1、反义词组词
欢笑——( )
2、读拼音,写词语。
huī huáng xiāo huǐ diàn táng hóng wěi
(_________) (________) (________) (________)
bǎo lǎn jū shù qián rù xiàng zhēng
(_______) (_______) (_______) (__________)
3、把下面的词语补充完整。
笑( )颜开 吉( )如意 辽阔无( ) 赏心( )目
与世长( ) 九( )云外 不( )其烦 老马识( )
4、在括号里填上恰当的词语。
洁白的(_________) 诚挚的(_________) 标准的(_________)
(_________)地讨论 (___________)地跑 (_________)地游戏
改良(___________) 修订(___________) 建造(___________)
5、在括号里填入合适的词语。
(1)小蜘蛛(________)地爬进屋子,在墙角织了一张(__________)的网。
(2)小燕子(________)地飞进飞出,在屋檐下筑了一个(___________)的巢。
6、阅读下面的诗歌(节选),完成练习。
炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
……
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】诗句中把__________、__________、__________、__________、__________当作人来写,还把__________________比作“五彩的智慧书页”,从中可以感受到作者对___________的__________之情。
【2】“炫耀”一词写出了小草____________的样子,“绽透”一词写出了小白菊_________的姿态,对应的是图(______)(填序号)。
① ②
③
【3】“晕皱”一词写出了溪水________________的状态。
【4】上面与“它也在闲游”对应的诗句是________________,________________。
【5】仿照画“____”的诗句,同时用上比喻和拟人的修辞手法,写一写雨后路边的垂柳。
___________________________________
7、古诗鉴赏
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】解释诗中加点的词。
(1)径:___________________
(2)霜叶:___________________
【2】这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?
___________________
【3】“霜叶红于二月花”包含着怎样的哲理?
___________________
8、阅读短文。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤藤细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪,三军过后劲开颜。
【1】请把诗中的错别字用“——”画出,并依次改正在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
【2】判断对错:“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ______
【3】这首诗的作者是__________,请你再写出他的一句诗。
_______________________________
9、课内阅读
越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢,( )我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,”①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”
没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】文中句子①是( )描写,②是( )描写,③是( )描写。
【3】为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?
__________________
【4】为什么没有请求,父亲就主动给我看表了呢?
__________________
【5】“我”是一个什么样的孩子?
__________________
10、阅读短文,按要求作答。
过年(节选)
丰子恺
年底这一天,是准备通夜不眠的,店里早已经摆出风灯,插上岁烛。吃年夜饭的时候,把所有的碗筷都拿出来,预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好,我全部用以买花炮。吃过年夜饭,还有一出滑稽戏呢。这叫“毛糙纸揩洼”,“洼”就是屁股。一个人拿一张糙纸,把另一个人的嘴揩一揩。意思是说:你这嘴巴是屁股,你过去一年中所说的不祥的话,例如“要死”之类的,都等于放屁。但是人都不愿意被揩,尽量逃避。然而揩的人很调皮,出其不意,突如其来。哪怕你是极小心的人,也总会被揩。有时其人出前门去了,大家就不提防他。岂知道他绕了个圈子,悄悄地从后门进来,终于被揩了去。此时笑声、喊声使过年的欢乐气氛更加浓重了。
街上提着灯笼讨债的,络绎不绝,直到天色将晓,还有人提着灯笼急急忙忙地跑来跑去。灯笼是千万少不得的。提灯笼,表示还是大年夜,可以讨债;如果不提灯笼,那就是新年,欠债的可以打你几记耳光,要你保他三年顺境,因为大年初一讨债是禁忌的。但是这时候我家早已结账,关店,正在点起香烛接灶君菩萨。此时通行吃接灶圆子,管账先生一面吃圆子,一面向我母亲报告账务。说到盈余,笑容满面。他告别回去,我们也收拾,睡觉。但是睡不到两个钟头,又得起来,拜年的乡下客人已经来了。
年初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的农民,男女老幼,熙熙攘攘,吃烧卖,上酒馆,买花纸(即年画),看戏法,到处拥挤。
初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。父亲死后,母亲叫我也穿着礼服去拜年。我实在很不高兴。因为一个十一二岁的孩子穿礼服上街,大家注目,有讥笑的,也有叹羡的,叫我非常难受。现在回想,母亲也是一片苦心。她不管科举已废,还希望我将来也中个举人,重振家业,所以把我如此打扮,聊以慰情。
正月初四,晚上接财神。别的事情排场大小不定,独有接财神,家家郑重其事,而且越是贫寒之家,排场越是体面。大概他们想:敬神可以邀得神的恩宠,今后让他们发财。
初五以后,过年的事基本结束,但是拜年,吃年酒,酬谢往还,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句话:“拜年拜到正月半,烂溏鸡屎炒青菜。”我的父亲不爱吃肉,喜欢吃素。所以我们家里,大年夜就烧好一大缸萝卜丝油豆腐,油很重,滋味很好。每餐盛出一碗来,放在锅子里一热,便是最好的饭菜。我至今还忘不了那种好滋味。但是让家里人烧起来,总不及童年时的好吃,怪哉!
