1、句子训练营。
(1)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
________________________________________
(2) 用“一会……一会儿……一会儿……”造句。
____________________________________________
_______ ______________________ _
(3)珍珠鸟俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
仿写:
2、请写出同音字。
jí (_____)别 等 (_____) 积(_____) 着(_____)
(_____)切 升 (_____) (_____)格 好吃(_____) 了
kù (_____)子 仓(_____) 连衣(_____) (_____)热
3、名句荟萃集
1.最“珍”是时间,正如伟大领袖毛泽东所说:多少事,从来急;_________________。一万年太久,____________。
2.七夕节这一天,我会想到___________的民间故事,很多诗人借他们的动人故事创作诗歌,如林杰的_________,秦观的___________。
3.爱国在将和氏玉___________(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在林升“____________________”的义愤中;爱国在龚自珍“___________________”的渴望中;爱国在梁启超“美哉,我________________!壮哉,我__________________!”的文字中。
4、照样子,比一比,再各组两个词。
地(土地)(田地) 池(池塘)(鱼池)
主(______)(______) 问(______)(______)
包(______)(______) 玉(______)(______)
间(______)(______) 跑(______)(______)
5、请写出含有“见”字的成语,看谁写得最多。
答:__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
6、古诗阅读
回乡偶书
贺知章
______________,
乡音无改鬓毛衰。
______________,
笑问客从何处来。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出本诗是贺知章_________(a.回到家乡 b.路过家乡)时写的。
【3】本诗通过诗人的变“_________________”和不变“________________”之间的对比,以及儿童所问“_________________”流露出诗人的无限感慨。
7、阅读下面的诗歌,完成下列各题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
【1】解释下列词语。
故人:________
下:__________
尽:__________
惟:__________
【2】点明送别的时间是_______,地点是_______。
【3】这是一首送别诗,但诗中只字未提送别,诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是:__________________,____________________。
【4】古人写送别的诗很多,请你再写出两句来。
____________________________
8、阅读古诗,完成练习。
村居①
[清]高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢②。
注释:①村居:住在农村。②纸鸢:风筝。
【1】选择下列加点词的正确解释。
儿童散学归来早。(____)A.放学 B.解散学生
忙趁东风放纸鸢。(____)A.寒冷的风 B.春风
【2】诗的前两句是__________描写,后两句是__________描写。
【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________,采用的是__________的修辞手法。
【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________,__________”。
【5】你还知道哪些描写儿童的诗句?
____________________,____________________。
9、读课文片段,完成练习。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】他很后悔,是因为:__________________________________________。
【2】从此,他的羊再也没丢过。这句话中“再也”理解正确的是( )
A. 养羊人从那以后没有丢过羊,说明知错就改的重要性。 B. 养羊人的羊永远不会丢了。
10、阅读
乡村素描
①六月最后一天。周围yí wàng wú yín( )的俄罗斯啊——我的故乡。
②整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散。没有风,天气晴和……空气呢——像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!
③空气里呢,散发着烟和青草的气味——还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味;田里鲜花盛开,散发着nóng yù( )的令人愉快的芳香。
④云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在“咕咕——”低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。
⑤一条深深的,但缓缓倾斜的沟壑。两边长着好几行爆竹柳,枝叶婆娑,下边的树干却已龟裂了。一条小溪顺着沟壑流去;透过碧清的涟漪,溪底的小石仿佛在chán dòng( )。远处,在天空和大地尽头的边缘,闪现着一条大河的碧流。
⑥沿着沟壑——一边是整齐的小粮仓,门儿紧闭着的小贮藏室;另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。每个屋顶都竖着一根装有鸟巢的高高的杆子;每家的小门廊上,都装饰有一匹铁铸的短鬃小马。粗糙不平的窗玻璃上,辉映出七色彩虹。木板套窗上描绘了花瓶。每座小农舍前,都端端正正地摆着一张完好的fāng dèng( );几只猫儿在墙脚周围的小土堆上蜷成一团,耸着透明的耳朵;高高的门槛后边,现出凉爽、幽暗的前室。
⑦我铺开马衣,躺在沟壑的边缘;四周围——一堆堆刚刚割下的干草,散发着使人懒洋洋的芳香。机灵的主人们,把干草散放在小农舍前边:让它在向阳处晒得更干透一些,然后再从那儿放到草棚去!要是睡在那上面,再舒服不过了!
(有改动)
【1】读拼音,在文中的括号内写词语。
【2】读句子,体会破折号的用法。(把序号填在后面的括号里)
①表示声音的延长;②表示话题的转换;③表示解释说明;④表示事项列举分承。
(1)六月最后一天。周围yí wàng wú yín的俄罗斯啊——我的故乡。( )
(2)整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散。( )
(3)云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在“咕咕——”低语。( )
【3】用横线画出文中的一处排比句。
【4】文章第⑤、⑥自然段是围绕______这条线索来写的,周边景物有______、______、______、______、______。
【5】这是一篇描写乡村生活的优美文章,作者惬意地享受着乡村给自己带来的快乐。诗人们对乡村总有一些偏爱,在我国古代,许多诗人曾经写过很多脍炙人口的田园诗。你能够背出并默写其中的一首吗?
