湘西2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我能根据课文内容填空。

（1）墙角_____，凌寒_____。

（2）_____树木，百年_____。

（3）树无根_____，人无志_____。

（4）_____不欲，勿施_____。

（5）路人借问_____，怕得鱼惊_____。

（6）_____依山尽，_____入海流。

（7）有山皆_____，无水不文章。

（8）春季里，_____吹。花开_____蝴蝶飞。

2、按原文填空。

　　青蛙和小鸟在为( )争论，青蛙认为( )，小鸟认为( )。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见( )，就会心想：( )。于是，它会对小鸟说：“( )”小鸟会说：“( )。”

3、在括号里填上合适的字。

一shù（________）鲜花 一suǒ（________）房子

一duàn（________）文字  一zhī（________）队伍

4、按查字典的要求填表。

5、火眼金睛，辨字组词。

时（   ）  洁（   ）

村（   ）  结（   ）

难（   ）  灯（   ）

堆（   ）  打（ ）

6、看拼音写词语。

bào  zhǐ pī dài yīn  lěng   yī  rán

  星月 

cāng  máng   lǎng   shēn  yǐng zhù

  晴    愿

7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

8、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

10、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

11、阅读我能行。

猫的尾巴是用来平衡（héng）的，也可以用来钓鱼。响尾蛇的尾巴是用来吸引动物的，动物就成了它的美餐。蝎（xiē）子的尾巴是用来攻击敌人的。动物的尾巴是多么奇妙啊！

【1】这段短文共有 ______句话。

【2】这段话描写了_____、______、______三种动物_____的作用。

【3】请用“________”画出猫的尾巴作用的句子。

12、阅读下面的动物名片，完成练习。

姓名：白肢野牛（印度野牛、白袜子）

类属：哺乳（bǔ rǔ）动物

地位：中国国家一级保护动物

产地：东南亚、印度次大陆、中国云南西双版（bǎn）纳（nà）等地区

生活习性：清晨、傍晚外出活动，食物以野草、树叶、嫩（nèn）芽为主

现状：经常遭（zāo）到捕（bǔ）杀，现在是濒（bīn）危物种

【1】根据名片介绍，我知道白肢野牛属于（          ）（填序号）

A．哺乳动物

B．非哺乳动物

【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①白肢野牛在清晨和傍晚外出活动，白天休息。( )

②白肢野牛是中国国家一级保护动物，食物以肉类为主。( )

【3】动物是我们的朋友，我们应该保护它们。下面适合作为保护白肢野牛公益广告语的一项是（        ）（填序号）

A．绿色是地球的本色。

B．草儿可爱，大家爱。

C．珍惜野生动物，向捕杀说“不”。

D．垃圾也有家，不要走错门。

13、我会读故事，回答问题。

小乌龟谈长大

①几只小乌龟聚在一起，谈论着长大以后想干什么。

②乌龟姐姐说：“我爱漂亮，长大以后我要变成美丽的金鱼，可以自由自在地游泳，彻底告别乌龟家族的丑陋（lòu）！”

③乌龟妹妹说：“我讨厌现在这样慢慢爬行！长大后，我一定要成为动作敏捷的兔子，可以轻快地蹦蹦跳跳，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

④乌龟哥哥说：“我不想这么卑（bēi）微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象，建立一个王国。小动物们都以我为王，只有我说了算！”

⑤他们兴致勃勃地谈论着，仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想：你们为什么总想要变成别人呢？

⑥乌龟姐姐忍不住问他：“弟弟，你长大以后想变成什么样？想做什么呢？”

⑦乌龟弟弟说的话出人意料：“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟，不给我们乌龟家族丢脸。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

讨论——( )   迅速——( )   欢快——( )

【2】根据短文内容连线。

乌龟姐姐                    要变成兔子                    美丽自由

乌龟妹妹                    要变成大象                    威武有力

乌龟哥哥                    要变成金鱼                    动作敏捷

【3】用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。

【4】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是（     ）

A．失去自信

B．失去面子

C．失去面具

【5】短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话，你同意_____的说法，因为____________。

14、课外阅读我能行。

今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。

我和小妹姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。

小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。

这个游戏真好玩！

【1】短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了____次。

【2】用“一边……一边……”写一句话。

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【3】“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来是因为（_____）。（填序号）

①捉迷藏不好笑

②不想让奶奶找到

【4】选择正确的说法。（  ）

A.第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。

B.第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。

【5】你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）

15、阅读下面的短文，回答问题。

森林里的动物们都说狐狸是一个狡猾的坏家伙。狐狸知道了，十分生气地说：“我的名声越来越不好了。我要好好追查，看看是谁在破坏我的名声。”

树上的乌鸦说：“你骗走我的肉片，还拖走公鸡，叼走鸭子，咬死白兔，这是大家都知道的事实。损坏你名声的不是别人，而是你自己的行为啊！”

狐狸半天说不出来话，悄悄地溜走了。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】狐狸要追查什么？用“______”在文中画出来。

【3】狐狸为什么“半天说不出来话，悄悄地溜走了”？

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16、口语交际。

读了青蛙最后一次卖泥塘时的吆喝后，几位同学也学着来推荐东西了。读一读，请你也来推荐一种东西吧！

明明：多好的围巾啊！是我妈妈亲手织的，既保暖又好看！

芹芹：多好的书啊！有寓言，有童话，有小说。可以读到各类故事，价格还低。

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17、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么吗？

___________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

___________

（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？

____________

（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )池塘里，开满了( )花儿。

( )山坡上，有一块( )石头。

（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）

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18、连字词成句，不要忘记加标点哦！

（1）淘气       的       雾       是个       孩子

_____

（2）连同       一起       太阳       他把       天空       起来       藏了

_____

19、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边看一边议论。

__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗　练书法　在　你　　　

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3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

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20、习作乐园。

你见过窗花吗？你看见过窗花是什么样子的呢？张开想象的翅膀，描绘出来吧！

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