河南省平顶山市舞钢市2025年中考模拟（三）语文试卷-有答案

1、只共________画，船共________画。

2、按原文填空。

(1)人曰：“何不（______）？”曰：“宁（______），无（______）也。”

(2)如果匆忙中我忘记对你微笑，请（______）我；而（______）淳厚的你，能否给我个微笑？

3、按课文内容填空。

1．早晨，从______上，从_______里，从一条条开着_________和_________的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有______颇族的，有阿昌族和德昂族的。

2．《花的学校》的作者是印度诗人_________，诗里着力描绘的是一个个______________的花孩子，表达了儿童对________的渴望。

3．《铺满金色巴掌的水泥道》多处运用_______的手法，把梧桐的落叶比作____________________。

4．《山行》是唐朝诗人_______，这首诗中，描写诗人喜爱秋景停车欣赏的诗句是：“______________________，___________________。”“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这句诗出自《______________》，此诗表达了作者____________之情。

5．牧童骑黄牛，________________；一年好景君须记，____________________。

4、在括号里填上合适的词。

慢慢地（______）　　（______）的目光　　亲切地（______）

慢慢地（______）   （______）的目光 亲切的（______）

5、辨别形近字，我会组词。

幕（_____）符（_____）衰（_____）魄（_____）

暮（_____）咐（_____）哀（_____）魂（_____）

6、课外古诗导读。把古诗写完整，再做练习。

小儿垂钓

蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔。

遥招手，不应人。

【1】把古诗写完整。

【2】给带点的字选择正确的读音。

蓬头（péng póng） 不应人（yīng yìng）

【3】给下列字选择正确的解释。

遥：______ ①遥望。 ②很远。

应：______ ①回答、答应。 ②应该。

稚子：______ ①幼小的孩子。 ②有志气的孩子。

垂纶：______ ①直直的线。 ②钓鱼。

【4】根据诗意判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路，就赶快招手让他过来。_____

（2）这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话，是怕惊跑了水里的鱼。_____

7、七律﹒长征

红军不怕远征难，   。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云暖，   。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】把古诗补充完整。

【2】根据古诗完成填空。

这首诗的作者是 ______。“尽开颜”的意思是_____。

【3】写出“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的意思及表达的思想感情。

诗意：________。思想感情：_______。

【4】“红色”家乡我知道

红军长征途中，为突破敌人的围追堵截，在我们桐梓县的 （地名），与敌人展开了殊死搏斗。战斗胜利后，毛泽东在此慷慨激昂，赋词一首：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 ， 。从头越，苍山如海，残阳如血。

8、课kè内nèi阅yuè读dú。

江南

江jiānɡ南nán可kě采cǎi莲lián，

莲lián叶yè何hé田tián田tián

鱼yú戏xì莲lián叶yè间jiān：

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè( )，

鱼yú戏xì莲lián叶yè(   )。

1．将古诗补充完整。

2．鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。

3．诗中描写的是(   )季江南的景色。

A．春  B．夏  C．秋 D．冬

9、对比阅读

片段一

________________________，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，________________________，向一匹尽力的刺去，那却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

——《少年闰土》（节选）

片段二

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。_________________________________        。那些小丘的线条是那么柔美，___________________________________________________________________。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

——《草原》（节选）

【1】请在文中空白处补充语句。

【2】以上片段都有景色描写。但鲁迅笔下《少年闰土》中既写出了________________________的景，又写出了________________________的人；老舍的《草原》则写出了________________________的景色。无论是景与人的描写，还是美丽的景色，都抒发出作者深深的情感。《少年闰土》表达了________________________，《草原》表达了________________________。

10、阅读短文，回答问题

《宋庆龄故居的樟树》片段

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（   ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

【1】在文中的括号里填上合适的关联词。

【2】“樟树的可贵之处”表现在：

（1）_______________________________________ （2）_______________________

【3】文中画线的部分主要写了_____________________________；在短文中这样写的好处是_________________________。

11、课文直通车。（10分）

“我真糟！”她赶紧垂下头。

“不，你同样用尽汗水和力量。”

“我是失败者。”

“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

（一）读读下面的句子，参照课文说说“她”内心的情感。

（1）“我真糟。”她赶紧垂下头。

____________________________________________________________  

（2）她听了这话，重新抬起头来。

____________________________________________________________  

（3）她顿时热泪盈眶。

____________________________________________________________

（二）说一说你对画线句子的理解。

12、阅读短文，完成练习。

仙人掌

  今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺，我心想，他能活吗？

  回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇了一点水，就不管了。过了一个多星期，我无意中（发现 发生）它的顶端钻出了一个小芽。它（居然 突然）活了。

  天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，（依然 虽然）那么青翠。

  秋天，我把一枝蟹爪兰嫁接到仙人掌上。过了一些日子，蟹爪兰活了，枝叶茂盛起来。

到了冬天，蟹爪兰开花了。密密层层的绿叶，衬着洋红色的花朵，充满了生机。过了些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为他把营养都输送给了蟹爪兰。

