河南省漯河市郾城区2025年中考模拟（4）语文试卷-有答案

1、补充句子。

（1）两个黄鹂鸣翠柳，____________。

（2）__________，农夫犹饿死。

（3）与其锦上添花，_____________。

（4）不知细叶谁裁出，____________。

（5）___________，忙趁东风放纸鸢。

（6）___________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，______________。

2、填关联词语。

不知过了多少年，撑伞的人已（________）外公，（________）我。

3、把词语补充完整，并选词填空。

____嚼____咽 　　 ____先____后

七____八____ 　 　 四____八____

（1）下课了，同学们____________地奔向操场。

（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。

4、照样子填空。

ná　→（n）-（á）　　　  x-ü-ǎn→（xuǎn）

qué →（____）-（____）  h-u-ān→（_____）

shuǐ→（____）-（____）  x-i-áo→（_____）

ɡū  →（____）-（____）  luò→（____）-（____）-（____）

qǔ  →（____）-（____）  xiā→（____）-（____）-（____）

5、数笔画。

1．纸 第7笔 ______ 2．海 第6笔_____ 3．鸟 第3笔_____

4．进 第6笔_____ 5．夜 第6笔____ 6．可 第3笔_____

6、   阅读感悟

阅读短文，完成练习。

人有两个宝

人有两个宝，双手和大脑。

双手手会做工，大脑会思考。

用手又用脑，才能有创造。

【1】这首儿歌共有（_____） 句话。

【2】填空。

（1）________和______是人的两件宝。

（2）_________会做工，___________会思考。

【3】我还会用双手___________，___________。

【4】我会用大脑想一想， 用双手连一连。

蚯蚓   织网

蜘蛛   钻地

二十三   找花生

小猴子   扫房子

7、课内阅读。

浪淘沙（其一）

[唐]刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】解释加点的词语。

九曲：___________ 簸：_______

【2】写出了黄河的雄浑气魄，突出了黄河一往无前气势的两句诗是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。下列诗句中，与这两句诗有异曲同工之妙，将黄河的源远流长写得出神入化的是（ ）

A．大漠孤烟直，长河落日圆。

B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

【3】写出画线诗句的意思。

_________________________________________________

【4】对这首诗后两句的分析，不恰当的一项是（ ）

A．“如今直上”有沿着黄河河道逆流而上之意，体现出诗人不惧艰险的豪迈气概。

B．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。

C．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

D．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。

8、阅读《十五夜望月》，完成后面的练习。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】中秋佳节，望月思亲，情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮，来表达诗人思念故乡，期待团圆的诗句。

A、__________       B、____________

【2】下面对于诗歌的理解错误的一组是（     ）

A．这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。

B．“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪。

C．“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气，道出了心中入骨的相思之情。

D．这首诗写得很美，但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。

9、阅读理解

《秋天的雨 》节选

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。

【2】用“　　　”画出选文中的中心句。

【3】把下列比喻句补充完整。

（1）秋天的田野像__________________________。

（2）____________________________像一枚枚邮票。

【4】选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？

___________________________________

10、课外阅读。

乌 鸦 学 歌

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.写出下列词的近义词。

动听(　　)　称赞(　　) 请教(　　)

2.联系上下文理解词语。

怏怏地: 

3.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

4.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

11、阅读理解。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，身躯健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来电线出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是虚地对台灯说：“我发出的光太淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。

【1】在短文中找出下列词语的反义词。

谦虚——（______）            黑暗——（______）              丑陋——（______）

【2】画“    ”的句子写出了台灯________的性格特点，画“﹏﹏﹏”的句子写出了蜡烛________的性格特点。

【3】短文中的台灯和蜡烛之间发生了什么故事？

______________________________

【4】读了短文后，你明白了什么道理？

_______________________________

12、课外阅读

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总笑而不答。

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝玉市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

【1】第②段中,加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

_____________________________

【2】第⑤段中的“竟”能否去掉?为什么?

_____________________________

【3】用“　　”画出短文中的两个反问句。

【4】普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)

_____________________________

【5】应当怎样读最后一段中院长的话?你认为正确的一项是(　　)

A. 语速较快,真诚地,喜出望外地

B. 语速较慢,欣慰地,满怀激情地

C. 语速较慢,深沉地,语重心长地

13、阅读短文，完成练习。

风景如画的果子沟

天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁，飘过了牛羊成群的大草原，飘进了霍（huò）城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28公里，它有个美丽的名字叫果子沟。

果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地，现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥（zhēnɡ）嵘（rónɡ），怪石拦路，他命令二太子察合台领人劈（pī）山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛从开辟了一条坦途。

