1、给下面的字补充音节。
2、我能按要求各写一个词语,并选其中一个词语写句子。
形容生气:________ 形容高兴:________ 形容难过:__________我选的词语:________
造句:_________________________________
3、根据课文内容填空。
1.《登鹳雀楼》的作者是________,这首诗中寓理于景,表达诗人宽阔胸襟
的诗句是_____________________,_____________________。
2.《望庐山瀑布》中运用夸张和比喻手法的诗句是______________,________________。
3.____________________,海上明月共潮生。
4、在括号里填上合适的量词。
一(_____)瑚蝶 一(_____) 大山 一(_____)电脑 一(_____)小河
一(_____)水井 一(_____)沙滩 一(_____)鱼塘 一(_____)石桥
5、看拼音,写词语。
wēi xiǎn yǒnɡ ɡǎn yīn shān
( ) ( ) ( )
sì hū tián yě cānɡ mánɡ
( ) ( ) ( )
6、读拼音,写词语,相信你能写得很漂亮!
bàng wǎn bào zhǐ dài lǐng féi zhuàng
jiǎo bù jūn duì diàn dēng hóng zāi
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、下列说法正确的打“√”,不正确的打“×”。
【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。(_____)
【2】《曹冲称象》一文中,曹操按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量,说明曹冲非常聪明。(_____)
【3】《一封信》一文中,露西一共给爸爸写了两封信,最后她把第二封信寄给了爸爸。(_____)
9、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 (____)
2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。(____)
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 (____)
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 (____)
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。(____)
6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。 (____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 (______)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 (______)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 (______)
4.曹冲想到了称象的办法。 (______)
5.坏事不可能变成好事。 (______)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 (______)
11、阅读短文,回答问题。
蚕
我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。
我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。
蚕真美,它留下了洁白的蚕丝,自己却变成了小飞蛾。
1.小作者把蚕的样子比作 ;由蚕变成 ,最后变成 。
2.“我”是怎样照顾蚕的?
3.你喜欢蚕吗?为什么?
12、阅读。
夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿绿的叶子上,停着一只蜡(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊( )
【1】这篇短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
【2】文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
【3】短文里把青蛙的叫声写成( ),把蟋蟀的叫声写成( )。
【4】画“ ”的这句话中,“小飞机”指__________,“机场”指_________。
【5】给短文最后一句话的( )里填上合适的标点符号。
13、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”
鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。”
小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”
鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”
小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”
小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_______,就能变成_________,游到__________。
【3】鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。
A.阻止小鲤鱼跳龙门 B.鼓励小鲤鱼跳龙门
【4】听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?
__________________________________________________
【5】读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。
A.不听话 C.勇敢
14、阅读我最行。
鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了,既(jì)漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印(yìn)。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
【1】用部首查字法,查查童话中不认识的字。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 字的页码 | 读音 |
固 | ____ | ___ | ___ | ___ |
建 | ___ | ___ | ___ | ___ |
【2】照样子写一写。
鸡妈妈的新房子造得既漂亮又牢固。鸡妈妈的房子里又闷又热。
要过年了,妈妈在大扫除。玻璃擦得既(_____)又(_____),房间收拾得又(_____)又(_____)。
【3】默读童话,试着不出声。边读边想,都有谁向鸡妈妈提出了意见呢?用“_____”画出来。
【4】鸡妈妈最后才明白“不是谁的意见都得听”。你认为生活中我们应该听谁的意见呢?
_______________________________
15、阅读短文,完成练习。
会睡觉的叶子
一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我就好(hǎo hào)奇地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉(jiào jué)?”
妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分(fēn fèn)的蒸发,有利于花生的生长。”听了妈妈的话,我很兴(xīng xìng)奋。
【1】用“/”划掉文中加点字的错误读音。
【2】“我”问了妈妈什么问题?请用“___”在文中画出相关语句。
【3】花生的叶子为什么到了傍晚就会合上?下面说法正确的是( )。(填序号)
A. 叶子不喜欢黑夜。
B. 叶子怕虫子咬它们。
C. 叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发。
16、疑难探究
1.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
_______________________
2.学完本文,你有什么收获呢?
_________________________
17、口语交际。
你过生日的时候,想去游乐园玩,但是你的作业还没有完成,你会怎么和妈妈说?
_____________________
18、写话(没有学过的字可以用拼音代替)
本期,你读了哪些课外书,最喜欢哪一个故事,为什么?在下面方格中续着写一写。
我最喜欢____________________________________________________________________________
19、按要求完成留言条。
12月8日这天,王老师让你通知刘雨欣第二天上午八点到学校参加绘画小组的活动,但是她家里没有人。请你给她写一张留言条。
20、看图写话。
仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?再写下来。
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