正月十五,在古代是一个元宵佳节,然而赛灯之事,久已废止,只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等,聊以应名而已。二十日,各店照常开门做生意,学堂也开学,过年也就结束。
【1】文章按照______顺序,分别介绍了大年夜、________、________、________、初五以后、__________、正月二十这几天的活动。其中,作者对________这一天的活动介绍最为详细。
【2】以下选项中哪一个不是大年夜的活动?( )
A.吃年夜饭
B.接财神
C.接灶君菩萨
D.玩“毛糙纸揩洼”游戏
E.吃接灶圆子
F.提着灯笼讨债
【3】文中最让你喜欢的年俗是什么?说说你喜欢的理由。
____________________________________
11、课内阅读。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
【1】这段文字的作者是___国童话作家____。
【2】“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是____。
【3】片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是_____,巨人在醒悟前对待孩子的态度是____,两者之间形成鲜明______。
【4】片段中“____”和“____”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。
【5】“巨人终于明白”,他明白了什么?( )
A.春天不到花园里的原因,是自己太任性——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。
B.因为春天还没到来。
【6】巨人感谢孩子的原因是( )
A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春天。
B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。
12、课内阅读。
表里的生物(节选)
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
……
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。③我心里唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
……
有一回,父亲又把表打开了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
【1】这篇散文主要讲了_________________________的事,从文中可以看出童年的“我”是个__________________、_____________________的孩子。
【2】文章开头第一自然段,写了“我”的观点是:凡是能发出声音的,___________________。“我”的依据是(概括回答):_________________________。
【3】父亲为什么说是小蝎子在里面?下面说法错误的是( )
A.这样可以阻止“我”随便动表。
B.对于“我”这么小的孩子无法讲清表里精密零件的构造原理。
C.因为蝎子的叫声有点类似表里发出的滴答滴答声。
【4】文中句子①是___________描写,②是___________描写,③是__________描写。
【5】“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”在文中用“﹏﹏﹏”勾出“这样的话”是哪句话。为什么,我后来不说了呢?
13、读一读,完成练习。
【1】这张是参观________馆的门票。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。(____)
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。(____)
【3】王小明可以在下面哪个时间去参观( )
A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00
【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
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14、阅读与欣赏。
台风来临前,你作好各种准备了吗?
一、及时看预警,最好不出门
及时收听、收看或上网查阅台风预警信息,了解政府的行动对策,不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳,更不要乘船出海。渔船及时回港避风。
二、离开危险区,落脚亲戚家
处于可能受淹的低洼地区的人要及时转移。特别是在农村,大风和暴雨容易引发山体滑坡、泥石流和地面沉降等地质灾害,造成人员伤亡。
三、最怕高空物,事前做检查
关紧门窗,紧固易被风吹动的搭建物,妥善处置花盆,等等。检查电路、煤气等设施是否安全。为防止窗玻璃被强台风震碎伤人,可在窗户玻璃上贴膜或用胶布、纸条贴成“米”字形状。
四、户外活动停,安全是第一
幼儿园、学校应采取暂避措施,必要时停课。露天集体活动或室内大型集会应及时取消,并做好人员疏散工作。
五、食物矿泉水,有备才无患
在台风来临前,要作好充分的准备,准备电筒、蜡烛等照明工具;储备好饮用水、食物、药品以及有关的生活必需品等,以避免断电停水后的外出抢购。
【1】台风来临前,处于可能受淹的低洼地区的人,最重要的事情是( )
A.家中避风 B.抢救财物 C.及时转移 D.储粮存水
【2】李东家有整面朝着大海的落地玻璃窗。强台风来临前,他应该( )
A.卸下门窗,避免玻璃震碎 B.在玻璃上贴膜,或用胶布贴成“米”字形状
C.邀请同学,集会观赏风景 D.关紧门窗,到农村亲戚家避险
【3】台风来临前,下列居民的做法中,不恰当的一项是( )
A.查阅预警信息,了解政府的行动对策
B.妥善处置花盆,避免高空坠物伤人
C.准备照明工具,预防台风过境断电
D.乘船出海观浪,欣赏壮观的风浪景象
【4】据气象部门预报,今年第6号台风强势来袭,将于明天中午在我市登陆。根据有关部门要求,学校将停课一天,请你帮学校拟一则停课通知。
通 知
_____________________________________________
行知学校校长室
2020年6月18日
15、按要求完成句子练习。
(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。(改为反问句)
________________________
(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)
____________________
16、爱是什么?爱是母亲口中的“精彩极了”,也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”;爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出那一卷_________;爱_________,_________。(观察句型,补充完整)。
17、句子闯关岛。
1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
2.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写比喻句)
3.把下面诗句补充完整。
竹外桃花三两枝, 。
独出前门望野田, 。
18、照样子,改写句子
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
改写:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。
改写:______
19、按要求写句子。(6分)
(1)用恰当的关联词语链接下面两个句子。
我们很穷。 穷并不是我们的过错。
________________________________________________________________________
(2)照样子,写句子。
例:小马虎做事情怎么这么粗心呢?
小马虎做事不能这样粗心。
看着孩子们一个个像残兵败将,我怎么能不生气呢?
例:我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
(3)大人们往往还会给孩子讲一些有关月亮的故事。(缩句)
(4)把句子补充完整。
① 真是其乐无穷。
②树妈妈 。
20、按要求完成句子。
(1)像你这样当大官的人应该会有钱。(改为双重否定句)
____________________
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
____________________
(3)鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。(缩句)
____________
(4)倘若又跳出一只大虫来,我又怎斗得他过?(改为陈述句)
____________________
(5)根据给出的情景,补充写出校园的静态之美。
放学后,校园恢复了宁静。 ____________________
21、看图写话。
观察图画,图中画的是什么地方?有怎样的景色?发挥自己的想象,用通顺的话写一写。
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