1、用读音是dai的汉字组词。
脑( ) ( )领 古( )
2、按原文填空。
(1)天门中断楚江开,_______________。
(2)风,是大自然的音乐家。他会在森林里( )。当他翻动树叶,树叶( ),唱出( )。
3、补充词语。
惟( )惟( ) ( )声( )色
先( )后( ) ( )近( )远
头( )脚( ) ( )东( )西
长( )短( ) ( )天( )地
4、根据前半句意思说出后半句歇后语来。
(1)十五只吊桶打水--
(2)姜太公钓鱼--
5、看拼音,写词语。
luò tuo zhēng róng jīng huáng xī shēng yòu zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读儿歌,回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)
【2】儿歌中一共写了几只老鼠?( )
A. 1只 B. 2只
【3】老鼠在搬什么?( )
A. 尾巴 B. 鸡蛋
7、按要求完成下面各题。
游子吟
慈母手中线, 。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
【1】把诗句填写完整。
【2】这是 代著名诗人 的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻 ,用 比喻子女的心,用 比喻深切伟大的母爱。
【3】“临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?
________________________
8、解释加点的字词并写出诗意。
(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
铺: 弄:
诗意:
(2)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
怪生: 使:
诗意:
9、阅读短文,回答问题。
元宵节的灯
元宵节,灯是最让人难忘的,那色彩丰富的灯有着悠久的历史、特别的习俗。
灯,凝集着古代的智慧。我最喜欢的是“海盐滚灯”。在海盐长川坝一带有着令人赞不绝口的滚灯节目,谁会知道那灯还能与人翩翩起舞呢?不过,你看那托举、腾跳、侧手翻、倒立、窜扑、叠罗汉等高超的动作连成了一个个神奇的故事。你看那是“刘海撒金钱”,那是“仙鹤生蛋”,那是我最喜欢的“众星拱月”,我看见那个金灿灿的灯在舞艺高超的人的手上,充满了神力,一转眼,那灯从那人的脖子上照到了腰间,是多么璀璨啊!
当然,海宁陕石灯彩展也颇负盛名,那火树银花、流光溢彩的灯真是美啊!展示了灯的另一景观。桐乡乌镇走灯的习俗由来已久,男女老少沿街自南而北走过每座桥,在心中许下新一年的愿望,真温馨啊!
我喜欢嘉善余姚一带的“走马灯”,用竹条扎成的灯在慢慢地走着,照耀着黑暗中的一寸土地,表演的人拿着庞大的灯,向人们表演了许许多多的故事,最好看的是《白蛇传》和《三国演义》,马灯队每到一家,备受欢迎。我拿着灯,想起了古人的智慧。灯,让黑暗中充满了光明,照亮了每一个人的心房;灯,让文化更加辉煌,传统得以延续。每到晚上,我就会想起灯,想起灯下的文明。
怎么样,元宵节的灯是不是很有文化韵味呢?
【1】元宵节是哪一天?( )
A.农历正月十五 B.农历五月十五
C.农历八月十五 D.农历十月十五
【2】“元宵节的灯是不是很有文化韵味呢?”对这句话理解不正确的是( )
A.元宵节的灯很有文化韵味
B.难道元宵节的灯没有文化韵味吗
C.元宵节的灯不是很有文化韵味吗
D.元宵节的灯是没有文化韵味的
【3】下面关于元宵节的灯的描述不正确的是( )
A.海盐长川坝的“海盐滚灯”能看到人与灯翩翩起舞
B.海宁陕石灯彩展中火树银花、流光溢彩的灯真是美
C.嘉善余姚一带的“走马灯”全是用纸做的
D.色彩丰富的灯有着悠久的历史,体现了人们的智慧
【4】元宵节除了有看花灯这个习俗,还有哪些习俗呢?
_________________
【5】“灯,让黑暗中充满了光明,照亮了每一个人的心房;灯,让文化更加辉煌,传统得以延续。”请你仿照这个句子写一写。
灯,________________;灯,______________。
10、课内精彩阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】用“√”给下列带点的字选择正确的读音。
扇子(shān shàn) 一簇(zú cù)
【2】这段话主要写出了鱼的__________和__________多。
【3】我从“__________、__________、__________”等词语中看出鱼的数量、种类多。
【4】用“ ”画出描写鱼的种类多的句子。
【5】给句子选择正确的意思。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。( )
A.西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
B.这是一种夸张的说法,说明西沙群岛的海里鱼非常多。
11、课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
【1】读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?
__________________
【2】用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
__________________
【3】举例说明,短文用了哪些说明方法?
__________________
【4】注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?
__________________
12、浏览下面的文字,回答问题.
