湛江2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给句子中带点的字选择正确的读音填在括号里。

jiàn jiān

（1）绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。

shèng chéng

（2）傣族人民盛（ ）上美酒 ，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。

biàn pián

（3）超市里的方便面（ ）卖得很便宜（ ）。

xiǔ   sù

（4）今晚宿舍（   ）太热了，我一宿（   ）都没睡着。

2、我会根据学过的知识填空。

（1）与__________交，言而有信。__________不欲，勿施__________。

（2）遥知__________，__________暗香来。

（3）_________明月本无价，__________远山皆有情。

（4）学习了《黄山奇石》一课，我想用“__________”和“____________”两个四字词语来形容黄山的美丽景色。

（5）《我是什么》一文中，“我”是__________，“我”能变成__________、__________、__________、冰雹等。

3、在括号里填上合适的词语。

一____楼 　一____雾 　____的大海　 ____的白云

一____风 一____雪 ____的小兔 ____的草原

4、分清这些字，分别组词。

弟（______） 弯（______）  彩（______）  味（_____）  灵（______） 

递（______） 湾（______）  菜（______）   妹（______）   寻（______）

5、照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。

(1)王平讲故事。   王平   讲故事。

(2)李白看天上的明月。 李白   看天上的明月。

6、将正确的汉字填入括号。

1．乌鸦口kě了，要找水hē。

2．小红dài 上帽子，爸爸要dài 她出去散步。

3．兰兰的zuò业zuò完了，可以去玩了。

4．一位红军zhàn 士zhàn 在外面放哨。

7、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

8、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】相传，鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒，发明了锯。（_______）

【2】《曹冲称象》中，聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。（______）

【3】课文《狐假虎威》中，“大摇大摆”是形容老虎的。（______）

【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。（______）

【5】枫叶在秋天会悄悄变红，松柏一年四季都披着绿色的衣裳。（_______）

【6】默读课文时，我们要做到不出声，不指读。（_______）

【7】“巨”的第二笔是竖折。（________）

9、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

10、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

11、阅读下文，回答问题 

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我急忙把它救下来，我把小蜻蜓轻轻地拿在手里，用心地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！突然，我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

【1】短文共用________句话写了我和小蜻蜓的故事。

【2】小蜻蜓是什么样子的？找出有关句子画“________”。这里作者描写了蜻蜓的________、________和________。

【3】我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？请写下来。________

【4】因为蜻蜓是益虫，所以我________。我知道益虫还有________。

12、阅读。

《葡萄沟》（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这一段话共有______句话。

【2】哪些词语描写了葡萄的颜色，用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。

【3】“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗？把序号填进括号里。

（1）热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄。（______）

（2）老师批准我成为他的小助手了。（______）

（3）我们家的钟走得特别准。（______）

【4】这一段话主要告诉我们什么？在正确的一句后面画“√”。

（1）葡萄种的地方。（   ）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。（   ）

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

13、快乐阅读。

大自然的孩子

大自然有好多可爱的孩子，她的孩子都会讲故事。

小溪叮叮咚咚地说：“我的故事最迷人，我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。”小鸟叽叽喳喳地说：“我的故事最好听，我能用我的歌声唤醒美丽的花朵。”小青蛙咕呱哈呱地说：“我的故事最有趣，我是会游泳的小蝌蚪变的！”

啊！大自然的故事真迷人！听着这些故事，我们在不知不觉中长大了！

【1】短文中表示声音的词语有：叮叮咚咚、____________、____________，这样的词语还有______________。

【2】连一连。

小溪          故事最有趣

小鸟          故事最迷人

小青蛙       故事最好听

【3】你喜欢大自然的哪一个孩子？为什么？

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14、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，技着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

【1】画线的句子中有一个错别字：______，应改正为______。

【2】用“﹏﹏﹏”画出第2句话中表示动作的词语。

【3】说说这段话主要讲了什么内容。

____________

15、开心阅读。

采蘑菇

草原上，雨过天晴，太阳一晒，蘑菇就长出来了。

我们挎着竹篮子，拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩！花儿是那么鲜、那么香！

花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞，白白亮亮的，一个挨一个，一丛丛，可爱极了。

一会儿，我们就采满一篮子蘑菇，大家高兴极了。回到家，就用线把蘑菇穿上，挂在屋檐下，一串串蘑菇随风摆动，蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。

【1】照样子，写词语。

白白亮亮  ________  ________  ________

【2】画一画。

（1）蘑菇是什么样子？用“ ”画出有关句子。

（2）用“○”画出最后一自然段中表示动作的词语。

【3】填一填。

短文一共有（_______）个自然段，告诉我们采蘑菇真是一件________的事情。

16、造句

如果：_____________________________________________。

办法：_____________________________________________。

粗心：_____________________________________________。

17、按要求写句子。

1．例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。

（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。

2．例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。 

碰到困难急什么！ _____________________

3．例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。

__________一会儿________，一会儿__________。　　

4．柳条像__________；云朵像__________。（发挥想象写句子）

18、我会照样子写句子。

1.官员们一边看一边议论。（用“……一边……一边……”造句）

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2.曹操的儿子曹冲才七岁？（用“……才……”造句）

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19、学校草坪上有一块宣传牌，请你读一读，做一做。

1.“少一串脚印，多一份绿意。”这句宣传语中有一对反义词，请找出来。

（________）——（________）

2.这则宣传语提醒我们：

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20、写留言条。

10月25日小丽放学后，要和同学王小明一起去看望生病的李老师，5点左右才能回家。请你帮助小丽给她妈妈写一张留言条。（注意格式哦）