江西省南昌市进贤县2025年中考模拟（八）语文试卷-有答案

1、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。

小松鼠遇见麻烦事了，可是又不能告诉别人。她呆呆地坐在lóu tī______上，想着心中的mì mì______。突然，电话铃声打断了她的sī xù______。她接起电话，原来是小hú li ______打来的。挂了电话后，她又jì xù______想心事了。

2、填空。

①《聂将军与日本小姑娘》中的聂将军就是中国开国十大元帅之一的________元帅。你还知道的开国元帅还有________等。

②日本人民称聂将军是________，是________。

③课文讲了聂将军与日本小姑娘之间四件事，分别是________、________、________、________。

3、辨字组词。

4、写出下列词语的近义词

特别—（   ）

称赞—（   ）

冷漠—（   ）

唠叨—（   ）

中央—（   ）

坚强—（   ）

嬉戏—（   ）

知道—（   ）

保护—（   ）

认真—（   ）

5、看拼音写字组词语。

（   ）格 （   ）定

yán   jiān

  ( )热   ( )苦

6、阅读下面的古诗词，完成练习。

丑奴儿·书博山道中壁

[宋]辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是(　　　)

A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。

B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。

C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。

D．词中的“愁”，指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

7、阅读下面诗歌，完成下列各题。

泊秦淮

（杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

【1】“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

_______________________________________________

【2】真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

_________________________________________________

8、课内阅读。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【1】这首诗作者是_____代诗人________。

【2】诗中说到“三千尺”，其中的“三千”（A．是，B．不是）确切的数。 （在正确答案下画“√”）

【3】“飞流直下三千尺”一句采用了 的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

【4】描写远看瀑布气势雄伟的诗句是：______________________，________________________。

【5】后两句诗的意思是（        ）

A．香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

B．高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

9、阅读理解

公鸡脸红了

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。

【1】“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“   ”在文中画出来。

【2】判断对错，对的画“√”，错的画“X”。

公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（______）

在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（______）

【3】公鸡的脸红了是因为（   ）。

A. 他干活干得太累了

B. 他觉得自己太小气了

10、阅读。

材料一：

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”

【1】木板现在由（______）变成了（______）。

【2】从哪里看出手推车变老了？

_____________________________________

【3】放了好几年后，椅子的心理活动是什么？从哪里可以体会到它老了？

_______________________________________

【4】椅子最大的愿望是什么？

_______________________________________

【5】从文中几次说“那一定会很好”，想象一下“手推车”和“椅子”说这句话的心情，你从中感受到了什么？

______________________________________

【6】回忆一下，短文选自课文《_______》。从一粒种子到成为一块木地板，经历了怎样的历程，请你简单说一说。

____________________________________

11、阅读短文，完成练习。

我的家乡

我的家乡在荷花村。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

【1】我的家乡在哪里？请用“”圈出来。

【2】读短文，连一连。

荷花　　                绿绿的

嫩草　 　              红红的

西瓜　　                圆圆的

泉水　　                清清的

12、阅读短文。

从“胸有成竹”谈起

①宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，种种翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们就用“胸有成竹”来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。如果我们能像文同观察竹子那样，长期地、精心地观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会存之于心，应之于手吗？

②鲁迅曾说过，如要创作，“第一需要观察”。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的“有心人”，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化。正如老舍讲的：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。”

③养成观察的习惯，不仅可以提高我们的写作能力，而且可以促进我们关心生活，热爱人民，同时，对丰富情感，开阔眼界，增长知识都是大有裨益的。

注：娴（xián）   裨（bì）

【1】从文中找出下列词语的近义词。

益处( )               普通 ( )

熟练( )               活灵活现( )

【2】找出文中反问句写在横线上，并照样子把它换成另外两种说法。

例：没关系，难道这里的人不认识我？

改成：①没关系，这里的人都认识我。②没关系，这里的人不会不认识我。

_____________

①_______________________

②_____________________

【3】把成语的意思用具体的情景表现出来。

胸有成竹——___________________________________

【4】鲁迅说要做生活的“有心人”。这是什么意思？

__________________________

13、课内阅读。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子、你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、 、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话选自课文《________》，文中把田野比成了_____________。

【2】在 上填写正确的描写颜色的词语。

【3】你读了这段描写后的感受是________________________

14、阅读下文，回答问题

颐和园（节选）

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。（葱绿 葱郁）的树丛，（掩映 倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿 葱郁），树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

【1】加部首组词。

方  ________ ________      ________ ________

弗  ________ ________      ________ ________

【2】在括号里选择合适的词语填在横线上。

________（葱绿 葱郁）的树丛    ________（掩映 倒映）着

一片________（葱绿 葱郁）

【3】选文第一节中的描写顺序是：________。

【4】用直线画出选文第2节中的过渡句。

【5】文中的画线句用了________的修辞手法，写出了昆明湖________和________的特点。

【6】用因果关系改写句子。

这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。

___________________________

15、换一种说法,使句意不变。

(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?

(2)海力布把宝石含在嘴里。

16、将下列句子改为陈述句。

①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

_____________________

②为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？  

_____________________

17、句式变换练习。

①肖邦不得不离开自己的祖国。（改成反问句）

_____________________

②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？（改成陈述句）

 _____________________

18、种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

______________________________________

19、扩写句子。

例：救援队完成任务。

中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。

（1）同学们看电影。  

（2）小兔子啃着胡萝卜。

20、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头附在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（仿照这句话的修辞手法写一个句子。）

_______________________

21、作文。

想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？抓住家中每一位成员的特点，然后通过具体的事例进行简单描述，描写时可以运用外貌、动作、语言、神态等描写方法刻画人物特点，也可以加入自己的感受。题目自拟。