1、我会查字典。
要查的字 部首 除去部首还有几画 音节 组词
海 ________ ________ ________ __________
草 ________ ________ ________ __________
信 ________ ________ ________ ___________
2、看拼音写词语。
yáng shù zhuàng lì mù mián guì huā sōng zǐ shuǐ shān
______ ______ ______ ______ ______ ______
3、照样子,写词语。
穿衣服 _______ _______
甩甩头 _______ _______
4、按照查字典的要求,填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 音节 | 组词 |
熊 | ____ | ____ | ____ | ____ |
申 | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、根据课文内容填空。
(1)我神州,称中华,____________,____________。
(2)____________,雨纷纷,先人墓前去祭扫,____________,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
(3)____________必寡信。
(4)____________则大信立。
6、加偏旁,成新字,再组词。
月→yīn( ) 仓→cāng
( ) 以→sì
( )
7、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
8、葡萄沟出产葡萄,葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。( )
9、阅读《鲁班造锯》,完成练习。
判断下面说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )
【2】鲁班的手是被锯划破的。( )
【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿,他据此发明了锯。( )
10、我能根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】黄山风景区在我国安徽省西部。(_____)
【2】大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。(_____)
【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。(_____)
【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。(_____)
11、课内阅读。
我为你骄傲(节选)
一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。
【1】短文共有_______句话。
【2】“子弹”的“弹”读音是_______,用部首查字法,先查_______部;这个字另外一个读音是_______,可以组词:_______。
【3】在这个自然段中我积累了两个四字词语:_______、_______。
【4】文中把石头比作_______,还比作_______。
【5】照样子写句子。
我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。
__________像__________,又像______________。
12、文段二
①古时候,有一个老人住在边塞(sài),大家叫他塞翁(wēng)。一天,他家的马丢了,大家都觉得很倒霉(méi)。他说:“马丢了,说不定是好事呢!”过了一些日子,他的马带着一匹骏(jùn)马回来了,大家听说后赶忙来祝贺。他却不太高兴地说:“不见得是件好事啊!”大家都觉得很奇怪。
②一天,他的儿子骑着这匹还不太熟悉的骏马,结果被掀(xiān)翻在地,摔断了一条腿。大家都为他儿子感到悲伤。塞翁并不难过,反而劝大家说:“说不定会因祸得福呢!”
③果然,一年后,敌人入侵,所有青壮年男子都被抓去打仗了,只有塞翁的儿子因为有伤残打不了仗,保全了性命。
(1)写出下列词语的近义词。
高兴( ) 奇怪( ) 保全( )
(2)请你结合文段内容猜一猜下列词语的意思。
骏马:_____________;
因祸得福:____________。
(3)用原文填空。
①马丢了,大家觉得“_________”,而塞翁觉得“说不定是好事”;
②马带骏马回来了,大家来“祝贺”,而塞翁的表现是“________”;
③儿子摔断了腿,大家都感到“________”,而塞翁“__________”;
④最后塞翁的儿子因为有伤残而保住了性命,故事告诉我们好事有可能变成坏事,坏事也有可能变成好事,这个成语故事叫做“________失马”。
(4)明白“亡羊补牢”和“塞翁失马”两个故事的道理后,如果奶奶家被小偷偷走了东西,她很悲伤,聪明的你该如何安慰她呢?
我可以这样说:“_________________________。”
13、课内精彩阅读。
_________高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
_________秋天叶儿红,_________四季披绿装。
【1】按原文填空。
【2】照样子,写一写:榕树壮 松树_______ 桃花_______
【3】画波浪线的句子把梧桐树叶比作_______,我还能写出:银杏树叶像___________。________像_________。
14、阅读乐园。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗(wō)牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟(jiāo)龙的爪子。
1.请写出下列词语的近义词。
细小——( )
逐渐——( )
2.这篇短文主要写的是____________________________________。
3.爬山虎的脚长在___________________________,形状是_______________
________________________,颜色是_____________________________。
15、阅读短文。
聪明的小山雀
小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的,它看见一只枯叶蛾在飞。小山雀想:这回你可跑不了啦!它迅速飞去,谁知却不见了枯叶蛾的影子。
小山雀心里想:刚才明明看见飞到这里□怎么眨眼就不见了□聪明的小山雀飞到树枝上□死死盯着树枝上的一片枯叶□
一会儿,那片枯叶忽然飞了起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。
枯叶蛾再狡滑,也逃不过小山雀锐利的眼睛。
【1】给第2自然段中“□”里加上合适的标点符号。
【2】选择合适的说法,在括号里打“√”。
在小山雀第一次追枯叶蛾时,枯叶蛾忽然不见了,它飞到哪儿去了?
①飞跑了 ( )
②藏在枯叶后面 ( )
③伪装成一片枯叶 ( )
【3】哪句话能概(gài)括这篇短文的意思,用“ ”把它标出来。
16、语文实践——佳片有约。
同学们,你们喜欢什么动画片呢?喜欢其中的哪些人物形象呢?请你推荐给大家吧。
我的推荐:___________
17、照样子改写句子。
(1)例:风把乌云吹散了。 乌云被风吹散了。
大家把火扑灭了。 __________________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________
(3)例:天空飘着气球。 (蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。
太阳升起来了。 (__________)太阳(__________)升起来了。
(4)例:公园里的花开了,有红的、白的、紫的,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,__________________________,丰富极了。
18、照样子写句子
例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。
1.动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,________________,________________。
2.广场上有许多人在活动,_____________________________________,丰富多彩,热闹极了。
19、照样子,写句子
例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
春风把花儿吹红了。
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例2:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
我一边___________,一边 ____________。
20、看图写话。
小螃蟹的一只钳子怎么了?他看到什么事?他的心情怎么样?把你想到的写下来吧!
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