1、在横线上填上合适的词
生活________ 崭新的________ ________的话
技术________ 幸福的________ ________的痕迹
工作________ 善良的________ ________的神情
2、先把词语补充完整,再选择合适的词语填进句子中。
四海为______ _____光闪闪 无边无______
安______乐业 名胜古_____ _____气活现
1.(_________)的太阳出来了,到处是一片光明。
2.看到(_________)的大海,我的心情也愉快起来。
3、辨字组词。
瓣(_______) 辩(_______)
佛(_______) 拂(_______)
蹈(_______) 稻(_______)
姿(_______) 资(_______)
蓬(_______) 篷(_______)
我发现:我可以用换偏旁的方法来记新学的汉字,并用辨析偏旁的方法区别它们的意思。
4、填入反义词
盼望——( ) 明媚——( ) 焦急——( )
吓唬——( ) 漂亮——( ) 一声不吭——( )
5、填空。
(1)请写一句抒写怀念亲友的诗句:_______________
(2)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中的时候,你真想对他说:______________。(填格言警句)
(3)人闲桂花落,夜静春山空。_______________,_______________。
(4)才始送春归,又送君归去。_______________,_______________。
(5)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人__________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有__________,思援弓缴而射之。文中加点的“通国”的意思是__________,“诲”的意思是__________。
6、品读诗句,按要求完成练习。
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
【1】诗句中的“思潮”是指接二连三的像____________一样的思想活动;从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有____________的特点。
【2】给画“ ”部分换种说法,去掉问号,意思不变。
____________________
【3】从诗句中我们可以感受到作者_________。请仿照诗句写一写。
明月啊!___________?_____________?
_______________?
7、读春节童谣,完成问题。
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
【1】童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相同。像“头”和“肉”押韵,韵母都是ou。(____)和“鸡”押韵,韵母是(____)。
【2】童谣中的“腊八”指的是腊月初八,“年”指的是(____)。
【3】要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!_______________
8、阅读展示台。
大海
大海,大海,像只摇篮。
摇过去,白帆点点,
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽。
瞧,太阳月亮,
也睡在里边。
【1】写出下列词语的反义词。
白——____ 多——____ 来——____
【2】太阳月亮睡在大海里,实际指的是__________。
【3】诗歌里的大海像什么呢?请用“ ”画出来。
9、阅读。
一块小面包
从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩叫来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一块。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一块面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我抢,因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是格琳琴,这位衣着寒酸的小姑娘,( )没有同大家一起吵闹,( )没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些孩子离去以后,才拿起剩在篮子里的最小的一块面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家。
第二天,那些孩子同先前一样,抢在前面。而羞怯可怜的小格琳琴只得到一块比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,格琳琴!赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗诚实、感恩的心。回家吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”
【1】解释下面的成语。
蜂拥而上:______________
【2】在短文中的括号里填上合适的关联词语。
【3】对于短文内容,下列说法错误的是( )
A.“你推我抢”写出了饥饿的孩子们只顾争抢的场面。
B.面包中崭新、发亮的银币是面包师揉面时不小心揉进去的。
C.面包师赞赏格琳琴有一颗诚实、感恩的心。
【4】格琳琴与其他的穷孩子有什么不同?
___________________
【5】面包师为什么要把银币放在小面包里送给格琳琴呢?
___________________
10、阅读
雪地上的脚印
①6岁那年,他被诊断为重症肌无力。从此,他的生活变得不同于正常人。
②9岁那年冬天的一个下午,天气骤变,下起了大雪。到了放学时,路上已是厚厚的一层雪,很多家长已赶到学校来接孩子。
③他想,自己腿脚不方便,雪又这么大,爸爸妈妈一定会来接他的。
④但是等了好久,他都没见到自己的爸爸妈妈。他的焦急变成了伤心。他的眼泪从面颊(jiá)流了下来。终于,他吸了一口气,咬了咬牙,迎着暮色,踏上了回家的路。这一段路走得实在艰难,不知摔了多少次跟头,也不知走了多长时间,委屈、恐慌和愤怒交织在一起。此时,他对自己的爸爸妈妈失望极了。
⑤终于,他到了家门口,让他没想到的是,眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他开了门。随后,他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来,紧紧地抱住了他。一家三口哭成一团。
⑥许久,哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头,对他说:“孩子,你回头看一看,那路上的每一个脚印都是你自己走的。爸爸妈妈真为你骄傲!在你以后的生活中,肯定会遇到许多困难。如果都能像今天这样顽强地走过来,那你将永远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子,最棒的男子汉!”