  我想，人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候，是不应该忘记仙人掌的。

【1】按意思从文中找词语写在括号里。

烤，暴晒。（________）

把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上，是两者结合为新的植株。（_______）

【2】划去文中括号里不恰当的词语。

【3】辨字组词

盛（________） 渐（________）   浇（________）   望（________）

胜（________） 惭（________）   烧（________）   忘（________）

【4】“ ”画出描写仙人掌成活的句子。

【5】你认为仙人掌有什么特点？

_______________________________________

【6】人们为什么不应该忘记仙人掌？

________________________________________

【7】你更喜欢仙人掌还是蟹爪兰？写一些理由。

________________________________________

13、最美姿势

①傍晚6点到次日凌展4点你在做什么？你会说，这是我下班的私人时间，晚上陪家人吃饭、散步，然后进入梦乡。而这10个小时，是淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科主任赵光元两台手术的时间。

②3月3日下班后，赵光元开始巡视病房，傍晚6点，急诊来了位脑溢血患者，并且患者有糖尿病，急需手术。赵光元顾不上吃饭，就推着患者进了手术室。

③起初都很顺利，但在清除患者脑部血肿时发现，站着手术不管手术刀以何种姿势握持都有死角，手术台虽然可以升降，但在手术中进行升降可能会对患者造成不必要的二次伤害。为了方便手术，他干脆双膝跪在了地上，旁边的医生劝阻他：“赵医生，你有强直性脊柱炎，这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵医生忘记了地面的冰冷，忘记了腰上的疼痛，跪在了硬邦邦的地板上。大约过去了半个小时，赵医生觉得膝盖有点难受，医护人员为他找来垫子，垫在他的膝盖下，他全神贯注地继续为患者清除血肿，最后仔细进行止血、缝合。4个多小时的手术时间，赵医生跪了两个小时，这是高度紧张的两个小时，也是争分夺秒的两个小时，直到晚上11点，经过全力抢救，患者才转危为安。

④刚刚结束这台“特殊”手术，急诊又收治了一名突发脑出血的患者，赵光元再次走上手术台，直到次日凌展4点，手术才全部完成。

⑤4日早晨4点30分，赵光元顾不上将近20个小时的疲劳，送手术患者做了CT检查，CT显示患者的血肿已消除，他这才缓口气。随后的一个小时里，只抽空休息了一下，又继续上班。赵光元同事庞民告诉现代快报记者，从3日早晨到医院开始算，赵光元只抽空休息了一个小时。

⑥赵光元跪着做手术的照片被手术室护士拍了下来，并发到了朋友圈，网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访，他说，“医生看病、开刀，或坐或站，姿势好不好看根本无所谓，把手术做好就行。”

【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。

巡视：__________________________________

【2】请你用简洁的语言概括短文的主要内容

________________________

【3】短文第④段，“刚刚结束这台“特殊”手术”中的“特殊”表现在（   ）

A．患者的手术难度非常大

B．赵医生的身体不太好

C．赵医生跪着为病人手术

D．手术时间长达4小时

【4】短文中的赵医生是一个怎样的人？请简要概括。

_________________________

【5】对短文以“最美姿势”为标题，分析不正确的一项是（   ）

A．以此为题是为了突出赵医生的高尚品质。

B．以此为题是为了突出短文主题。

C．以此为题能够激发读者的阅读兴趣。

D．以此为题是为了发朋友圈，得到关注。

14、我能阅读短文，回答问题。

小雪花

等啊，盼呀，终于等来了冬天，盼到了下雪。

小雪花在飘，小雪花在舞，挂满了天呀，挂满了树。小雪花在飘，小雪花在舞，铺 满了地呀，铺满了路．我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】第二自然段共有（ ）个句号。

【3】下雪了你喜欢做些什么呀？请把句子补充完整。

下雪了，我喜欢________________________________。

15、按要求改写句子。（6分）

（1）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）

_______________________________ ____

（2）大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。（加上恰当的关联词，使两句话并成一句话。）

（3）主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”（改成第三人称转述句）

______________________________________   _______

16、按要求完成句子练习。（4分）

（1）例：菊花开了。

（公园里的）菊花（竞相）开了。

杂志销售一空。

_______________________________________________________________

（2）例：村东头的小河里有许多鱼。

  小河里有鱼。

我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。

_______________________________________________________________

（3）达贝里从来没为自己花过一分钱，很了不起。

改为感叹句：___________________________________________________

（4）修改病句：刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。

_______________________________________________________________

17、句子训练营。（6分）

（1）阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（照样子写一句比喻句）

__________________________________________________________________________

（2）同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。（改成反问句）

__________________________________________________________________________

（3）谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)

______________________________________

（4）把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)

______________________________________

（5）修改病句。（在原句上改）

①我们要端正学习的方法和态度。

②大家的眼睛都集中到主席台上。

18、按要求完成下面的句子练习。

（1）老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。（修改病句）

______

（2）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。” （改为转述句）

______

（3）运用人物动作、神态、语言描写，写一个“焦急等人”的情景，表现人物的内心。

______

19、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换种说法，句意不变）

_____________________

20、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

21、妙笔生花。

仔细看图：他们是谁？在哪里？在干什么？写几句通顺的话。