昌江2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、按课文内容填空。

(1) 年，朱德同志带领队伍到   ，跟   会师了。

(2)朱德同志也跟战士们   。他穿着   ，戴   ，挑起   ，跟大家 。大家劝他不要挑，他 。有个同志就把他那根   。不料，朱德同志连夜又 ，并写上“ ”三个字。大家见了，越发 ，不好意思再   。

2、《游子吟》是    ______ 代诗人    ______ 写的，里面有这样的诗句：临行   ____________   ，意恐   ____________   。

3、默写古诗《望庐山瀑布》。

望庐山瀑布

_____朝  作者______

（_______）香炉生紫烟，遥看瀑布（_______）。

飞流直下（_______），疑是银河落（_______）。

4、填上合适的词语。

（______）的小院 （______）的枝叶   （______）的小花

（______）的光芒 （______）的花朵 美妙的（______）

可爱的（______）   （______）的阳光   （______）的时光

灵巧的（______）   （______）地成长   （______）的歌声

5、我会填。

1．“雀、鹰、雁”这三个字都有_____，我知道它们都和______有关。

2．用部首查字法查“瀑”，先查部首_____，再数除部首外还有_____画。

3．学了课文我知道植物妈妈的办法有很多，蒲公英妈妈请______帮忙，让孩子去远行；苍耳妈妈请______帮忙，把孩子送到田野、山洼。除了课文里提到的植物，我还知道______妈妈请______帮忙，让孩子离开自己的怀抱。

3．交朋友贵在诚信，正所谓：与朋友______，言而______。

4．_______本无价，_______皆有情。

5．夏季里，_______，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，________。

6、看拼音写汉字，要把字写好看。

难dào 同zhì kū草 sàn步 水qì shāng心

无lùn 晴lǎng 感xiè 食wù zhù福 jí忙

7、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）

【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

9、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )

10、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

11、读片段，动脑想，动手做。

中华世纪坛人如海，歌如潮。人们互相击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

1．这段话共有   句。描写了人们   的情景。

2．江泽民主席来人群中，与大家   ， ，把庆祝活动推向高潮。

3．下次中国再次举办奥运会，你会做些什么？

12、玩“四六二十四”

晚饭后，我收缠着爸爸玩一个有趣的游戏。

爸爸不以为然地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”爸爸太瞧不起我了，我心里暗暗地想：比比看吧！就这样，第一回合开始了。我们各自拿出两张扑克牌摆好，爸爸用眼角的余光扫着这四张牌。时间一分一秒地过去了，他还是没有想出答案。他往前挪了挪身子，我看见他的眉皱了起来。我呢？眼睛死死地盯着牌，脑袋飞速地运转着。“知道了！”“知道了！”我和爸爸不约而同地拍了一下桌子。“哦，算得不对。”爸爸连忙纠正自己。说完，爸爸感到有些难为情。而我则流利地把答案说了出来，而且还把加法、减法、乘法都用上了，在一边看电视的妈妈也为我鼓起掌来。爸爸假装恼差羞成怒，说：“再来，再来，我就不信赢不了你！”

第二回合开始了，我们还是那样的认真。在接下来的游戏中，我们欢快地叫着、喊着、笑着，最后，妈妈也来参加我们的游戏了。

今天晚上的游戏是多么的温馨、快乐啊！

【1】理解词语的含义。

不以为然：____________________________________________

恼羞成怒：____________________________________________

【2】按照原文填提示语。

（1）爸爸_______________地说：“哦，不就是凑二十四嘛！你能比过我吗？”

（2）“知道了！”“知道了！”我和爸爸_____________地拍了一下桌子。

（3）“哦，算得不对。”爸爸连忙____________。

【3】在这篇小短文中，小作者向我们介绍了两场游戏，_________（哪一场）写得特别具体生动。

【4】我回家也要和爸爸妈妈玩这个游戏。

13、葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这个自然段共有（_____）句话。

【2】用“   ”画出表示颜色的词语。

【3】用“﹏﹏”画出文中打比方的句子。

【4】“热情好客”这个词语中“好”的读音是（______），它还有另外一个音是（_______），组词（__________）

14、阅读下文，回答问题老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】本文写了________和________之间发生的事。

【2】本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水，第________自然段写乌鸦喝到了水。

【3】乌鸦的老办法是什么？用“________”在文中画出来。

【4】老办法为什么不行了？

【5】读完这篇短文，我明白了（ ）

A. 乌鸦喝不到井里的水

B. 做什么事都不能用老办法

C. 不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通

15、默读短文，边读边思考，完成文后练习。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自已的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

【1】文章共有__________个自然段。

【2】“挎”这个字我不认识，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

【3】根据短文内容填上恰当的量词。

一（_______）篮子         一（_______）小红伞         一（_______）蘑菇地

【4】小白兔的小红伞用处可大了：它可以帮小刺猬_______，可以帮小白兔________，还可以________。

16、照样子，写一写。

例：大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。

同学们把西瓜吃完了。   

___________被_________________。

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

____________一边_____________，一边_________________。

17、照样子写一写。

1．例：冻得（直打哆嗦）   热得( )     高兴得( )

2．例：细长的葫芦上长满了绿叶，开出了雪白的小花。

( )的天空飘着( )的气球。

3．例：叶子上的虫子还用治？

叶子的虫不用治。

雨下得这么小，还要打伞？

___________________________________________________

4．例：有几个虫子怕什么！

有几个虫字不可怕。

下雪怕什么！       

_______________________________________________

18、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

例：(闻名中外的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)小猴子（________）爬上了葡萄架。

(2)（________）雪花（________）飘落下来。

19、用下面的词语写句子。

难为情

_______________________

一会儿……一会儿……一会儿……

_____________________

20、精彩展示台。

11月15日，明明想明天下午和王丽一起去图书馆看书，她去找王丽，但王丽不在家，请你帮她写一张留言条，让王丽妈妈转交给王丽。