⑦父母的爱,有时像一杯茶,初品时,是苦的,但回味却是甜的。
【1】第④自然段中画横线的句子属于__________(动作、神态、心理)描写。联系上下文想一想,从这些句子中你体会到了什么。
___________________________________________________
【2】从文中找出表现文章中心的一句话,用波浪线画出。
【3】“每一个脚印都是你自己走的。”对这句话理解正确的一项是( )
A.因为没有人陪伴,所以每个人都要自己走。
B.要敢于独自面对每一个困难,努力去战胜它。
C.面对人生,我们要走出与众不同的道路。
【4】第⑤自然段中,妈妈“掩面痛哭”表现了她怎样的内心情感?( )
A.为儿子迈出独自面对困难的第一步而欣慰。
B.为自己不能帮助儿子而内疚。
【5】你对文中爸爸妈妈的做法有什么看法?联系文章内容说一说。
________________________________________________________________
11、阅读。
华盛顿的故事
美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。
玩着玩着,他快步跑到了花园。他举起小斧头□嘟嘟囔囔地说□来吧□我的朋友□我要在你身上试试斧头□说着一斧头砍了下去□只听□咔嚓□一声□那小树断成两截躺在地上□
嘿,华盛顿美滋滋地跑着玩去了……
谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。
这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,是用来做实验的。这时,爸爸从外面回来了,他看到那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要……嗯,我就要……”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。
小华盛顿做着激烈的思想斗争。
后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。
“爸爸,请您惩罚我吧,这错事是我干的,我主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就……”
爸爸一把搂住小华盛顿,非常激动地说:“乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后,成为美国的第一任总统。
【1】在文中“□”处加上合适的标点符号。
【2】照样子,写词语。
美滋滋 ___________ _____________
恭恭敬敬 ______________ _______________
【3】画“ ”的句子属于哪种描写方法?这样写有什么作用?
______________________________________
【4】“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话的?
______________________________________
【5】读了这篇短文,你明白了什么道理?
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12、阅读下面的文字,完成后面的题目。
这个故事发生在很久以前。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。
【1】根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。( )
A.听琴 B.买琴 C.赏琴 D.摔琴
【2】联系上下文,解释词语。
①蜂拥而来:________
②如醉如痴:________
【3】根据短文内容填空。
①有一些人“简直惊呆了”是因为________
②“不少人惊叹”是因为________
③“四座震惊”是因为________
④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。
【4】联系上下文,理解句子。
“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,________是决定演奏效果的关键;作为观众,________
13、 学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的表格内容,完成练习。
A.游泳小组
B.围棋小组
C.足球小组
D.科技小组
【3】四(3)班的陈田同学只有周五有空,他能参加的兴趣小组是( )。
A.围棋小组
B.游泳小组
C.足球小组
D.科技小组
【4】小辰周二、周五有时间,但他没有下过围棋,他想参加围棋小组。请问他可以参加吗?为什么?
________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】说说女娲补天的原因是什么?
______________________________________________________________
【3】女娲补天是用什么方法来补天的?
______________________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句)
__________________________________
(2)这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗?(换个说法,意思不变)
_____________________________________
16、按要求改写句子。
1.我端起搪瓷碗,觉得它很重。(改为夸张句)
__________________________________________
2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句)
___________________________________
3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
_______________________________________
4.妈妈问我:“你了解什么是诺贝尔奖吗?”(改为转述句)
_____________________________________________
5.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)
______________________________________________
6.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)
老师教给我,要学______________,_______________________。
17、缩句。
1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
___________________________________________________
2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________
3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
____________________________________________________
18、按要求改写句子。
①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子)
_____________________________________________
②这是美丽的,南国的树。(改为感叹句)
____________________________________________
19、按要求改句子。
(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
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(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
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(3)象是泰国的国宝。(改成感叹句)
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(4)据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)
________________________________________________________________________
(5)班队课上,我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
缩句:
(2)这真是一点值万金哪!
改为反问句:
21、看图写话。
图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话,编一个小故事,并写下来。
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