河南省漯河市召陵区2025年中考模拟（8）语文试卷-有答案

1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

⑴E( )  N( )  Q( )   J( )  L( )

⑵Y( )  K(     ) D( ) T( ) A( )

2、把下列词语补充完整。

神态________ 惟妙________   绝无________   久经________

3、把下列词语补充完整，并选词填空。

（______）中不足  （______）气十足 不动（______）色   香（______）十里

精心地（_________）  温暖的（______）  睡得（_________） 雪白的（______）

（1）他站起来，理了理衣服他，（____________）地走上讲台，一幅胸有成竹的样子。

（2）这个书包做工精致，图案漂亮，（__________）的是容量太小。

（3）秋天到了，我家院子里的桂花开了，（___________）。

4、解释下列词语

①锋利：________________

②绝望：________________

5、在（ ）里填写合适的量词。  

一（   ）文章   一（   ）字典   一（   ）大楼

一（   ）砖   一（   ）人家   一（   ）专家

6、课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂，

山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。

【1】这首诗的作者是____代诗人____。

【2】写出下面词语的释义。

（1）陂：___________________________

（2）漪：___________________________

（3）腔：___________________________

（4）信口：__________________________

【3】翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”这两句诗。

___________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_________________________________

7、古诗阅读。

静夜思

明月 ，疑是地上霜。

举头望明月， 头 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代诗人________。

【3】“举头望明月”中的“举”的意思是（　 　）

A．抬起

B．全部

【4】诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。

8、课外阅读。

琴诗

  苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。

【1】解释词语。

若：______________ 何：_______________

【2】这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9、阅读短文。

于是,狐狸和老虎一前一后,朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。老虎见了,还以为它们真是害怕狐狸呢!

【1】选择正确的解释。

(1)半信半疑(　　)

A.有些相信,又有些怀疑。

B.只相信一半。

(2)东张西望(　　)

A.一边向东看,一边向西看。

B.向四处张望。

【2】狐狸和老虎在森林里走,狐狸的样子:_____________;老虎的样子:_______________。

【3】森林里的动物“吓得赶紧就跑”,是因为它们害怕____。

10、课内阅读。

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

【1】写出下列词语的近义词。

溃败——( )             辉煌——( )

【2】“我”的陀螺非常“顽强”，具体表现在什么地方？用“________”在文中画出来。

【3】文中的“荣誉”一词加引号的原因是（       ）

A．强调自己获胜了。

B．其实这算不上荣誉，但是对自己来说又很重要。

C．表示引用别人的话。

【4】选文的第2自然段表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

11、阅读

铁

①天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流，每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。

②科学家又告诉我们：地壳本身就含有4．75%的铁。地壳中所含的金属元素中，除了铝以外，铁算是最多的了。

③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初，人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉，于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。

④铁在工业上如此重要，它和生物界的关系也很密切。

⑤据说，有些铁矿的形成和微生物有关，雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成了铁矿。

⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养，整个生物界就会产生恐慌，植物的花就会褪色，叶子就会枯萎，人和动物也会贫血。

【1】如果把短文分为两部分，恰当的一项是（　　）。

A.①∥②③④⑤⑥ B.①③④⑤∥⑥

C.①②③∥④⑤⑥ D.①②∥③④⑤

【2】认真读短文，完成练习。

（1）第②自然段中画“　　”的句子运用了　　　　　　的说明方法，说明了　　　　　　。 

（2）短文还运用了　　　的说明方法，请用波浪线画出一个相关句子。

【3】下列句子，去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是（　　）。

A.天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。

B.直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉。

C.据说，有些铁矿的形成和微生物有关。

【4】“小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。”这句话中的“小至”“大至”能不能去掉？为什么？

________________________

【5】铁与人类的关系十分密切，表现在：①_____________；②____________。

12、阅读天地

忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚（跃  跳）出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出水面，不停地向船上（张望  瞧），仿佛在暗示什么。不知不觉中，吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。令人惊奇的是，海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。吉姆船长一下子明白了，白海豚是在为他们导航啊！它拉响汽笛表示感谢，白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去。