①医学研究人员曾经做过一次测试。研究人员找来 20 人,让他们观看半小时分别取
自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的时间间隔为 8 个小时。通过超声波测量受试者肱[ɡōnɡ]动脉的血液流速,结果 20 人中有 14 人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓;与之相比,观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。由此可见,快乐的体验可以促进心脏的血液循环。
②人生来就会笑,只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。所以,笑具有减少面部皱纹的功能。
③笑能增进社会和谐。生活需要笑声,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神倾听大自然的声音,让绷紧的脸庞舒缓,让微笑在脸上绽放。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接收你的想法,从而更好地融入集体。
④不仅如此,笑还是一种有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸机群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液计入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,是劳累的肌肉在运动中得以放松。
【1】研究人员找来 20 人,让他们观看_________分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间为_____。
【2】生活需要笑声,每一个人都需要_________,静观周围美好的事物,凝神倾听大自然的声音。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了________。
【3】开怀大笑时,随 着________的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和________,有助于心脏供氧。腹肌在大笑中强烈地收缩和 ________,不仅有助于把血液计入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的
【4】第①段画横线的句子主要运用 和 的说明方法,具体说明了 。
【5】短文第②至第④段分别从_____、_____和_____三个方面介绍了笑的作用。
13、阅读短文,回答问题。
[材料一]
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现在中国史乃至世界史上都是浓墨重彩的一笔。
殷商时期,统治者信奉鬼神,上至国家大事,下至私人生活,都要用甲骨占卜,预知吉凶,并将所问之事刻于甲骨之上。这里用到的甲骨多是乌色的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻了字的甲骨真实地记载了殷商的历史。公元前十一世纪,殷商灭亡,甲骨文开始了3000年的沉寂。
十九世纪七八十年代,安阳小屯村偶有农民耕地翻到被刻画过的骨头。历经千年,甲骨文终于重见天日。最初,甲骨文被当成龙骨,作为中药使用。直到1899年,人们才有意识地把它作为珍贵的资料收藏。而1899年也被学术界定为“甲骨文发现年”
1936年6月12日,考古人员在殷墟发掘过程中惊喜地发现大量的刻字骨中,这是殷墟发掘以来收获最大的一次。经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。
随着研究者们的不懈努力,甲骨文研究从“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”到今天的“全面深入发展时期”,成为一门国际性学问。
[材料二]
[材料三]
甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字,单字四千多个,其中已经认出的有一千多个,主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。字形的象形性较强,写法也不固定。由于是刀刻,字的线条比较纤细。金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。字的线条粗壮,早期部分字形的象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整、美观。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一全国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圈转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝以后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
【1】请填写下列表格。
字体 | 使用时间 | 字形特点 |
甲骨文 | 商周时期 | 象形性较强,线条纤细 |
金文 | ______________ | ______________ |
小篆 | ______________ | 字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致 |
隶书 | ______________ | ______________ |
楷书 | 魏晋时期出现,南北朝开始通行,至今 | ______________ |
【2】判断下列说法是否止确,对的打“√”,错的打“×”。
①刻字的甲骨真实地记载了殷商的历史。(______)
②有些字的字形,早期的甲骨文、金文与中后期的小策、隶书、楷书相比差别很大。(______)
③小篆是汉字发展史上的分水岭。(______)
④我国最早统一的文字是小篆。(______)
【3】材料一中画线的句子用了列数字的说明方法,科学准确地说明了___________________________
14、阅读短文,完成练习。
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个大大的皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子”。小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】从文中找出合适的词语填空,不会写的字可以用拼音代替。
______的嘴巴 ______的鼻子 ______的皮口袋
【2】找出故事里的小动物,并把它们的序号填在合适的括号里。
①小象 ②小猴子 ③小野猪 ④小松鼠 ⑤小袋鼠
______运肥料 ______浇水 ______挖树坑
【3】三个小伙伴要一起做什么?请你夸夸三个小伙伴,不会写的字,用拼音代替。
____________________
15、把下面句子改为转述句。
凡卡在信中写道:“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉地睡着了。”
_________________________________________________________
16、按要求,写句子。
(1)顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。(用加点的词语写句子)
___________________
(2)你想用彩色铅笔画什么?请仿照例句写一写。
例:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
__________________
17、句子加工厂。(按要求写句子)
1.秋风吹过田野。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
2.我们怎能失去老百姓的信任呢?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
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_________________________________
4.人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)
________________________________________________________
5.他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
________________________________________________
6.人们谈笑风生,真幸福啊!(用加点词造句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________
18、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
19、两个罐子遗落在废墟上,上面覆盖了尘土。(把句子写具体)
____________________
20、把下列句子改为陈述句。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?
__________________
(2)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
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(3)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
______________________
(4)难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?
_______________________
(5)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛又有什么用呢?
_____________________
21、习作。
爱玩是孩子的天性。你平时都喜欢玩什么呢?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?请你回忆一下,然后写下来吧!
要求:1.要表达出当时快乐的心情,语句要通顺、连贯。
2.书写工整,标点正确,尝试运用平时积累的好词佳句。
3.自拟题目,不少于250字。
邮箱: 联系方式: