1、我会填。
1.__________,报得三春晖。
2.久晴大雾必阴,__________。
3.日落胭脂红,__________。
4.__________,无雨山没腰。
5.我还能写一句有关天气的谚语。
_________________________________________
2、把词语补充完整。
心安( )得 面面相( ) 心旷神( )
哀( )遍野 众星( )月 流光( )彩
浮想( ) ( )吞枣
3、我会读书,也会运用。
(1)春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在诗中写道:“_______________, 春风花草香。”《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句“___________________,春江水暖鸭先知。”曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,_____________________。”
(2)如果有了过错却不改正,那就成了真正的过错了,《论语》曾这样告诫我们:“__________________,___________________。”
(3)本学期,我对中国的历史文化有了许多了解,我知道了“文房四宝”包括_________________ 。“雅人四好”指的是___________________。
(4)王安石在《元日》中描写春节的习俗“千门万户曈曈日,_____________________。”农历九月初九是中国的传统节日________节,诗人王维独在他乡,思念亲人,他写下:“独在异乡为异客,_____________________。”
4、加标点。
春水在阳光下欢笑着 在清风中舞蹈着 仿佛在告诉沿途碰到的每一个人 每一棵树木 每一株刚刚露出地面的小草 春天来了 春天来了
5、根据所学知识填空。
(1)人们常用“________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有___________,泰山移。___________,其利断金。
(2)《卖火柴的小女孩》一文的作者是_____的______,他的其他作品有《_________》、《_________》,我读过的童话故事有《_________》。
(3)“_______________,理不辩不明。”老师教育我们做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
(4)《一块奶酪》告诉我们:一个团结的集体,需要每个成员都有很强的___________,还需要领导者___________________。
6、阅读古诗,完成练习。
江畔独步寻花
黄师塔前_____________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,_____________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________,他被称为“___________”。
【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出,这首诗描写的是___________(季节)的景色。
【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。
____________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________________________________
7、阅读课文段落,回答问题。
弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
年迈的大娘,
路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
【1】把下列三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)
①踏着 ②顺着 ③背着
________弯弯的小路 ________年迈的大娘 ________路上的荆棘。
【2】找出诗中的一个疑问句,并画上横线。
【3】小路说了些什么?找出诗中相关的句子。
__________________
【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?________(填序号)
①迷路的孩子。 ②背年迈的大娘。
8、课内阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行:____________________
(2)坐:___________________
(3)红于:____________________
【2】诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
【3】《山行》描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_______、________、________、________。
9、课外阅读。
我要启程了
我要启程了。昨天黄昏时我告诉您,说天边飞过一队大雁,您默默凝视着我,为什么目光里闪过一丝黯淡?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给您看,您却哭了,问:“为什么不能晚点儿……比如说明天……”心永远属于您,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是大雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜。您坐在我的床头,想起我小时守护我的那只摇篮。您一定是想起了那些雨横风狂的夜晚,您怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在您的身边……一定是想起了您曾对他付出的一切——生命、青春和勇敢,想起了他给您带来的一切——幸福、未来和尊严……一定是想起了那条您没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天……是的,一定是想起了这一切,因为您哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?您转过身,悄悄擦去泪水,又最后叮嘱我,别忘了回家的路……
放心吧!妈妈。无论我飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有您的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也一定能为您衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。再见,妈妈。
再见了,我的巢……
1.“我要启程了”是指___________________________。
2.“我要启程了。”“您却哭了”这是因为___________________________。
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了___________________________。
4.你是怎样理解“只要有您的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也一定能为您衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?
10、奇妙的唾液
①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。是由遍布口腔黏膜深处的许多大大小小的唾液腺分泌出来的。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出唾液1000~1500毫升。我国古代养生学家称唾液为“玉泉”、“甘露”、“金浆”,唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。
④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,它可是维持人体生命活动的重要物质之一。
(摘自《百科知识》,有删改)
【1】请联系上下文,解释以下词语或语段。
束之高阁:_____________________________________
“白玉齿边有玉泉 ”:_____________________________________
【2】本文是一篇说明文,仔细阅读,你发现了哪些说明方法?
____________________________________(至少2个)
【3】唾液有哪些作用,请你用“ ”在文中划出相应的句子。
【4】第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”这句中加点词“几乎”不能删去,为什么?
_________________________________________________
11、课内阅读。
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地 下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
【1】根据提示,在文中横线上填上恰当的词语。
①垂 ②压
【2】“哗哗哗”是表示下雨的拟声词,类似的词语还有 _______。
【3】1﹣3自然段描写的是 _____的景色,4﹣6自然段描写的是 _____的景色。
①雷雨前
②雷雨中
③雷雨后
【4】雷雨前,作者写出了哪些自然景象?找一找,用“ ”画出来。
12、阅读。
我家院子里有一棵古老又高大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时树上好像挂(guà)满了小灯笼(long)。
【1】查字典,下面的字分别查什么部首?
