1、将下列词语补充完整,再选两个词语造句。
(____)空(____)洗 (______)勃勃 引(______)目
(______)复复 (____)手(____)脚 (______)斑斓
万里(______) (____)来(____)去 揠(____)助(____)
(___________)_____________________________________________
(___________)_____________________________________________
2、加部首组成新字再组词。
舌______(______) 丁______(______)
旦______(______) 交______(______)
分______(______) 京______(______)
爪______(______) 各______(______)
3、填一填。
( )言( )语 ( )天( )地
如( )得( )( )( )乐业
4、看拼音,写词语。
shī féi róng yì dòng jié wǔ gōng
(________) (________) (________) (________)
yáng liǔ wēn nuǎn jiǎng bēi
(________)青青 气候(________) 捧走 (________)
yuè bǐng bài dí càn làn
中秋(________) 打(________)人 阳光(________)
5、积累运用。
(1)大自然中有山有水,美如画卷,真是“有山___________,无水___________”啊!
(2)诗中有景。看到飞流而下的瀑布,我会想起李白的诗句:飞流直下三千尺,_____________________;看到一望无际的大草原,我会想起北朝民歌:天苍苍,野茫茫,_________________________。
(3)我们小朋友从小要树立远大的志向,因为____________________。(填写一句格言)
6、看拼音,写汉字。
hóng shuǐ zāi nàn
chǎn yè rèn wéi
7、判断课文内容的对错,正确的画√,错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子,他巧妙地称出了大象的重量。 (_______)
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰,要得过且过。 (_______)
③小岛把湖水分成两半,南边像弯弯的月亮,所以叫月潭。 (_______)
④“穿”的部首是“宀”,除去部首还有六画。 (_______)
8、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
9、判断对错。
1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白 ( )
2.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际,风吹过去把草吹倒,看见了牛羊,是形容大草原的美景。 ( )
10、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿,再长出后腿,最后尾巴不见了。 ( )
【2】王二小最后被八路军救出来了。 ( )
【3】学了《玲玲的画》,让我明白了:只要肯动脑,坏事也能变成好事。( )
【4】听别人介绍动物时,有不明白的地方,可以马上打断别人问个明白。( )
【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。 ( )
11、阅读短文,做后面的习题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,我便把它带回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是一只益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
【1】照样子,写词语。
又长又尖 ___________ ___________ ___________
【2】在括号里填上合适的词语。
______的嘴巴 ___________的样子
受伤的___________ 黑色的___________
【3】受伤的小鸟是一只________________,人们称它“________________”。
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?
_______________________________
12、阅读短文。
妈妈的手
妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候,她都会摊开手,让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容,我开心极了。
我非常喜欢这种复习方式,既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板,我希望每天都能在这块写字板上书写绘画,为妈妈描绘美好的生活。
【1】这篇短文有______个自然段。第一自然段有________句话。
【2】短文中加点的“这种复习方式”指的是( )
A.和妈妈去公园散步。
B.在妈妈的手心默写生字。
【3】为什么说“妈妈的手像一块写字板”?用“____”在文中画出来。
【4】妈妈的手还像什么?请你也来写一写。
妈妈的手像________________。
妈妈的手像___________。
13、阅读短文。
大棉鞋
有一年冬天,下了一场大雪,马路上的雪都结冰了。
人在马路上走,很容易摔(shuāi)跤(jiāo)。车子在马路上开,就会打滑。这下可麻(má)烦了,大人不能上班,小孩子不能上学。
恐(kǒng)龙鲁(lǔ)鲁说:“我有办法。”他走在马路上,用他的大脚踩冰。“咔察!咔嚓!”鲁鲁的大脚把马路上的冰都踩碎(suì)了。可是,因为冷,鲁鲁的脚上长满了冻疮,好痛(tòng)啊!
为了感谢鲁鲁,全城的老奶奶都来给鲁鲁做棉鞋,整整做了一天,才把四只大棉鞋做出来。你能猜出来( )鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗( )是用四个宝宝的摇篮做成的( )
【1】在文中的( )内填上合适的标点。
【2】用部首查字法,查文中“冻疮”一词中的“疮”字,先查______,再查______画。我猜这个字和______有关。
【3】用“ ”画出鲁鲁为大家做的事;用“﹏﹏﹏”画出老奶奶们为鲁鲁做的事。
【4】这个故事选自我们这学期必读的书目,书名是《___________》。(不会写的字用拼音代替)
14、课内阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
1.选择恰当的词语填在文中括号里。
戴着 挑起 穿着
2.大家心疼朱德的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
3.朱德为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?( )
①他怕不认识自己的扁担,所以做个记号
②他想让大家不要再藏他的扁担,也表明自己要与大家一起挑粮食,与战士同甘共苦的决心
③朱德很喜欢自己的扁担,怕别人拿走它
15、阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
……
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的( )的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】选择恰当的词语,将序号填在文中的“( )”里。
①奇奇怪怪 ②奇形怪状
【2】在第一自然段中,用圆圈圈出描写“猴子”动作的字词。
【3】根据意思猜词语。
(1)山势坡度很大,直上直下。______
(2)一点儿也不移动。 ______
【4】文中加点的“它们”是指___________________。
【5】黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的_____________被称为“黄山四绝”。
16、照样子,把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。
例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
马东是我的好朋友。
____________________
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么苦的东西还能吃?
____________________
例:一阵风把风筝吹跑了。
风筝被一阵风吹跑了。
我把作业做完了。
____________________
17、按要求写句子。
1.连词成句并加上标点。
过上了 生活 百姓 重新 幸福的
_____________________________
2.那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)
____________________________
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点词语写句子)
___________________________
18、照样子写句子。
(1)例:纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
乌龟爬到了大海里。 _____________________________________________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这道题还会难住你? ______________________________________
(3)一阵秋风吹过,树叶好像蝴蝶一样飘落下来。
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19、上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?小明听后如果认识了错误又会怎样说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。
你对明明说:_______________
明明对你说:_______________
20、看图写故事。
仔细看图,把你看到的想到的内容按顺序写下来。
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