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2024-2025学年(上)期末晋中二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我是积累小能手。

    (1)________,疑是银河落九天。孤舟蓑笠翁,_________

    (2)自己不喜欢的也不要强加给别人,正如孔子所说:_____________,勿施于人。

    (3)十年树木,____________。白马西风塞上,______________

    (4)秋季里,稻上场,_________。冬季里,_________,新制棉衣____________

    (5)天边的晨星和山上的________________________地倒映在湖水中。

    (6)_________,干解应宗;鲁韦昌马,___________。(填序号)

    ①苗凤花方  ②俞任袁柳 ③经房裘缪  ④何吕施张

  • 2、解释下列词语的意思。

    危楼( )   百尺( )

    星辰( )     ( )

  • 3、比一比,再组词。

    ( )   ( )   ( )

    ( )   ( )   ( )

  • 4、填空:

    1、“字用音序查字,查___字母,用部首查字查___部。

    2、“用音序查字,查___字母,用部首查字查___部。除部首外还有___画。这个字的第六笔是___

  • 5、写近义词:

    认真——_________ 美丽——_________ 高兴——_________

    闻名——_________ 难过——_________ 急忙——_________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、填字词,把句子的意思表达完整。

    1.hǎi yáng给人类dài来很多好处。

    2.bàng晚,我们在kuān阔的操场上tiào绳。

    3.爸爸妈妈认真gōng zuò,我在学校认真学习文化zhī shi

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

    1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。____

    2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。____

    3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。____

  • 8、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。_____

  • 9、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)

    【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

    【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

    【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

    【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。( )

    【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。( )

  • 10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读。

    小老鼠显本领

    美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。

    有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩(dūn)上问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”

    小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,鸡蛋掉下来摔破了。

    大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。

    大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”

    小猫冲过来说:“我都不行,你们还能行?”

    大象说:“不要这样,谁都可以参加比赛!”

    两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里,另一只老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上,他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没碰破。

    小羊和小兔高兴地欢呼:“小老鼠成功了!”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上,把他们举得高高地说:“请大家记住,_________________。”

    【1】大象给大家出的问题是什么?在文中用“________”画出来。

    【2】小猴拿鸡蛋的方法是______________________;小猫拿鸡蛋的方法是_______________,结果它们都_________________

    【3】最后,谁把鸡蛋拿下来了?它用的什么办法呢?在文中用“             ”画出来。

    【4】请把故事的最后一句话补充完整。

    _______________________________________________

  • 12、读短文,然后回答问题

    秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。

    田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花露出洁白的笑脸。红红的高粱点着头,好像在说:“一个丰收的季节啊!”

    果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红通通的枣,随风送来阵阵清香。

    打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。

    【1】短文中“灵”字,我忘记了读音时,可以用部首查字法查出读音。先查部首( ),再查( )画,读音是( )

    【2】短文描写___________________________________________等地方丰收的场景。

    【3】你觉得秋天是个___________________的季节。

  • 13、我爱阅读。

    广州的“小蛮腰”

    佚名

    广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上,与海心沙岛和珠江新城隔江相望,总高度600米,有100多层。远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”

    每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨(cuǐ càn)闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映。

    乘坐高速电梯到达第108层,那里是星空观光大厅,四周都是透明的玻璃,透过玻璃向外望,可以乌瞰(kàn)整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。

    来广的朋友,___________________

    1短文共有_____个自然段。第____自然段描写了广州塔的夜景。

    2人们把广州塔称为“_________”,它有_______米高,星空观光大厅在第_________层。

    3根据短文内容连一连。

    广州塔 像一只只动的甲壳虫  

    地上的人 像一条弯曲的细丝带

    汽车 像一个巨大的计时沙漏  

    珠江 像一只只小蚂蚁  

    4联系上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是(  )。(填序号)

    A.从高处往下看 B.从低处往上看

    5你觉得作者会怎样推荐广州塔呢?请把短文的最后一个自然段补充完整。

  • 14、课外阅读

    小猴做新衣

    小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:大象伯伯,我做一套新衣服要多少布料?大象伯伯说:我看最少也得五丈。小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:我看五寸就够了。

    究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

    小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。

    新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一看,啊!真合身。

    1短文只有_____个自然段,第二段有_____句话。

    2小猴做衣服先后向谁请教?(  )

    A. 大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔

    B. 松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨

    C. 大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨

    3谁说得对?(  )

    A. 大象伯伯 B. 山羊阿姨 C. 松鼠叔叔

    4山羊阿姨是怎样帮助小猴的?用“____”在文中画出来。

  • 15、阅读理解。

     

    有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)(gū)去了。

    她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。

    小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)(yòu)人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

    小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)(xiǎn)。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

    1.请你给这篇文章选择一个题目,写在文章前面的横线上。

    A.小白兔 B.小红伞

    2.比一比,再组词。

     

    3.小白兔用小红伞做了什么事情?

    (1)

    (2)

    (3)

    4.小白兔给你留下了怎样的印象?

     

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    例:我抓住了妈妈的手。(紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。

    1.邓爷爷看了我的表演。(仔细地)____________________

    2.妹妹笑了。(开心地) ________________

    例:陈洁是我们班的体育委员。→我们班的体育委员是陈洁。

    3.李小月是我的同桌。 ________________

  • 17、根据表格内容做题。

    小学生阅读计划表

    年级

    学期合格阅读量

    学期优秀阅读量

    每天应达阅读量

    一年级

    2万字

    3 万字

    150

    二年级

    3万字

    4 万字

    250

    三年级

    20万字

    23万字

    1500

    四年级

    25万字

    30万字

    2000

    五年级

    45万字

    55万字

    3500

    六年级

    55万字

    70万字

    4500

     

     

    1根据上面表格中的数据,一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字?(  )

    A. 150 B. 250 C. 1500

    2根据上面表格中的数据,一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀?(  )

    A. 3万字 B. 2万字 C. 23万字

    3根据上面表格中的数据,一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格?(  )

    A. 25万字 B. 55万字 C. 45万字

  • 18、口语交际练习。

    文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。

    文文:__________________________________________________

    琪琪:__________________________________________________

    文文:__________________________________________________

    琪琪:__________________________________________________

  • 19、将下列句子补充完整。

    (1)______越发_________________

    (2)______一手__________,一手___________________________

    (3)______常常_____________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图中都有哪些人? 她们在哪儿?她们之间发生了什么事呢? 想一想,写下来。不会写的字用拼音代替。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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