（1）选择括号内最恰当的词语打√，使短文内容完整。

（2）短文共有几句话？主要写了什么？

（3）帮助下列词语找到近义词朋友吧。

仿佛 —   居然— 惊奇 —   平安 —

（4）文中两次描写白海豚跃出水面，在空中画出一条优美的弧线。两次跃出水面的目的一样吗？

第一次跃出水面是

最后一次跃出水面是

（5）海豚的义务导航，更证明了海豚的可爱。你想对这只  白海豚说点什么吗？

13、非连续性文本阅读

前些年，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示，中国每年浪费的粮食总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下表是不同年龄段“打包比例、浪费情况“调查统计不同年龄段打包比例、浪费情况统计表。

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费，不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“                         ”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起一外出用餐时，不做“必剩客”“，争当“光盘族”，当不了光盘族“兜着走”！

【1】文中的“必剩客”是指 ____；“光盘族”是指 ____；“兜着走”是指 _____。

【2】文中画“横线”的句子运用的说明方法是 __，运用这种方法的好处是 ______。

【3】根据图表信息可知，节约意识最强的年龄段是 　　；最需要接受节约教育的年龄段是 　　。

A．20岁及以下

B．21﹣30岁

C．31﹣40岁

D．41﹣50岁

E．51﹣60岁

F．60岁以上

【4】联系上下文，在文中横线处填上一句关于珍惜粮食的名言警句。

14、现代文阅读。

当代神农氏（节选）

1987年3月15日，联合国粮农组织官员、国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士在法国巴黎召开的一次国际会议上，说：“袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。”这是中华民族的骄傲。袁隆平被誉为“当代神农氏”。

20世纪60年代初，饥饿，像阴天蒙蒙的雨雾，笼罩在炎黄子孙赖以生存的中华大地上。粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢？袁隆平，这个普通的湖南省安江农校教师，忧心忡忡，心急如焚。他脑海里突然萌发出一个惊人的念头：培育杂交水稻，提高单位面积产量。他，开始了前无古人的科学实验。中华大地正在孕育着一个当代的“神农氏”。

1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。

要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！

第一天，没找到。

第二天，没找到。

第三天，还是没找到。

十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。

一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步。

从那以后，不论是晨曦初露，还是日落黄昏；不论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。

命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。1975年，袁隆平科研小组培育的一批早熟高产稻破土而出。

郁郁葱葱的杂交稻，开始在中华大地上生长。从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2亿吨。在当今的中国，有60%的水稻产量，源于袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻品种。

世界震惊了！美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果，它们一般比当地品种增产20％～30％，最高的增产50%。据联合国粮农组织统计，至1991年，袁隆平的杂交水稻占全世界水稻总产量的20%。

国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。

（短文有删改）

【1】联系上下文，推想文中加点词语的意思。

馥郁：_________________________

【2】本文按 顺序，讲述了袁隆平进行杂交水稻试验经历了三个过程。分别是：

【3】“要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针”这个句子运用了___________的修辞手法，突出了________________。

【4】文中画“             ”的部分，简短又独立成段，联系上下文，想一想，这样写的作用是：

____________________________________________

【5】短文最后一段与开头有什么联系？这样写的好处是什么？请你简要写一写。

____________________________________________

【6】仔细阅读补充资料，结合选文内容想一想，袁隆平为什么被称为“当代神农氏”？

理由一：____________________________________________

理由二：____________________________________________

理由三：____________________________________________

15、依要求改写句子。（6分）

（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

改为“把”字句：

（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

修改病句：

（3）地球只有一个，我们要善待它。

改为反问句：

16、用“不几天、后来、逐渐”写一场雨后，秋天大自然的变化。

_____________________________________________

17、按要求写句子。

1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

18、按要求写句子。

（1）以“奔跑在田野上”的情景为背景，就心情“好”与“不好”两种状态写句子。

心情好：______

心情不好：________

（2）把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来，用上分号。

_____________。

（3）用夸张的手法写句子。

___________

19、巧嘴巴会说话。

（1）你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。

（2）管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并警醒大家，便向他提出了一个条件。

（3）那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。

20、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）

_________________________________

21、习作。

西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”的确，书是我们的良师益友，你们一定有自己的读书故事，写出来和大家分享吧。题目自拟。