盘锦2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、把两个字合成一个字，再组词。

日+西=________   ________

木+及=________   ________

雨+包=________   ________

土+不=________   ________

2、请你根据课文内容填空。

（1）清明节，__________，先人墓前去________。过端午，_________，粽子艾香_________。________，来乞巧，________会鹊桥。

（2）满天的乌云，_________压下来。树上的叶子________，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得________。一只蜘蛛从网上_________，逃走了。

（3）要是碰上阴雨天，________也会来帮忙。枝叶_________的一面是南方，枝叶________的一面是北方。

3、我会照样子写词语。

越来越亮 越   越     越   越  

容易——简单 赞美——（   ）   寒冷——（ ）

精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）

4、小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈妈披着__________的衣裳，露着__________的肚皮，鼓着一对__________。

5、我会背一背，填一填。

1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗绿的、淡绿的，__________，美丽极了。《葡萄沟》

2.太阳一晒，我变成汽。我连成一片在空中飘浮，人们管我叫__________。遇到冷风，我就变成小水珠落下来，人们叫我__________。有时我变成小硬球打下来，人们叫我冰雹。冬天，我又变成小花朵飘下来，人们叫我__________。

3.欲穷______________，更上______________。《登鹳雀楼》

4._____________皆图画，_______________不文章。

5.“________________，叶落归根。”正如李爷爷，他虽一直旅居国外，如今七十多岁了，仍坚持回到故乡。这不就是对故土的眷恋吗？

6、读一读，写一写。

huā yuán里有珍贵的shuǐ shān、古老的shí qiáo。

每天bànɡ wǎn，老年人到这里sàn bù、chànɡ ɡē，hái zi们来这里折zhǐ chuán、玩fēnɡ chē。

7、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

8、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )

【2】七月初七是乞巧节。( )

【3】早开的野花是春天的音符。( )

【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

9、（整体感知）了解《小鹿斑比》，判断对错。

1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（____）

2.小鹿斑比的父亲是鹿王。（____）

3.小鹿斑比的母亲生病去世了。（____）

4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（____）

10、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

11、阅读小屋。（阅读选文，回答问题）

一天，他放牛回来，到水塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

（1）齐白石是在怎样的情况下迷上画虾的呢？

。

（2）齐白石小时候是怎样画虾的呢？

。

（3）读下面的句子，写出加点词的近义词。

虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

立刻： 。

他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。

仔细： 。

（4）你觉得齐白石为什么能画好虾呢？从下面选择。

（5）从齐白石爷爷画虾的故事，你明白了什么道理呢？

12、课外阅读。

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】填一填。

（1）《一件棉衣》中这件棉衣是__________的。

（2）从文中第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很_____。

【3】文中的“这件棉衣”是什么样的？在文中用“          ”画出来。

【4】毛主席为什么不肯换棉衣呢？在文中用“_______”画出相关句子。

【5】读了这个故事，可以看出毛主席是个（        ）的人。

A．省吃俭用、朴素节约

B．工作认真负责

C．先人后己

13、阅读天地。

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

【1】①用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法，②用波浪线画出他这样做的结果。③用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，④用双波浪线画出她这样做的结果。

【2】你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

______________________

【3】联系短文，写出下列词语的近义词。

急忙——（______）   发现——（______）

【4】照样子，写句子。

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……______________________

14、阅读短文，完成练习。

早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________

（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。

（3）弯弯的彩虹，像_________ 。

（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。

15、读短文，完成练习。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

【1】填一填。

(1)涛涛画的海那么________，那么________。

(2)山山画的山那么________，水那么________。

(3)平平画的平原那么________，那么________。

【2】涛涛、山山、平平分别画了家乡的哪些美景？选一选。

A．海、船、鱼、虾、贝壳　　　　　　　B．平原、稻子、棉花、菜地、翠竹

C．山、水、树、蘑菇

涛涛画了家乡的______；山山画了家乡的______；平平画了家乡的______。

【3】我的家乡在____________，这里有__________________。

16、按要求写句子。

（1）照样子，补全句子。

例：他在田边转来转去。       他在田边（焦急地）转来转去。

①小马向磨坊跑去。       小马( )向磨坊跑去。

②老师对我说。             老师( )对我说。

（2）例：那么河水到底是深还是浅呢？（用加点的词语造句）

__________________

（3）羊已经丢了,还修羊圈干什么？（换个说法，使句子意思不变）

___________________

17、看图写话。

仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！

______________________________________________________

18、我会写，用下边加点的字造句。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

___________________________________________

19、我让句子变得更简洁。

1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

__________________________

2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

___________________________

3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

_____________________________

20、我能根据情境补充完整下面的留言条。

放学回家时，我发现自己忘记带钥匙（yào shi）了，进不了家门，决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈自己去了同学乐乐家。

_________：

我忘带钥匙了，_____________。您回来了去他家找我。

11月4日