满(______) 夏(______) 初(______)
【2】在括号里填上合适的词语。
(__________)的枣树 (__________)的枣花
(__________)的红枣 (__________)的小灯笼
【3】“树上好像挂满了小灯笼”一句话中,“小灯笼”指的是_______________。
【4】想一想,枣树在不同的季节有什么变化。
春天,枣树上_____________________。
夏天,枣树上_____________________。
秋天,枣树上_________________。
【5】请你用“……像……”造句。
______________________________
13、快乐阅读轻松答。(16分)
桃园三结义
东汉末年,桓(huán)帝、灵帝宠信宦(huàn)官,朝政十分腐败。天下人心大乱,盗贼蜂起。
灵帝降诏命各地加强守备,讨贼立功。幽州太守刘焉由于兵少,出榜招募义兵。榜文行到涿(zhuō)县,引出一位英雄。此人身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝;性情温和,喜怒不形于色;胸怀大志,专好结交天下豪杰。他是中山靖王刘胜的后代,姓刘名备字玄德。刘备自幼丧父,对母亲非常孝顺;家里很穷,以卖鞋织席为生。此年,他二十八岁。
刘备当日见了榜文,长叹一声。背后一人厉声叫道:“大丈夫不为国家出力,叹什么气呢!”此人正是张飞。他们谈得很投机,便一同到酒店饮酒。酒店里又遇一人,便是关羽关云长,听说招军,特来应募。刘备将自己的招兵买马为国杀贼的打算与关张说后,三人一拍即合,便要结为兄弟。
次日,三人在桃园中备下祭品,点上香,立了誓,结为异姓兄弟。刘备年长,做了大哥,关羽第二,张飞是三弟。
祭罢天地,三人宰牛设酒,招募乡中勇士。顷刻间聚了三百余人。正愁没有马匹可用,忽然两个大客商贩马过庄上,听说刘备志在讨贼安民,二客愿将良马五十匹相赠,并送上金银、镔铁,以供军需。于是,他们请了工匠打造兵器:刘备打双股剑;关羽造八十二斤重青龙偃(yǎn)月刀;张飞打丈八蛇矛。各置全身铠甲。准备停当,三人率五百多乡勇,投奔刘焉。刘焉也是汉室宗亲,便认刘备为侄。
(1)给加点字选择正确的解释。(2分)
①灵帝降诏命各地加强守备,讨贼立功。( )
A.告诉、告诫。 B.诏书。
②听说刘备志在讨贼安民,二客愿将良马五十匹相赠,并送上金银、镔铁,以供军需。( )
A.讨伐。 B.索取,请求。 C.招惹。 D.讨论。
(2)用“____”画出对刘备个人情况的介绍。(2分)
(3)把下列人物与其相应的内容连线。(9分)
刘备 二弟 丈八蛇矛
张飞 大哥 青龙偃月刀
关羽 三弟 双股剑
(4)“桃园三结义”的目的是什么?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14、阅读课文语段,回答问题
①村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边(飘 漂)来果子的甜香,是雪梨( )是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它(绕 浇)灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,(栽 载)上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
②啊,我和阿妈走月亮……
③有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说:有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
④多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
(1)在第①段中的括号处填入适当的标点。
(2)用“/”划掉文中括号里不正确的汉字。
(3)第③段中画横线的句子运用了 _______的修辞方法,写出了“我”和阿妈之间的浓浓 _______。
(4)下列选项中对文段理解不正确的一项是
A.第①段中“看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。”一句运用了比喻和夸张的修辞方法,写出了稻田丰收在望的美景。
B.文中反复出现的“我和阿妈走月亮”,流露着“我”和阿妈走月亮的愉悦。
C.作者用优美的语言,描写了阿妈牵着“我”的手在月光下散步的场景。
15、读一读,写一写。
(1)例句:小猫说道:“等等,老屋!再过一个晚上,行吗?”
请按照下面的形式,写出小猫说的话。
“___________,”小猫说道,“_____________”。
(2)例句:清脆的上课铃响起,同学们欢快得像喜鹊似的飞进教室。
仿写:快迟到了,可车子还没来,我急得____________________。
16、根据要求完成练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的明年冬天。”(改为转述句)
_______________
(2)我先把姑父的大睡衣给她围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两刀,就剪下一堆头发。(写一个句子来描述一连串动作,用上“先……再……”)_____
(3)用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。________
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。________
(4)照样子,围绕一个意思写一写。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
照样子写一写:小李多才多艺,_________
17、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗?__________________________
②你们怎能破坏环境呢?________________________
18、改为“把”字句。
(1)大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
______________________
(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。
______________________
19、把下面的句子改成“把”字句。
(1)他紧紧地握住了老人的手。
_____________
(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
_____________
(3)我读完了那本故事书。
_____________
20、按要求完成下面题目。
1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)
3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)
4.月亮挂在天空。(改成比喻句)
5.马老师布置我们预习 师恩难忘 这篇课文 写完作业后 我便读书 查字典 进行预习 (加标点符号)
21、快乐习作。
经过一个学期的相处,我们一定对身边的同学有所了解了。他们每个人身上都会有值得我们学习的地方。这次习作就让我们夸夸身边某位同学的长处。要求题目自拟,语句通顺。
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