_________
____________,_____________。
____________,_____________。
11、阅读并答题。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】从选段中找出下列词语的近义词。
依靠——__________ 心愿——________ 大约——_________
【2】“千里眼”“顺风耳”旧指__________和_______的人,在现在的生活中可用以指我们所用的_________和________。
【3】选段中画“ ”的句子运用了_______、_______的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人岑参的《白雪歌武判官归京》,原形容________好似梨花盛开,突出了北国边塞异常寒冷的气候特点,在文中则表现了__________________________。
【4】“呼风唤雨”可以引申为“能够支配自然”。人类能够随意支配自然吗?你是怎么理解的?列举你知道的事例来谈谈你的看法。
____________________________________________
12、课外阅读。
中国传统文化的瑰宝——戏曲
①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作。如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!
⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。
⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。
(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社。有改动)
【1】写出下列词语的近义词。
独树一帜( ) 瞬息万变( )
【2】读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。
______________________
【3】这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中,“这些”一词指代怎样的内容?
______________________
【4】通过此文和《京剧趣谈》的阅读,你对中国的国粹京剧有了怎样的想法?试着写写。
______________________
13、阅读下面的文字,完成小题。
《地道战》这部影片讲述了1942—1944年间日本侵略者在冀中平原上进行“大扫荡”,以摧huǐ( )中国人民的抗日武装。为了粉碎敌人的“扫荡”大伙团结一心,在党的领导下,创造了新的战斗方式——挖地道。他们在平原的地下开凿地道,家家相连,户户相通,既能隐bì( )、转移、防火、防水,又便于作战,成为了长期坚持冀中平原抗日斗争坚强的地下bǎo( )垒。其中冉庄的地道共有4条主要干线、24条支线,村内户户相通,全长30余华里。利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇气和力量,把鬼子打得片甲不留。
地道蜿蜒曲折埋伏着充满智慧的神兵。是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心和团结的力量。
虽然他们没有高科技的武器。但是他们有最聪明的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂、爱国情。一个伟大的民族一定会捍卫自己的尊严,不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利!
看完电影我久久不能平静,让我体会到今天的幸福生活来之不易,大家要齐心xié( )力好好学习,不认输、不气馁,利用智慧战胜困难。
【1】照样子,把“来之不易”四个字规范、美观地书写在田字格内。
【2】下列加点字与“蜿蜒曲折”中的“曲”的读音相同的一项是( )
A.聂耳是一位才华出众的作曲家。
B.董存瑞舍身炸碉堡,谱写了一曲气壮山河的凯歌。
C.一条弯弯曲曲的小河穿过村子。
D.这两部小说虽取材不同,但异曲同工,效果好。
【3】在新华字典中,“魂”有以下几种解释“民族魂”中“魂”的意思是( )
A.指精神或情绪
B.特指崇高的精神
C.泛指事物的人格化精神
D.指灵魂
【4】请在括号内写出相应的汉字。
摧huǐ( ) 隐bì( ) bǎo( )垒 齐心xié( )力
【5】下列成语书写全对的一项是( )
A.完好无缺 心旷神怡 繁荣昌盛 亭台楼阁
B.安居乐业 兵慌马乱 风景名胜 理所当然
C.生灵涂碳 不可计数 哀鸿遍野 诗情画意
D.国秦民安 民不聊生 众星供月 举世闻名
【6】“其中冉庄的地道共有4条主要干线、24条支线,村内户户相通,全长30余华里。”这句话运用了列数字的说明方法,下列句子中也使用了运用列数字的说明方法的一项是( )
A.那座弯弯的大拱桥,仿佛是挂在天空中的一条彩虹。
B.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很久很久。
C.太阳离我们约一亿五千万千米远。
D.有一种号称“海中之成”的虎鲸,常常结成一群,吃食物。
【7】与“是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心和团结的力量。”运用的修辞手法相同的一项是( )
A.你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?
B.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?
C.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
D.前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体!
【8】“地道蜿蜒曲折埋伏着充满智慧的神兵。”请缩写这个句子。
________________________
【9】“他们有共同的民族魂、爱国情。”请你把这个句子改为反问句。
________________________
【10】短文中的“平静”一词用来形容当时的心情,请根据要求用“平静”写句子。
(形容环境)_______________________
14、阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时侯我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉 ,发动 ,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没 ,冲毁 ,给人们带来灾害。
【1】把下面词语的序号填在文中的横线上。
①机器 ②田地 ③庄稼 ④房屋
【2】从选文中找出反义词:
暴躁——______ 好——______
【3】文中的“我”是______。
【4】用“ ”画出“我”做过的好事,用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
15、叶子像扇子。(扩句,请至少扩两处。)
____________________________
16、陈述句改成反问句。
1.万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。
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2.这是山里母亲所期待的画面。
________________________________________________________________________
3.这是激动的泪水。
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
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(2)中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)
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(3)这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)
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(4)在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)
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18、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)
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(2)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)
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(3)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为陈述句)
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19、按要求完成下列句子练习。
1.一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)
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2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
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3.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)
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4.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)
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20、句子乐园。
1.那只幼龟被向导引向大海。(改成“把”字句)
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2.老师说:“我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。”(改为第三人称转述句)
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3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)
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4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
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5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)
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21、表达与交流
续编神话故事
很久很久以前,有一个美丽善良的小姑娘叫采莲。她住在一个美丽的小山村里,和奶奶相依为命。这几年遇大旱,地里的庄稼已经连续三年没有收成了……
想象:后来可能会遇到谁呢?是遇到一个仙女?玉皇大帝?雨神?……又会发生什么故事呢?请你展开想象的翅膀,写一篇神话故事吧。
要求:1.题目自拟。2.发挥想象,故事生动、完整。
邮箱: 联系方式: