2024-2025学年（上）期末娄底二年级质量检测语文

1、我会比 比一比，再组词（8分）

尤（   ）  块（   ）  站（   ）  安（   ）

龙（   ）  快（   ）  战（   ）  家（   ）

纷（   ）  好（   ）  己（   ）  娃（   ）

经（   ）  如（   ）  已（   ）  洼（   ）

2、读句子，写出加点词的近义词。

1．老师说：“同学之间要互相帮助。” ______

2．植物妈妈真有办法。 ______

3．如果你认真思考，肯定能行！______

4．妈妈真漂亮！ ______

3、根据课文内容填空。

（1）一九二九不出手，___________________。

（2）____________________，恐惊天上人。

4、在括号里填上恰当的词语。

（_____）衣裳   （_____）尾巴   （______）眼睛  

（_____）的脑袋 （______）的尾巴 （______）的衣裳

（______）的肚皮   （______）的铠甲 （______）地游来游去

5、根据所学知识填空。

（1）古诗：“_____________，黄河入海流。”是王之涣登鹳雀楼所见。“_____________，疑似银河落九天。”是诗人李白看见庐山瀑布时引发的想象。

（2）我们的祖国风景优美，在本学期的课文中，我们领略到了_____________的瀑布、_____________的奇石、还有_____________的日月潭的迷人之处。

6、看拼音，写词语。

7、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

8、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

9、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____

10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

11、我爱阅读。

《一匹出色的马》选段

①妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

②妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们       笑着说        我早回来啦

【1】请把最后一句中的标点符号补充完整。

【2】请用“　　　　　”标出写妹妹骑“马”回家的句子。

【3】照样子填空。

又长又细 的枝条            ______________的大树

______________的草坪            ______________的天空

【4】妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________。你觉得爸爸想的办法好不好，为什么？______________________________

12、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”

“要，要！”我们高兴得跳起来。

朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。

这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”

从那以后，行军、打仗，不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。

（1） 朱总司令为什么教孩子们编箩筐？

（2）我们编的箩筐和朱总司令编的箩筐有什么不同呢？

（3）我们编的箩筐不好，为什么朱总司令还要表扬我们呢？

（4）“一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。”表达了我们怎样的感情？

（5）读句子，学说话。

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。

可是  

（6）本文主要讲述了在抗日战争时期（ ）总司令教小朋友们（ ）的故事

13、课文直通车。

《天鹅、大虾和梭鱼》节选

有一次，天鹅、大虾和梭鱼

想把一辆大车拖着跑。

它们都给自己上了套，

拼命地拉呀，拉呀，

大车却一步也动不了。

车子虽说不算重，

可天鹅伸着脖子要向云里钻，

大虾弓着腰使劲往后靠，

梭鱼一心想朝水里跳。

究竟谁是谁非，

我们管不着，

只知道，大车至今还在原处，

未动分毫。

1.天鹅、大虾和梭鱼想完成什么事情？

2.天鹅、大虾和梭鱼他们把车往哪里拉？连一连。

天鹅______________大虾_______________梭鱼

朝水里跳_________向云里钻___________往后靠

3.大车为什么“未动分毫”？

14、阅读做题。

三个和尚

古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

【1】填一填。

一（______）寺庙   一（______）和尚   一（______）蜡烛

【2】圈一圈：请用“”圈出指定的词语。

①第一小节中表示时间的词语。

②随着事情的发展反映柳枝三次变化的词语。

【3】联系语境理解：第一节中“吃亏”的意思是______________

【4】大火过后，三个和尚明白了一个道理是（   ）

A.大家都不打盹就不会发生火灾。

B.人多了反而办不成事。

C.只要大家同心协力，共同努力就能办成事情。

15、阅读。

黄山奇石（节选）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】短文一共有（______）句话。

【2】找出描写“猴子观海”动作的词语，在“○”圈出来。

【3】你还知道黄山有哪些奇石：_________________、_________________。

16、习惯养成

课前准备歌

上课铃声响，赶快进课堂。书本和铅笔，摆在桌子上。

起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。

发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，做个好学生。

17、用下面每组的两个词语写句子，注意正确运用标点。

（1）大雪纷飞  冷得：__________________________

（2）五光十色  就像：__________________________

18、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）

  1．嘿!用用你的尺子。   （   ）

  2．你把尺子借给我用一用行吗?   （   ）

  3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （   ）

  4．尺子拿过来，让我用一用!   （   ）

19、我会按要求作答。

1．太阳晒干了地上的水。（改成“被”字句）

____________________________________

2．他不努力学习，怎么会有好成绩？（换一种说法，不改变句子意思）

____________________________________

3．补充句子：天上的云各种各样，________________，美丽极了！

20、写话。

读了《蜘蛛开店》的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。