现在，光滑平坦的柏油路，奔腾着各种车辆，果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那漫山遍野密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨（sà）克牧人的毡（zhān）房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。

在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、殷（yān）红的果实。无人采摘，任它飘落在地，成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。

美丽的果子沟，风景如画的果子沟！你像是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠！

【1】给下列加点字选择正确的读音。

陡峭（qiào xiào） 戈壁（gē  gě） 开辟（pì  bì）

覆盖（fǔ  fù） 镶嵌（xiāng xiàng）  璀璨（cuī  cuǐ）

【2】根据课文内容填空。

仔细读第三小节，作者通过对（_______）、（_______）、（_______）、（_______）、（_______）、（_______）的描写，为我们描绘了中外风景区的旅游胜地果子沟的。

【3】作者写二太子察合台领人劈山开路，是为了说明（ ）

A.果子沟风景美。 B.果子沟地势险要。 C.察合台勇猛善战。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个排比句；用“   ”画出文中的一个比喻句。

【5】根据文中描写的果子沟的景色，试着画一幅你心中的果子沟。

【6】你对这篇文章中提到的“丝绸之路”有多少了解，把了解的内容与大家分享一下吧。

______________________________

14、课外阅读。

关羽和周仓

三国时代，蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士，长得非常魁梧，打起仗来更是勇猛极了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害，周仓也为自己的威武沾沾自喜。

有一天，关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去，便对周仓说：“周仓，你不是军中的大力士吗？今天我们来比试比试，看谁的力气大。”周仓一听很高兴，心想：那你输定了！于是说（       ）好啊（       ）怎么个比法（       ）是摔跤还是举重（       ）关羽道：“我们今天不比别的，比比看谁打死的蚂蚁多。”

“什么？打蚂蚁？我周仓打过老虎，斗过狼犬，杀过无数猛将，打蚂蚁是小菜一碟！”周仓哈哈大笑。

“不要小看蚂蚁哟！说不定，你还不是它们的对手呢！”

“那你看我的吧！”周仓不以为然，伸出拳头，用力一砸。“嘭”的一声，地面被他砸出一个大坑，可蚂蚁却安然无恙，他痛得哇哇大叫。关公伸出食指，轻轻一捏，一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。

【1】在文中的括号内填上标点符号。

【2】画线句子的主要意思是什么？请用简练的语言概括出来。

_____________________

【3】周仓失败的原因是什么？从这个故事中我们懂得了什么道理？

_____________________

【4】有人说“拳头打不死一只蚂蚁”，也有人说“一根稻草压死一头牛”。请写一写自己的看法。

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15、句式变化。（6）

①.乐乐把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

______________________________________

②.我听到了泉水的声音。（把句子写具体）

______________________________________

③.昨天的作业我已经写完了（改为反问句）

______________________________________

16、我是模仿秀（仿写句子）。

（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

  是 ，也是 。

（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。

只有   ，才  

17、句子广场（5分）

（1）金字塔真高啊，_______________________________________

（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

改变说法，句意不变：________________________________________

______________________________________________________________

（3）巧填关联词

鲁迅（   ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

18、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

___________________________________

19、把下面的句子改成“把”字句。

（1）敌人杀害了李大钊。

___________________________________________

（2）妈妈做好了八宝粥饭。

______________________________________

（3）我读完了那本故事书。

____________________________________

20、按要求完成下面的句子。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。）

小明太胖了，___________________________________________

（2）“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中，我体会到____________________________。

（3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意划线的部分，仿照样子写一个事物。）

_____________________________________________

（4）雨来像小鸭子一样抖着身上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会划线部分表达的情感，照样子改写下面的句子。）

下课了，小明在操场上活蹦乱跳，把大家都逗乐了。

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21、习作。

从下面要求中任选一个完成习作。

①“神舟十五号载人飞船”发射成功，让我们惊叹，中国航天人真了不起；鲁迅用笔反映生活、揭露社会，让我深受触动，作家真了不起；生活中，我们班团结一心，收获广播操比赛的胜利，真了不起；爸爸主动担任小区疫情防控的工作人员，真了不起……关注身边的人或事，你会发现很多“了不起”之处，值得我们记录和分享。请以《哇，了不起》为题，写一篇习作。

温馨提示：围绕“了不起”，把重要的内容写具体，让真情在笔尖流露。不少于450字。

②2200年，科学家们经过不懈的努力，终于在月球上建立了移民基地，你有幸成为了第一批“月球新居民”，那会是一个什么样的地方？在月球上，又会有怎样的经历呢？请写一写自己的想象。

温馨提示：题目自拟，想象合理，语句通顺，表达真情实感，不少于450字。