的作者是______(国家)的______

    【2】诗歌的第一节用“______”和“______”写出了白桦通体洁白的形象。

    【3】第二节中的“流苏”在诗中指( )

    A.花穗装饰的物品

    B.白桦树枝

    C.流动的物体

    【4】读了“涂上银霜”“雪绣的花边”“洁白的流苏”后,你脑中浮现的白桦的形象是怎样的?下列选项中不恰当的一项是( )

    A.高洁

    B.挺拔

    C.富贵

    D.不畏严寒

    【5】“披了一身雪花”的“披”字运用了_______的修辞手法,表明作者对白桦树一身洁白的喜爱,突出了白桦的_______特点。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。(15分)

    不要伤了好人的心

    一个风雪飘飞的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远,他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。请问,需要我的帮助吗?他探出头问道。上车的是一位老者,说自己上午出来办事,没想到回来时,公交车因下雪停运了,他只好徒步回家。

    与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车,意想不到的事发生了,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去……

    等鲁尼兹醒来,他已躺在医院里,断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,虽感谢他对老人的帮助,可律师也如期而至。按照法律,鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。

    老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到,老人清醒后的第一句话竟是:要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。老人的肺腑之言引起了共鸣,感动了小城,人们纷纷走上街头,打出让善意不在尴尬拯救爱心的条幅,为仁慈的老人募捐。刹那间,爱心像飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了爱心救助基金,用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。

    多少年过去了,老人离开了人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们纷纷写上老人的名字——卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。

    联系短文解释词语。(2分)

    小心翼翼:  

    纷至沓来:

    联系短文解读句子。(7分)

    与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。

    从结构上看,这是__________句,它的作用是__________。从内容上看,善举指的是____________________非比寻常指的是____________________

    要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。

    赔偿的理由是____________________;老人要感恩,不要赔偿的理由是____________________;我读懂了,这是一个_________________的老人。

    说说短文的主要内容。(2分)

    你认为短文中的谁可以称得上好人,为什么?(2分)

    读了短文之后,谈谈你得到的启迪吧。(2分)

     

  • 10、阅读理解。

    慈母情深(节选)

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

    母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

    母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

    【1】“我”第一次发现母亲那么瘦小,表明“我”____。“我”第一次觉得自己长大了,表明“我”____

    【2】用横线在选文中画出一处细节描写的句子,并说一说自己的体会。

    _________________________

    【3】选文最后一自然段中的省略号,写出了“我”内心酸涩的感觉,“我”当时心里会想什么?请试着写一写。

    _________________________

  • 11、读短文回答问题

    爬山虎的脚触着墙的时候六七根细丝的头上就变成小圆片巴住墙细丝原先是直的现在弯曲了把爬山虎的嫩茎拉一把使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬

    (1)用“____”画出短文中的动词

    (2)一把”表示________意思是________________

    (3)写出下列词语的反义词

    弯曲——(    )   紧——(    )

    (4)一脚一脚”让我们体会到_____________________________________

     

  • 12、课文直通车。(10分)

    我真糟!她赶紧垂下头。

    不,你同样用尽汗水和力量。

    我是失败者。

    谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来女服务员的声音柔和又肯定。

    她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

    (一)读读下面的句子,参照课文说说内心的情感。

    (1)我真糟。她赶紧垂下头。

    ____________________________________________________________  

    (2)她听了这话,重新抬起头来。

    ____________________________________________________________  

    (3)她顿时热泪盈眶。

    ____________________________________________________________

    (二)说一说你对画线句子的理解。

     

  • 13、快乐阅读。

    东方之珠

    ①香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩,著名的公园和繁华的街市。

    ②浪平沙细、阳光和煦()的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了!

    ③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉()戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。

    ④铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比,商店里的各种商品琳琅(lín láng)满目,宽阔的街道上人流如潮。

    ⑤一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔腾不息。

    ⑥香港,真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”!

    【1】“香港的海洋公园世闻名。”中“举”的意思是(     

    A.向上抬,向上托

    B.推选、推荐

    C.全

    【2】读了第1自然段,我了解到香港有________________________和繁华的街市这三大景观。

    【3】第2~4自然段通过具体描绘____________________________________这三个地方的场景,展现了香港的美丽与繁华。

    【4】几只海豚正在尽情地嬉(xī)。(仿照例句,写一个拟人句)

    ________________________

    【5】用“ ”画出第5自然段的关键句。

    【6】仿照第5自然段写法,围绕所给句子写一段话。

    一到节假日,公园就热闹起来。___________________________

  • 14、课外阅读。

    李大钊是这样教育子女的

    李大钊父母早逝,由祖父李如珍一手带大。祖父管教很严,不准他外出去看赌博,更不许他骂人、打架,否则就要受到种种处罚。如此严格的家教,对李大钊的影响很深。李大钊自己做父亲后,从祖父的家教中受到启发,同样对子女进行严格的教育。扫雪就是他教子实践中的一则小故事。

    一年冬天,下了很大的雪。李大钊对他的儿女们说:“雪下得多大啊,你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话,堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼孩子:“天这么冷,你还叫孩子们去扫雪,要是冻病了怎么办?”李大钊笑着说:“孩子应当从小养成吃苦的习惯,免得长

    大了什么也不会做。身体经常活动,也会增强抵抗力。呆在家里不动弹,就更怕冷了。”说完,他和孩子们拿了簸箕与扫帚,走到院子里。他一面扫雪,一面对孩子说:“将来谁也不能当寄生虫,谁要是不劳动,谁就没有饭吃!”孩子们边扫雪,边听父亲讲新奇的故事,一点儿也不觉得冷,反而越扫越有劲……

    【1】写出下面词语的反义词。

    处罚——______ 严格——______

    新奇——______ 增强——______

    【2】李大钊为什么孩子们去扫雪?而孩子们的外祖母为什么不让去呢?结果如何?

    ________________

    【3】从这则李大钊教子实践扫雪的小故事中,你受到了哪些启发?

    ________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)

     

    (2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)

     

    (3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)

     

     

  • 16、句子训练营。

    1.马哈多把乌鸦带回家。(改成字句)

    ________________________________________________________________________

    2因为井太深了,所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。

    粉墨登场   字正腔圆   有板有眼   科班出身   

    ______________

    (2)读下面的短语,你想到了什么画面?任选一个情景写具体。

    夕阳西下的校园   流水潺潺的溪畔   幽深僻静的树林

    _______________

    (3)写人物说话时,可以不用“说”来表达。仿照例句写一写,注意提示语位置。

    例:“行了,这事儿有我呢!”她拉起对方的手,“走,我们一起去看看。”

    _______________

  • 18、男孩肯定的说:“一定会飞回来!”。(提示语放在后面)

    ___________________

  • 19、句子练习。

    1.在句子中用上恰当的关联词。 

    在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。

    ____________________________________________________________    

    2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________    

    3.用凝聚倾注写一句赞美老师的话。 

    _________________________________________________________       

    4.修改病句。

    (1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。 

    ________________________________________________________ _    

    (2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。

    ________________________________________________________ _  

     

  • 20、把下面的“把”字句改成“被”字句。

    (1)它会把你和草一起吞到肚子里去。

    _______________________________

    (2)主人把母鸡的蛋拿走了。

    _______________________________

    (3)人们把街道打扫得十分干净。

    _______________________________

    (4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作七彩园。

    在你的学习和生活中,一定结识了许多小伙伴,写一个你熟悉的小伙伴,用一两件事表现出他(她)的特点,注意对人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等进行描写。题目自拟,400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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