河南省漯河市召陵区2025年中考模拟（六）语文试卷-有答案

1、辨字组词。

恨( )       旱( )       溜( )       逮( )

狠( )       早( )       榴( )       建( )

2、根据课文内容回答问题。

（1）在最近的学习中，我们认识了____国作家_____________笔下_______________的鲁滨逊，瑞典作家塞尔玛拉格·洛芙笔下__________________的尼尔斯，____国作家______________笔下_______________________汤姆·索亚。

（2）日暮汉宫传蜡烛，__________________ 。

（3）________________，朝露待日晞。________________ ，万物生光辉。

（4）________________，一字值千金。

3、我会照样子，写笔顺。

4、比一比，再组词。

鹰_____ 剧_____ 蝙_____

莺_____ 据_____ 偏_____

蔬_____ 膝_____ 祥_____

疏_____ 漆_____ 详_____

5、给下列加点的字补全音节。

s___ m___ zh___ y___ q___

稻穗    蒙昧    障碍    屋檐    倾听

c___ s___ j___ h___ sh___

措施    嘶哑     韭菜    淮南   绅士

6、读儿歌，回答问题。

四季的风

春天里，东风多，

吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，

吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，

吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，

吹得雪花纷纷落。

【1】根据儿歌的内容连线。

春天   吹熟庄稼  

夏天   雪花纷纷落

秋天   燕子做新窝

冬天   太阳像盆火

【2】儿歌的第二句话是说夏天的（   ）。（填序号）

A.太阳很红 B.天气很热

7、课内阅读。

雪梅

卢鉞

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须（ ）雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】解释下列字词的意思。

（1）未肯降：_______________

（2）骚人：______________

（3）阁笔：____________

（4）评章：_______________

【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。

【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

____________________________

【4】请你写一段描述梅或雪的文字，把事物的特点描述清楚。

_______________________

8、古诗鉴赏。

题临安邸

_____________，______________？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】补充诗句。

【2】这首诗是_____代诗人_______写的。

【3】最后两句表达的诗人情感是_________________。

9、课内阅读。

黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑。近一米多高的洪水已经开始在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一人，不要挤。党员排在后边。”

人群里喊出一嗓子：“党员也是人！”

老汉冷冷地：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。

小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地中吟。

水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。

老汉似乎要喊什么，但，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

——《桥》

【1】语句赏析

（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（体会加点字的表达效果）

________________________

（2）老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。（从小说人物刻画方面赏析）

________________________

【2】小说以“桥”为题，好在哪里，请指出两条理由。

___________________________________

10、课本梳理

玛琪问：“你在哪儿找到这本书的?”“在我们家。”托米指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。“在顶楼上。”他又说。

“书里写的什么？”“学校。”

玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟，最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。

【1】全神贯注的含义

_______________________________________________________

【2】鄙夷不屑造句

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【3】这本书是从哪里找到的？

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【4】为什么玛琪讨厌学校？

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11、课内阅读。

  在朝着旧光的提岸上，青草丛中隐藏着一条斜的道，即使有雨，这里也立刻就会干的。道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是燃的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是蟀的平台。当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、千燥，很卫生。假使我们想到婚蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】请在文中找出两对反义词，写下来。

（___________）——（____________）   （___________）——（____________）

【2】照样子用带点的词语造句。

在朝着阳光的堤岸上青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

_______________________________________________

【3】这段话是按从（___________）到（____________）的顺序写的。

【4】我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为什么?

_____________________________________

12、阅读理解

《走遍天下书为侣》

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

【1】我会写出下列词语的反义词。

熟悉——________    喜爱——________

【2】我会按要求改写句子。

A.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（改为陈述句）

________________________

B.书是朋友。（扩句）  

________________________

【3】作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？  

________________________

【4】作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么？  

________________________

【5】“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。  

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13、课内精彩回放

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（       ）。顿时（       ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（   ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（        ）的地方出现了一条白线，人们又（　　）起来。 

那条白线很快地向我们移来，逐渐（    ），（        ），（   ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（   ），（        ）地飞奔而来；那声音如同（   ），好像大地都被震得（       ）起来。

【1】按原文填空。

【2】这段话是按照（        ）顺序来写的。

A．由远及近

B．由近及远

【3】这段话从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【4】这段中分别把浪潮比作( )、( )和( )。

【5】画波浪线的句子写得好吗？为什么？

______________________

14、《太阳的话》

①作者是   ，这是一首   。

②作者借 象征   ，表达了作者   。

③现代诗与古代诗区别是  

15、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改转述句）

______________________

16、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这个句子采用了____的修辞方法，生动地写出了__________。我也能用这种修辞方法写一个句子：__________________。

17、句子加工厂。

(1)鲸是动物。（扩写句子）

(2)鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）

18、将下面的反问句改写为陈述句。

（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

____________________

（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？

____________________

19、按要求写句子

①鲸是哺乳动物。(改成反问句)

②鲸的身子大。 (改成感叹句）

20、将下列反问句改为陈述句。

1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?

________________________________________________________________

2.这不是难为蝴蝶吗?

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3.为人类造福，有什么错?

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4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

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21、习作。

题目：忘不了     

提示：一个学期很快就过去了，回忆这个学期，有什么人或事在你心中留下了不可磨灭的印象呢？先把上面的题目补充完整，再根据要求作文。内容要详细具体，条理要清晰，情感要真挚。450字左右。