1、拼得准,写得好。
登山队员们心中沸腾了,他们jīnɡ xǐ( )地看到,在长满tái xiǎn ( )的悬崖上,一个个色彩鲜艳的huā lěi ( ) 犹如一位位羞涩的仙子,在清凉的山风中翩翩起舞……这是大自然的慷慨赠予奋斗者的lǐ wù( )!
2、比一比,组词语。
淘(___) 毯(___) 噪(___) 堵(___) 暴(___)
陶(___) 毡(___) 燥(___) 睹(___) 爆(___)
陡(___) 呻(___) 费(___) 困(___) 勺(___)
徒(___) 伸(___) 废(___) 因(___) 匀(___)
3、体会动作描写与人物心情的联系,回答问题。
1.下面的动作描写表现了人物什么样的心情呢?
(1)外面黑漆漆的,我连大气也不敢出,躲在被窝里,一动不动地盯着房门。(_____)
(2)我瞪着眼睛,咬紧牙齿,双手不自觉地握紧了拳头,狠狠地捶了一下桌子。(_____)
(3)听说要去秋游,班里可炸开了锅,有的同学使劲鼓掌,有的同学甚至都跳了起来。(_____)
2.考卷发下来了,结果才71分,这让一直成绩优异的冬冬又悔恨又难受,请用一段动作描写写出她的心情。
__________________________________________________________________
4、根据拼音,写同音字组成词。
fèi shí yè yān
花( ) ( )取 血( ) ( )没
( )水 ( )字 ( )色 ( )火
( )弃 主( ) 农( ) ( )喉
心( ) ( )干 ( )面 ( )山
5、减一笔变新字,再组词。
鸣(____)________ 待(____)________
衰(____)________ 钧(____)________
6、阅读古诗,回答问题。
书愤①
[宋]陆游
早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?
注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。
【1】“中原北望气如山”中“气”解释为________________。
【2】“__________________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
【3】下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A.首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B.颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C.尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
7、完成下列练习。
悯农(其一)
__________________粟,______________________。
____________________,________________犹饿死。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是________朝的________写的。
【3】“粟”的意思是________________,“四海”的意思是_______________。
【4】这两句诗写出了农民生活的疾苦“______________,_____________。”
【5】这首诗表达了诗人________________。
8、阅读古诗,完成练习
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】给下列生字选择正确的读音,打“√”。
恃( zhì shì ) 喑( yīn àn ) 哀( āi shuāi ) 降( xiáng jiàng )
【2】解释下列字词的意思。
生气:_________________________ 恃:_____________ 喑:______________
【3】找出诗中的两个成语。
_______________________________________________________________
【4】诗中的( )表达了诗人解放人才、变革社会,振兴国家的愿望。
A.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
9、读短文,完成练习。
七彩桥
小燕子要到七彩桥去。她飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下。刮风,下雨,她都不怕,总是一个劲儿地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了笑脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么美的七彩桥!
小燕子高兴地叫起来。
【1】短文有_____个自然段。在第一自然段中,第_____句写七彩桥出现了。
【2】小燕子要到___________去。她遇到的困难有__________、__________。
【3】七彩桥有哪几种颜色?请用“______”在短文中画出来。
10、阅读短文,完成练习。
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教( )导。现在你骗他,就是教( )孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教( )好的。”曾子于是把猪给杀了。
【1】给文中加点的多音字注音。
【2】用“ ”画出曾子说的话。
【3】读完这个故事,我了解到曾子是一个( )的人。
A.诚实守信
B.爱吃猪肉
C.会教育孩子
【4】通过这个故事,你受到什么启发?
________________________________
11、课内阅读。
刷子李(节选)
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来。曹小三给他点烟时,( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李( )朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指提捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧瞧,那白点一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
曹小三学徒的第一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
【1】选择合适的词语填入文中括号里。
果然 忽然 竟然
【2】画线句子是对曹小三的_________描写,运用了_______的修辞手法,表现出曹小三_______________的心情。这句话在文中的作用是_________________。
【3】如果你是曹小三,在听到师傅说:“好好学本事吧!”你心里会想些什么?简要谈谈。
__________________________
12、阅读课外短文,完成下面练习。
第21位应聘者(节选)
①佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爸爸,我不想整个夏天都向您伸手要钱,我要找个工作。”
②爸爸从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,你知道现在正是人浮于事的时候。”
③“您没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找。再说,您也不要那么消极,虽然现在求职不易,但我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”
④“哪些人?”爸爸带着怀疑问
⑤“那些动脑筋的人。”儿子回答
⑥佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿。即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。
⑦怎样才能引起主考官的特别注意而赢得职位呢?根据佛瑞迪所说,只有一件事可做——动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序——思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,[A]地对她说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”
⑧秘书小姐是一名老手。如果她是个晋通的职员,或许会说:“算了吧,小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做,她感觉到,这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来,并立刻站起来走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌子上。老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,_________________”。
⑨第二天一早,佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个会动脑筋的人总能抓住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人启发,佛瑞迪就是这样的一个人。
【1】填入文中[A]处的词语,最恰当的一项是( )。
A.骄傲 B.恭敬 C.笑眯眯 D.小心翼翼
【2】本文中涉及的人物很多,作者刻画的主要人物是____,其刻画人物形象的主要方法是:_____描写和_____描写。
【3】用一句简明扼要的话概括全文大意:______________。
【4】根据上下文,把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整,写在第⑧自然段中的横线上。
【5】你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质?
_______________________________________
【6】请你合理地设计老板见到佛瑞迪后与他的连续两次对话。
老板问:_________________________
佛瑞迪说:_______________________
老板问:________________________
佛瑞迪说:_____________________
13、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
14、阅读短文,完成练习。
《我的“长生果”》(节选)
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写看,我禁不住眼泪汪汪。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是,看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这句话,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
【1】“长生果”在文中指的是( )(填序号)
A.一年四季生长的果实
B.书
C.长生果
【2】根据段信息填写下列表格。
书的类型 | 阅读的方法 | 阅读的好处 | 作文的方法 |
____ | ____ | ____ | ____ |
【3】阅读和习作有密切的关系,请结合自己的实际来谈一谈阅读和习作的关系。
_________________
15、按要求改写句子。
(1)漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
(3)您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧(句子排排队)
。
(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
16、按要求写句子。
1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
2.我思考答案。(扩句)
17、按要求改写下列句子。4%
(1)五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)
(2)我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)
(3)雨点落下来。(扩句,至少两处)
(4)同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
18、照样子,写句子。(6分)
例:碾台又吱吱扭扭地转了起来。
①小雨又( )地下了起来。
例:电文稿写着大字。 放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字。
②花儿开了。
____________________________________________________________________
19、按要求完成句子。
(1)他饿极了。(改写成夸张句)_____
(2)看羊还不够的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____
(3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。(缩成6个字以内)_____
20、照样子写句子。
例:工人提起来汽灯。
工人把汽灯提起来。
课间,马小朋擦干净了黑板。
__________________________
21、 爸爸妈妈一定表扬或批评过你吧?请你写一写事情的经过,尽量写出自己当时的心情。
邮箱: 联系方式: