2024-2025学年（上）期末铜仁二年级质量检测语文

1、下列比喻句中分别把什么比作什么。

1．春天像个害羞的小姑娘。

把（______）比作（______）

2．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

把（______）比作（______）

3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

把（______）比作（______）

2、查字典，填表。

3、课文内容填空。

【1】根据诗句的意思，用“╲”连起来。

云想衣裳花想容 落花时节又逢君

儿童相见不相识 巴山夜雨涨秋池

相见时难别亦难 春风拂槛露华浓

正是江南好风景 笑问客从何处来

君问归期未有期 西出阳关无故人

劝君更尽一杯酒 东风无力百花残

【2】春雨：随风潜入夜，_______________。天街小雨润如酥，________________。春柳：碧玉妆成一树高，______________ ；最是一年春好处，____________。春花：_______________，花落知多少；日出江花红似火，_________________。春鸟：________________，春江水暖鸭先知；_______________ ，沙暖睡鸳鸯。

【3】报恩父母：谁言寸草心，______________。报效国家：木兰告别了亲人，披战

袍，跨骏马，________，_______，来到了前线。热爱生活：每年春季，一群

群色彩斑斓的蝴蝶，飞过花丛，______树林，_____小溪，来到山谷里来聚会。

4、根据课文内容填空。

1．看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“______高百尺，手可摘_____。”

2．《___________》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3．学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是__________，苍耳妈妈的办法是__________，豌豆妈妈的办法是__________。

4．“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那____________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

5．有志者____________。

5、辨字组词。

柱______ 底____ 故_____ 评____

住______ 低_____ 做_____ 秤_____

6、小小书法家，看谁写得正确又美观。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

8、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

9、认真思考，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花，所以小鹿的玫瑰花白栽了。（____）

【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈，不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。（____）

【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。（____）

【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。（____）

【5】“守株待兔”是一则寓言故事，告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。（____）

10、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

11、阅读短文，完成练习。

坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子

“折折看!”

大儿子用尽力气，就是折不断这担棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了、但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会変得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”

【1】给下面的字加上一个偏旁，组成新字，再组词。

亥（_____）（_______） 见（_____）（_______）

斤（_____）（_______） 日（_____）（_______）

【2】从文中找出下面词语的反义词。

困难——（_______） 松散——（_______）

【3】读短文，填空。

父亲让孩子们折棍子，孩子们发现折一根棍子很_____，折三根棍子很_____，父亲这样做是为了告诉孩子们________。

【4】读了这篇短文，你想说什么?

___________________________

12、我会按课文填空。（6分）

（1）、天苍苍，野茫茫，___________________________。

（2）、飞流直下____________， 疑是银河落____________。

（3）、老牛说河水很____________，松鼠说河水很____________。

13、阅读短文，完成练习。

老芭蕉

春天，老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实，留下了已经年老的芭蕉。

不久，从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却渐渐枯萎了。孩子们跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉快要死了。”

正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”

【1】______，老师带着孩子们栽下芭蕉苗；到了______，芭蕉结下了丰硕的果实。

【2】看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们心里很______；看着老芭蕉快要死了，孩子们又很______。

【3】老芭蕉就像（       ）

A．孩子

B．老师

C．校园

【4】为什么老芭蕉快要死了？

____________________________________

【5】你喜欢老芭蕉吗？为什么？

_____________________________________

14、阅读小屋（阅读短文，回答问题）。

我真希望

烟囱里喷出来的

不是黑雾，

而是轻盈洁白的云彩；

我真希望

烟囱里飘出来的

不是浓烟，

而是优美欢快的旋律；

我真希望

烟囱里吐出来的

不是难闻的气味，

而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊

我真希望

我们居住的地球上，

树更绿，

花更红，

小鸟的歌声更动听悠扬…

（1） 读了课文知道我有几个希望吗？都是什么希望呢？

（2）从烟囱里出来的气体，作者用了三个字形象的表示了出来。它们是：喷， ，

  。

（3）在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢？

15、阅读。

雪孩子（节选）

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不 雪孩子还在呢  瞧  太阳晒着晒着  他变成了很轻很轻的水汽 飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】给最后一段缺少标点符号的地方加上标点符号。

【2】雪孩子救了小白兔，自己化成了__________，变成了___________、白云。

【3】雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？用“√”选出。

会（ ）   不会（ ）

【4】雪孩子什么时候会回到地上？

_________________________________________________

16、口语交际。

班会课上，老师问：“你长大以后想做什么？”

我说：“________________。”

老师又问：“为什么？”

我说：“___________________。”

17、句子加工厂。

1．就是 这 “猴子观海” 有趣的（连词成句）

_______________________________

2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

______一边________，一边___________。

3．例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。

葡萄沟真是个好地方啊！

_______________________________

18、按要求写句子。

1．大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________

2．一根小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）

____________________

3．周总理来到人群中。（加上一个词语把句子写具体）

____________________

4．把下列词语整理成一句话，写上标点。

重新　安居乐业　过上　的　人们　生活

____________________

19、照样子，写句子。

1．例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。

雪花飘落下来。 ______________________

2．例：叶子上的虫还用治？  叶子上的虫还用治。

有几个虫子怕什么？  __________________________

3．湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

_______像______________。

20、我会写，请按格式写好留言条。

去李华家里还书，但是他家里没有人。